【商務印書館】正版現貨新課標教材版古典詩詞鑒賞辭典 初中小學語文教材輔導書中國古典詩詞散麯雜劇原文注

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店鋪: 磐恒誌行圖書專營店
齣版社: 商務印書館國際有限公司
ISBN:9787801039934
商品編碼:29798669542
叢書名: 新課標教材版古典詩詞鑒賞辭典
開本:32開

具體描述


商品參數
新課標教材版--古典詩詞鑒賞辭典
定價 58.00
齣版社 商務國際
版次 2
齣版時間 2017年05月
開本  
作者  
裝幀  
頁數  
字數  
ISBN編碼 9787801039934

內容介紹
內容提要: 陳瑞、盛立輝主編的《古典詩詞鑒賞辭典(新課標教材版)(精)典》充分考慮廣大中小學生的年齡特點和認知水平,按照義務教育語文課程標準和高中語文課程標準,遵照**語言文字法規,遵循規範性、實用性和科學性的原則,由從事中小學語文教學與研究的一綫教師、學者和辭書專傢精心打磨而成。
     本辭典共選取瞭自先秦至清代122位詩人(不含無名氏)的詩、詞、麯340首(篇),涵蓋瞭中小學語文課程標準推薦的所有古詩詞。所選詩、詞、麯一般以中小學語文教材為底本。
     每首詩(或詞、麯)設有原文、注釋、翻譯、鑒賞導示、鑒賞、鑒賞要點等六個闆塊,對古詩詞做瞭全方位的解讀。六個闆塊按照認知步步深入的基本規律設置,既全麵係統又循循善誘,能夠很好地指導學生循序漸進地學習、鑒賞每一首古詩詞。

 

 

目錄: 關雎/《詩經·周南》
靜女/《詩經·邶風》
氓/《詩經·衛風》
蒹葭/《詩經·秦風》
無衣/《詩經·秦風》
采薇(節選)/《詩經·小雅》
國殤/[戰國]屈原
離騷(節選)/[戰國]屈原
離騷(節選)/[戰國]屈原
湘夫人/[戰國]屈原
涉江/[戰國]屈原
東門行/漢樂府
江南/漢樂府
十五從軍徵/漢樂府
長歌行/漢樂府
陌上桑/漢樂府
長歌行/漢樂府
孔雀東南飛(並序)/漢樂府
行行重行行/《古詩十九首》
涉江采芙蓉/《古詩十九首》
迢迢牽牛星/《古詩十九首》
贈從弟(其二)/[漢]劉楨
觀滄海/[漢]曹操
龜雖壽/[漢]曹操
短歌行/[漢]曹操
七步詩/[三國·魏]曹植
詠懷八十二首(其一)/[三國·魏]阮籍
歸園田居(其一)/[晉]陶淵明
飲酒(其五)/[晉]陶淵明
雜詩十二首(其一)/[晉]陶淵明
擬行路難(其四)/[南朝·宋]鮑照
山中雜詩/[南朝·梁]吳均
木蘭詩/北朝民歌
敕勒歌/北朝民歌
野望/[唐]王績
詠鵝/[唐]駱賓王
於易水送彆/[唐]駱賓王
風/[唐]李嶠
送杜少府之任蜀州/[唐]王勃
從軍行/[唐]楊炯
渡江漢/[唐]宋之問
感遇/[唐]陳子昂
登幽州颱歌/[唐]陳子昂
詠柳/[唐]賀知章
迴鄉偶書/[唐]賀知章
春江花月夜/[唐]張若虛
感遇十二首(其一)/[唐]張九齡
涼州詞/[唐]王翰
登鸛雀樓/[唐]王之渙
涼州詞/[唐]王之渙
夜歸鹿門歌/[唐]孟浩然
早寒江上有懷/[唐]孟浩然
臨洞庭湖贈張丞相/[唐]孟浩然
過故人莊/[唐]孟浩然
春曉/[唐]孟浩然
宿建德江/[唐]孟浩然
從軍行(其四)/[唐]王昌齡
齣塞/[唐]王昌齡
采蓮麯(其二)/[唐]王昌齡
閨怨/[唐]王昌齡
芙蓉樓送辛漸/[唐]王昌齡
次北固山下/[唐]王灣
山居鞦暝/[唐]王維

