序一 法国孩子的特有创意来自哪里
序二 唤醒孩子的创意能力
第一章 用美术启蒙的法国教育
自然而然的五感教育
用美术接触所有知识
鼓励一下孩子的涂鸦吧
用艺术培养孩子的表达力
父母是孩子创意的最大助力
引导孩子自律的美术活动
不评价是最有效的教育方式
用接纳安抚孩子的情绪
第二章 把日常生活变成创意的游乐场
1. 百分百共享游戏时间
2. 开放性思维的培养
3. 创意力成长的一瞬间
4. 家中何处不画室
5. 音乐和美术的美丽相遇
6. 分享自己的内在世界
第三章 用游戏的方式与孩子交流
1. 圆润的鹅卵石一家
2. 布艺请柬的心意
3. 独一无二的肖像画
4. 亮闪闪的圣诞月历
5. 可爱的朋友们来相会
6. 五颜六色的纸相框
7. 奇妙的魔法画
8. 珍贵的钥匙挂件
9. 怀旧画框
10. 和妈妈一样美
11. 变身时装设计师
12. 神奇的热缩饰品
13. 知我心意的面粉玩具
后记 最高层次的思维能力
附录 巴黎画室一览
· · · · · · (收起)
具体描述
如何用艺术开启孩子的自信之门，学会自我表达和自我肯定？
带着这样的问题，韩国妈妈辛有美和法国艺术教育家西多妮·本茨开启了一场心与心的“对话”。
除了育儿理念上的交流，辛有美还带上4岁的女儿亲赴法国，深入法国幼儿园和法国人的日常生活，慢慢感受创意教育的秘密所在。
原来，法国孩子在牙牙学语和认字之前，先以游戏的形式学习画画。在语言功能还未开化之前，孩子们就能通
过绘画和手工等游戏感受世界，同时学会表达自己的情绪以及对这个世界的理解。
孩子们在艺术游戏中感受到的快乐，对今后的学习乃至人生都大有裨益。因为能够认真努力做自己喜欢的事情的人，才能真正学会自律，才能更好地应对未来的挑战。
在这本书中，你会体会到艺术游戏蕴含的无限魅力，并学会如何为孩子创造艺术游戏的空间和氛围，成为孩子
最棒的游戏伙伴。
为此，作者精心准备了一些“五感”小游戏和创意小手工，为你和孩子带去一段弥足珍贵的亲子时光。
用户评价
##书名很漂亮，几乎仅限于此了。 ［感官］ ⤷????：艺术拐杖 ⤷????????_情绪：音律节奏/表达 ⤷????：各食物层次 ［规划］ 手忙脚乱走大部分人的老路
评分##帮助家长给孩子进行艺术启蒙，用艺术的思维方式，调动各个感官，让孩子去了解生活、世界和自己，从而让孩子表达自我，充满创造力和自信！
评分##韩国妈妈与法国妈妈的教育心得 有些蒙氏的东西 通过五感去启迪小孩子的感知 以及后面的一些类似于steam课程设计的内容
评分##孩子，父母肯定是希望其能够健康快乐的成长，但碍于现实的压力，让孩子早早地背负了成年世界的重担，揠苗助长，反而让孩子失去了最可贵的好奇心和求知欲。曾经那些父母不以为然的爱好和兴趣，或许才是让孩子拥有创造力、打造核心竞争力的利器。
评分##艺术启蒙是为了让孩子学会自我表达，独立思考。 这是我看过的最好的关于艺术启蒙的目标的说法了。 学习艺术不是一定要让孩子以后成为什么“家”，而是让孩子能更好的表达自我，过更幸福的生活。
评分##书名很漂亮，几乎仅限于此了。 ［感官］ ⤷????：艺术拐杖 ⤷????????_情绪：音律节奏/表达 ⤷????：各食物层次 ［规划］ 手忙脚乱走大部分人的老路
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