如何用艺术开启孩子的自信之门,学会自我表达和自我肯定?
带着这样的问题,韩国妈妈辛有美和法国艺术教育家西多妮·本茨开启了一场心与心的“对话”。
除了育儿理念上的交流,辛有美还带上4岁的女儿亲赴法国,深入法国幼儿园和法国人的日常生活,慢慢感受创意教育的秘密所在。
原来,法国孩子在牙牙学语和认字之前,先以游戏的形式学习画画。在语言功能还未开化之前,孩子们就能通
过绘画和手工等游戏感受世界,同时学会表达自己的情绪以及对这个世界的理解。
孩子们在艺术游戏中感受到的快乐,对今后的学习乃至人生都大有裨益。因为能够认真努力做自己喜欢的事情的人,才能真正学会自律,才能更好地应对未来的挑战。
在这本书中,你会体会到艺术游戏蕴含的无限魅力,并学会如何为孩子创造艺术游戏的空间和氛围,成为孩子
最棒的游戏伙伴。
为此,作者精心准备了一些“五感”小游戏和创意小手工,为你和孩子带去一段弥足珍贵的亲子时光。
喜欢这本书。几乎没有一个专业术语,很真实地记录了作者在法国感受到的家庭美育和幼儿园美育。随时随地能让孩子画画做手工,鼓励孩子表达自己的想法,碎纸石头扣子旧衣服,利用各种素材搞小创作。“发现美的眼睛”是要从小培养的。
评分##太棒了!喜欢这种有创新思维的书籍。我觉得在家做一些启蒙挺好的,利用一些常见物品,发挥想象力,锻炼孩子的动手能力,提高艺术审美
评分##孩子,父母肯定是希望其能够健康快乐的成长,但碍于现实的压力,让孩子早早地背负了成年世界的重担,揠苗助长,反而让孩子失去了最可贵的好奇心和求知欲。曾经那些父母不以为然的爱好和兴趣,或许才是让孩子拥有创造力、打造核心竞争力的利器。
评分##关于家庭艺术启蒙的一本非常实用的书籍,没有什么高深的理论,而是给你展示丰富的案例和各种有趣的游戏。 在我的童年,“艺术”是缺席的,因为我的父辈认为音乐、美术、体育这些都是无用的,我只需要好好学习语文和数学。 长大之后,我成了一个“审美力严重缺乏”的人,说是“审美黑洞”都不为过。我不希望自己的孩子也成为像我这样对“美”没有感知的人。 看完这本书,我就开始了和孩子的每日涂鸦,很减压,也很温馨。
评分##一个韩国妈妈的艺术启蒙心得,主要是通过案例和实地考察对比韩国法国之间的差异,言语间还是有点“法国的月亮比较圆”,不知道韩国的实际情况怎么样。但我们国家现在的早教已经做得越来越好,各种育儿大V公众号app各种琳琅满目的花式陪玩,因此对于书中提到的很多观念、方法和游戏也并不陌生,收获比期待略小一点。好在简单易读,排版美观还有不少图画,很快能读完。最有收获的一个点是“艺术最根本的意义在于活动进行瞬间的幸福感,以及内在自我的表达。”
评分##看了前半部分,在家能解决的早期美术启蒙,很ok。后半段到了幼儿园教育教学介入,只能望洋兴叹,只能期待幼儿园老师读一下借鉴了。后面有家庭的艺术活动分享,以及可操作的美术游戏案例。什么都比不过陪伴孩子的成长。
评分喜欢这本书。几乎没有一个专业术语,很真实地记录了作者在法国感受到的家庭美育和幼儿园美育。随时随地能让孩子画画做手工,鼓励孩子表达自己的想法,碎纸石头扣子旧衣服,利用各种素材搞小创作。“发现美的眼睛”是要从小培养的。
评分喜欢这本书。几乎没有一个专业术语,很真实地记录了作者在法国感受到的家庭美育和幼儿园美育。随时随地能让孩子画画做手工,鼓励孩子表达自己的想法,碎纸石头扣子旧衣服,利用各种素材搞小创作。“发现美的眼睛”是要从小培养的。
评分##让孩子体会到创作的乐趣,对他今后的学习、生活乃至整个人生都大有裨益。我很认可这个观点,更认可艺术游戏力能带给孩子自信的力量。
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