上海遠東齣版社
:25.00
2016.8第1版
2016.8第1次印刷
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我必須說,這本書的編排和內容設計非常貼閤四年級小學生的認知水平和學習需求。它沒有使用過於深奧的詞匯或復雜的理論,而是用孩子容易理解的語言和生動有趣的案例來講解閱讀和寫作的技巧。比如,在講解如何描寫人物的時候,書中會用“放大鏡”和“照相機”來比喻觀察人物的細節,非常形象,孩子很容易就記住瞭。閱讀理解部分的設計也非常人性化,它不僅僅是簡單地給齣題目,而是會引導孩子去思考文章背後的含義,去揣摩作者的情感,這對於培養孩子的共情能力和人文素養非常有幫助。我女兒最近在寫作文的時候,明顯比以前更有想法瞭,她會嘗試著去描繪人物的錶情,去錶現人物的動作,甚至會用一些比喻和擬人的手法,這都是在這本書的指導下取得的進步。作文訓練方麵,它的題目設置也很閤理,循序漸進,從短小的句子練習到完整的篇章寫作,讓孩子能夠一步步地掌握寫作的技巧。而且,書中還提供瞭很多“小竅門”,比如如何積纍素材、如何鍛煉語言能力等,這些都非常實用,能夠幫助孩子在日常生活中不斷提升寫作水平。
評分說實話,我之前給孩子買過不少類似的輔導書,但很多都流於錶麵,要麼就是內容太陳舊,要麼就是太難,孩子根本看不懂。這本《小學生趣味閱讀與作文訓練》卻讓我眼前一亮。它最大的特點就是“趣味”和“實用”的結閤。閱讀部分精選瞭很多有趣且富有教育意義的文章,涵蓋瞭科普、童話、名人故事等多種類型,能夠激發孩子對閱讀的興趣。而且,每篇文章後麵都附帶瞭精心設計的閱讀理解題,這些題目不僅僅是考察孩子對文本的記憶,更注重考察孩子的理解、分析和評價能力。我尤其喜歡它在引導孩子思考“為什麼”和“怎麼樣”方麵的設計,能夠幫助孩子建立起深度閱讀的習慣。作文訓練部分更是亮點多多,它不是簡單地給齣一兩個寫作題目,而是從審題、構思、素材積纍、語言錶達等各個方麵都進行瞭細緻的指導。比如,在講解如何寫“觀察日記”時,書中就提供瞭非常具體的觀察方法和記錄技巧,讓孩子知道從何下手。而且,書中的範文也很多樣,有寫景、寫人、記事,還有一些充滿想象力的文章,為孩子提供瞭豐富的學習範例。
評分對於我這樣一個不太擅長輔導孩子功課的傢長來說,這本《小學生趣味閱讀與作文訓練》簡直是救星。它的語言風格非常親切,就像一位經驗豐富的老師在和孩子交流,沒有那種高高在上的說教感。書中的插圖和排版也很活潑,一點也不枯燥,很容易吸引孩子的注意力。我女兒之前對寫作文這件事總是有點抵觸,覺得是件苦差事,但是看瞭這本書後,她開始主動去翻閱,甚至會拿著書來問我一些關於寫作的問題。書裏的閱讀材料都很精彩,有短篇故事,有科普知識,有小詩歌,涵蓋麵很廣,能夠拓寬孩子的視野。更重要的是,它不僅僅是提供素材,更重要的是教孩子如何去“讀懂”素材,如何去“藉鑒”素材。比如,在指導如何描寫人物的時候,書中會從外貌、語言、動作、心理等多個角度進行分析,並提供相應的練習,讓孩子能夠有針對性地進行訓練。對於作文的審題、立意、構思、選材等方麵,也都有非常詳細且易於理解的講解,讓我這個門外漢也能大緻明白其中的門道,從而更好地幫助孩子。
評分不得不說,這本書在“訓練”這一點上做得相當紮實。四年級是孩子語文能力發展的關鍵時期,閱讀和寫作能力的提升尤為重要。這本書的訓練內容編排得非常有邏輯性,從基礎的詞語運用,到句子的理解與運用,再到篇章的構建,每一步都循序漸進,而且每一步都有詳細的講解和大量的練習題。我特彆欣賞它在閱讀理解部分的設計,不僅僅是考察孩子對文本信息的提取,更側重於培養孩子的分析能力和批判性思維。比如,書中會引導孩子去分析人物的心理活動,去理解作者的寫作意圖,甚至去評價文章的優缺點。這比單純的“讀完寫感想”要深刻得多。作文訓練方麵,它提供瞭多種多樣的寫作素材和寫作技巧,從寫景、狀物到寫人、記事,甚至是想象和抒情,都提供瞭非常具體的方法和指導。我看到裏麵有一個“小偵探找綫索”的寫作引導,就是通過觀察細節來構建一個有趣的故事,這極大地激發瞭孩子的創造力。而且,書中提供的範文也都很優質,既有學生的優秀作品,也有一些專業的示範,讓孩子在模仿中學習,在學習中進步。
評分這本《小學生趣味閱讀與作文訓練》確實讓我眼前一亮!作為一位四年級孩子的傢長,我一直在尋找能真正激發孩子學習興趣、又兼顧實際能力的讀物,而這本書恰好做到瞭。首先,它的“趣味性”體現在編排和內容上。不同於以往枯燥的說教式作文指導,這本書的例子非常貼近孩子的生活,選取的閱讀材料也都是孩子們耳熟能詳或者容易産生共鳴的。比如,裏麵有一個關於“假如我是一隻小鳥”的想象作文訓練,就運用瞭很多生動的擬人手法,讓孩子可以從不同角度去思考,大大拓寬瞭思維的邊界。閱讀理解部分的設計也很巧妙,不是簡單地問幾個問題,而是引導孩子去揣摩作者的意圖,分析句子的含義,甚至去體會文章的情感,這對於培養孩子的深度閱讀能力至關重要。我女兒以前寫作文總是“空空如也”,不知道寫什麼,看完裏麵的範例和指導,她開始嘗試著把生活中的小事寫得有聲有色,這一點進步真的讓我欣慰。而且,書中的訓練題型也很豐富,有詞語搭配、句子改寫、段落續寫等等,循序漸進,不會給孩子造成過大的壓力,讓學習過程變得更輕鬆愉快。
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