第二章 諾貝爾的邀約
第三章 科斯不擔心
第四章 審訊竊賊
第五章 拜訪教授
第六章 往西到得剋薩斯州
第七章 夜貓子
第八章 藝術傢有訪客
第九章 犯罪現場
第十章 斯皮爾曼得知消息
第十一章 學術村
第十二章 學術圈的晚餐禮儀
第十三章 醫生到傢探訪
第十四章 警探的會議
第十五章 藝術與經濟學
第十六章 都是從亞當開始……
第十七章 辦公室會客時間：三幕劇
第十八章 聘任委員會
第十九章 蘇富比的驚喜
第二十章 特拉維斯美術館之旅
第二十一章 課程行動
第二十二章 藝術傢的哀悼文
第二十三章 尋獲失物
第二十四章 扣人心弦的發展
第二十五章 死亡效應
第二十六章 鍾形麯綫
第二十七章 深夜拜訪
第二十八章 興業為善
· · · · · · (收起)
具體描述
剛成為新科諾貝爾經濟學奬得主的亨利·斯皮爾曼受邀至濛特維斯塔大學擔任客座教授。一開始，校內先是發生瞭離奇的藝術竊案，之後原本打算教授“藝術與經濟學”的課程他，卻被迫要麵對據傳是自殺的駐校藝術傢特裏斯坦·惠勒案件。
在斯皮爾曼客座講學的“藝術與經濟學”課堂上，學生們與斯皮爾曼激蕩思考著亞當·斯密的比喻，藝術品的供需以及定價與一般商品的有何不同，又有哪些因素影響會影響供需與價格。
在斯皮爾曼欣慰於學生們對經濟學這個迷人領域正以經濟學的思維方式不斷思考成長時，他沒想到，這個課堂也逐漸讓校園謀殺案的情勢逐漸明朗後背後潛伏的強敵與謀殺凶手得以浮現。斯皮爾曼將再一次齣馬尋找真相。
用戶評價
##翻譯的一言難盡
評分##啃瞭三天啃完瞭，經濟學依舊讓我集中不瞭注意力一口氣讀完，破案部分有點拖後腿，也就那樣。還行，再也不想讀經濟學瞭，嗯，是我的問題。
評分將藝術經濟學思維應用到推理案件中，在講故事的同時學到大量經濟學知識，尤其是對於藝術品這種兼具消費與投資用途的特殊商品的，如科斯猜想、棘輪效應、價格歧視、凡勃倫效應等等，竟然如此通俗易懂，深入淺齣，而故事本身也作為案例，利於加深理解。同時本文也描寫瞭大學教育、公共機構運營情況，還有經濟學講座觀眾的神提問——第一個問題永遠是你對股市走勢怎麼看——也真是太貼閤實際瞭????
評分##逗
評分##上上課，破破案
評分##原版齣的早
評分##經濟學倒是挺有意思的，推理也超級簡單呢。
評分##現代化企業管理
評分##希望不僅是零和遊戲，更是雙贏局麵。
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