 


目錄

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韆年絕唱,韻味長存:中國古典詩詞鑒賞指南 中國古典詩詞,是中國文學寶庫中最璀璨的明珠,它們穿越韆年,依然閃耀著智慧與情感的光芒。從《詩經》的質樸歌謠,到唐詩的雄渾壯麗,宋詞的婉約細膩,再到元麯的生動活潑,這些文學瑰寶不僅承載著古人的生活百態、情感世界,更蘊含著中華民族深厚的文化底蘊和審美情趣。本書並非一本簡單的詞典,而是一部引領您深入中國古典詩詞殿堂的指南,旨在幫助您跨越時空的鴻溝,理解並欣賞這些不朽的篇章。 一、 詩詞的脈絡:梳理中國古典詩詞的發展長河 理解任何一種文學形式,都離不開對其發展曆史的梳理。本書將帶您從源頭開始,循序漸進地認識中國古典詩詞的演變軌跡。 詩經時代:民族情感的初聲。 追溯至先秦時期的《詩經》,我們會發現它樸實無華的語言中蘊含著對農耕生活、勞動場景、婚姻愛情乃至社會現實的真摯記錄。我們將探討其“賦、比、興”的藝術手法,感受古人最初的歌詠方式,理解那些質樸文字背後蘊含的深厚情感。 楚辭之光:浪漫想象的飛揚。 屈原及其《楚辭》標誌著中國詩歌從集體歌唱走嚮個人抒情的轉變。《楚辭》以其瑰麗的想象、奔放的情感和獨特的韻律,為後世的浪漫主義詩歌奠定瞭基礎。我們將分析其神話色彩、象徵意義以及對後世文學的影響。 漢樂府:民生疾苦的呼喚。 漢代樂府民歌以其深刻的社會現實意義和樸素的藝術風格,成為反映民間疾苦、社會矛盾的重要載體。《孔雀東南飛》、《陌上桑》等篇章,至今仍能觸動人心。我們將深入剖析這些作品的現實主義精神和口語化的藝術特色。 唐詩的黃金時代:氣象萬韆,輝煌絕代。 唐代是中國古典詩歌的巔峰時期。從王維的山水田園,李白的浪漫飄逸,杜甫的沉鬱頓挫,到白居易的通俗寫實,再到邊塞詩的豪邁奔放、宮體詩的綺麗婉轉,唐詩呈現齣前所未有的豐富性和多樣性。本書將重點解讀各時期、各流派代錶詩人的創作風格與成就,分析其藝術特色,如意境的營造、情感的抒發、哲理的蘊含等。我們將逐一品味那些耳熟能詳的名篇,理解其創作背景、思想內涵和藝術價值,讓您真正領略“唐詩三百首”的無窮魅力。 宋詞的雅俗共賞:婉約與豪放的交織。 宋詞是中國文學史上又一座高峰,它在唐詩的基礎上,以其更自由的句式、更細膩的情感和更豐富的錶現力,展現齣獨特的藝術魅力。從柳永的鋪敘描摹,到蘇軾的豪放灑脫,李清照的清麗婉約,辛棄疾的慷慨激慨,宋詞展現瞭兩種截然不同的美學風格,卻同樣深入人心。本書將深入分析宋詞的格律特點,探討不同詞派的藝術追求,並對經典詞作進行細緻的品讀,幫助您領會詞的音韻美、意境美和情感美。 元麯的明快生動:市井的活力與人間的真情。 元麯在中國文學史上以其通俗易懂、生動活潑的風格獨樹一幟。無論是散麯的直抒胸臆,還是雜劇的跌宕起伏,都充滿瞭市井氣息和人間真情。我們將探討元麯的語言特點、麯牌運用以及其在戲劇發展史上的地位,品讀那些充滿生活氣息的作品。 二、 詩詞的深度:探索古典詩詞的豐富內涵 古典詩詞並非隻是文字的堆砌,它們是古人思想、情感、生活、哲學的結晶。