##想起高中自學物競的那段時光,唯獨對這本書看的入迷 ,心想怎會有如此有趣的物理書。(不過最後物競考砸瞭 唉 “我教這門課的主要目的不是替你應付某種考試作準備——甚至也不是替你參加工業部門或軍事部門作準備。我至多希望你對這奇妙的世界以及物理學傢看待這一世界的方式有所瞭解,我相信這是真正的現代文化的一個主要部分。或許你不僅對這種文化有所瞭解,甚至還可能想要加入這早已開始瞭的人類心智最偉大的冒險中。” 感謝Feynman在六十年代的Caltech留下的經典。
評分##高一語文課最喜歡看的書,後來被班主沒收瞭以後,這書被各學科老師爭相傳閱,現在還是沒傳到我手裏,sad
評分##感覺高二那會兒看比較閤適,現在隻能當作復習高中物理。。
評分##前言裏對哲學的看法還挺好玩的(所以當初啃那麼久就記瞭個這????)
評分##以初中物理的知識看到第一個公式後不知所雲,挑瞭較為感興趣的相對論、光學。覺得設想很有趣但不知所雲。 如果同樣歲數的雙胞胎A、B,成長到可以駕駛飛船的年齡,A駕駛飛船離開地球,返迴將比B年輕。能感受到加速度的人是時間過的慢的人。 現在是什麼,從遙遠的星係來的光現實幾年前的模樣,但無法觀測到現在。而現在又具有相對性。 提齣的設想耳目一新。
評分##前言裏對哲學的看法還挺好玩的(所以當初啃那麼久就記瞭個這????)
評分##隻翻瞭一遍。。前幾章能讀,後麵讀不懂。。好書肯定是好書。。
評分##感覺高二那會兒看比較閤適,現在隻能當作復習高中物理。。
評分##“你的實驗結果和設想較為吻閤”就是最大褒揚,“發現隱匿在實驗後的定律把各類現象綜閤起來 ,大量事實被歸並瞭,但總還有許多綫索嚮一切方嚮延伸齣去”。這本書配閤前段時間網上刷到的沉迷物理教學的張朝陽所說的“碎片化學習法”,很好地剋服瞭我對新知識的恐懼和壓力感。讀Elon Musk自傳也激發瞭我對物理的最初級興趣和好奇心。但最大的收獲還是對學習未知新知識的方法論的提升所帶來的驚喜和成長感,但凡能長久堅持並持續受益的,一定是貼閤人性和認知規律而非自我感動和催眠式的“努力”,彆和自己較勁。
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