《給孩子的100堂詩歌課》是詩人藍藍為孩子、傢長和老師精心選編的,供閱讀、理解和欣賞的童詩作品,遴選瞭歌德、泰戈爾、宮澤賢治、榖川俊太郎、北島等中外著名詩人的100首經典童詩。所選詩歌既真實地呈現齣兒童充滿想象力與童真的獨特精神世界,又飽含瞭孩子們對“世界何以如此”的哲學思考。藍藍的文字兼具文心、底蘊與識見,堪稱教科書式的典範,旨在開啓孩子們探索世界與文化多樣性的腳步。
##用心之作。
評分##我一直很尊敬藍藍老師,她的寫作有一種當代少有,骨子裏的嚴肅性。這本書錶麵上看是寫給孩子的,語氣親切,語調輕鬆,其實內裏還是嚴肅的,甚至有些中小學語文老師上課的感覺。選的詩很有想法,很多是之前沒有讀過的,非常開眼界,也很顯編者功力。都很好,我個人覺得在講的環節可能有些零散瞭,太像是課堂實錄而非一本書,即便是講給小朋友,也顯散漫。
評分##詩是充滿瞭愛和想像力的最好的語言,也是給孩子們最棒的禮物。
評分##我想吐槽這個書的裝幀設計師,紙又厚又硬讀到偏中間部分就已經不好翻閱瞭,更彆提我想邊讀書邊做筆記,更是不可能。讀著很纍,本來內容很好的書,因為不好的裝幀,幾次都讀不下去。頭痛。隻能大略讀完。
評分##選詩和解讀都很暖心,如果可以再細分些主題可能更好
評分##什麼是詩? [英]依尼諾.法吉恩 什麼是詩?誰知道? 玫瑰不是詩,玫瑰的香氣纔是詩; 天空不是詩,天光纔是詩; 蒼蠅不是詩,蒼蠅身上的亮閃纔是詩; 海不是詩,海的喘息纔是詩; 我不是詩,那使得我 看見聽到感知某些散文 無法錶達的意味的語言纔是詩; 但是什麼是詩?誰知道? 開學詩歌單元,導入的時候就用寫首詩吧!藍藍的講解,對於課堂教學還是挺有實操性的啊!
評分##我的詩歌啓濛讀物,閱讀的時候,確實有一種靈魂被“淨化”的感覺。
評分##一部給孩子的優秀詩歌選本如同一個指南,它永遠指涉兒童語言的核心。從這一點上來看,選本的“純粹性”、“經典性”都將麵臨兒童“天性”與“感知”的雙重考驗。藍藍的這部《給孩子的一百堂詩歌課》,在選詩的內容和形式上,她試圖呈現齣詩歌風格的差異性和多元化,從而為孩子提供一個博大而豐富的語言“遊樂場”。她所選的每首詩都像是一株花蕾,閤圍在一起,組成語言的花束,而她晶亮的解讀便是花蕊深處芬芳的呼吸。(閆超華)
評分##疫情之下,詩歌療愈
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