当代国学大家袁行霈先生是北京出版社“大家小书”丛书的编委,《好诗不厌百回读》是袁行霈先生诗词赏析的小集。本书集合了袁行霈先生对自《诗经》至《纳兰词》,五十首古典名篇的精彩赏析,旨趣高雅,言语亲切,非常切合“大家小书”的意旨。
##浅显易懂,很容易看进去,贴近语文教学中的诗词赏析。 课堂上分析诗歌,最讨厌公式化地谈主题,谈情感,又不得不谈。作者也说主题大体可分为几类,可一旦归类,诗歌的艺术性就大打折扣,有种“分析了这么多也不过如此”的感觉。 袁先生又讲“重要的是要有自己的艺术感受。…把你的感受具体地结合诗句说出来,让别人也觉得这首诗好,也有同样的感受,或启发别人产生他自己的感受,这就是艺术分析”。从这一标准来讲,这本书还是欠缺的,考据有余而感受不足,算得上中规中矩吧。
评分##好诗不厌百回读,大家的解读别有新意,附录也很是受益。从选篇上看,词中老杜周邦彦以4篇仅次于李白苏轼之后,颇为老杜不平????
评分##品鉴诗歌,还得看大师之作。越是学识淹博,掌握的材料越是宏富,品味时越能细致入微。欣赏古典诗歌,需要一定的文学素养,不然一首好诗摆在我们面前,我们根本不知道好在何处。当我们能够通过分析充分了解一首好诗的时候,就会与作者产生思想共鸣。艺术之美可以穿越千古,连接不同时代的心灵。大师教会我们鉴赏的方法,尔等需要刻苦努力。不下一番苦功,就难以体验古典诗词带给我们的美好感受。好诗不厌百回读,常读诗,读好诗,享受诗意人生。
评分##好诗不厌百回读,大家的解读别有新意,附录也很是受益。从选篇上看,词中老杜周邦彦以4篇仅次于李白苏轼之后,颇为老杜不平????
评分##中文系毕业的,谁人不识袁老大名呢?如高中老师课堂解析,字斟句酌,苦口婆心。附的几篇文章虽然成文较早,仍然耐读,可见治学之严谨。除个别长诗外,基本都背了一遍,但大部分又都忘记了,记忆力也是相当差。怀念每日一诗的平淡日子,近来烦心事颇多,无闲情逸致背诗了,唉。
评分##表里俱澄澈,心迹喜双清。袁老师是我的偶像 2021.3.9
评分##比较一般,没有特别能抓住我的地方,偶尔有些闪光点,但或许因是袁先生讲义,很快跳走了。倒是葛晓音的前言挺好看。
评分##一般般
评分##很不错的书,陶冶情操
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