本書將引導您超越錶麵文字,深入挖掘其深層含義。 情感的共鳴:喜怒哀樂,皆是人間。 詩詞是情感的載體,無論是對傢國天下的憂思,對親朋故舊的思念,對自然山水的喜愛,還是對人生際遇的感慨,都能在詩詞中找到最動人的錶達。我們將分析詩人如何通過意象、比喻、象徵等手法,將抽象的情感具象化,引發讀者的強烈共鳴。 哲思的閃光:人生如夢,世事無常。 許多古典詩詞都蘊含著深刻的人生哲理。詩人或對生命的短暫發齣嘆息,或對世事的變幻進行思考,或對人生的價值進行追問。我們將探討詩詞中的“懷纔不遇”、“隱逸情懷”、“及時行樂”等主題,理解古人對人生、命運的獨特見解。 曆史的印記:時代風貌,盡在筆端。 詩詞是時代的鏡子,它們記錄瞭特定曆史時期的社會風貌、政治狀況、民俗文化。通過品讀詩詞,我們可以穿越時空,觸摸曆史的脈搏,感受古人的生活環境和精神世界。例如,安史之亂後的詩歌,常常流露齣悲涼與沉痛;盛唐時期的詩歌,則多有恢宏與自信。 審美的享受:意境的營造,形神的契閤。 古典詩詞極講究藝術的“意境”,即情景交融、虛實相生、弦外有音的藝術境界。我們將分析詩人如何通過對景物的描寫,烘托情感,創造齣引人入勝的藝術空間。同時,也會探討詩詞中“形神兼備”的藝術追求,理解中國傳統美學中“以形寫神”的精髓。 語言的精妙:字斟句酌,言有盡而意無窮。 中國古典詩詞的語言精煉、含蓄、富有錶現力。“吟詠之間,吐納珠璣”是對其語言高度的贊美。我們將品味那些煉字、煉句的精妙之處,理解疊詞、對仗、用典等修辭手法的巧妙運用,感受漢語的獨特魅力。 三、 詩詞的鑒賞:掌握解讀經典的方法 學會鑒賞詩詞,是開啓其內在價值的關鍵。本書將為您提供一套行之有效的鑒賞方法。 背景的理解: 瞭解詩詞的創作背景,包括作者生平、時代環境、創作緣由等,是理解詩詞內涵的重要前提。我們將引導您如何在閱讀中獲取這些信息,並將其融入對詩詞的解讀中。 文本的細讀: 仔細閱讀詩詞的每一個字,體會其音韻、意義、以及字詞在特定語境中的特殊含義。我們將講解如何進行“逐字逐句”的品味,發掘字麵之下的深意。 意象的分析: 詩詞中常常運用各種意象來寄托情感或錶達思想。本書將帶領您識彆詩歌中的常見意象(如明月、楊柳、落花、孤舟等),並理解它們所象徵的含義。 手法的探究: 識彆並分析詩歌的藝術手法,如比喻、擬人、誇張、對比、映襯、用典等,有助於我們更深入地理解詩人的匠心獨運。 意境的體悟: 詩歌的最高境界是意境。本書將教您如何通過調動自己的感官和想象,去“進入”詩人的意境,體驗詩歌所營造的氛圍和情感。 情感的揣摩: 站在詩人的角度,去體會其創作時的心境,感受其喜怒哀樂,從而實現情感上的共鳴。 思想的挖掘: 深入思考詩歌所蘊含的哲理、人生觀、價值觀,理解其在曆史長河中的意義。 四、 詩詞的傳承:讓古韻在新時代綻放 古典詩詞並非塵封的曆史,它們依然活躍在我們的文化生活中,影響著我們的語言、思維和審美。 教育的基石: 詩詞是中小學語文教育的重要組成部分,它們是培養學生語言能力、人文素養和審美情趣的有力工具。本書旨在為學生和教師提供可靠的輔助,加深對教材內容的理解。 文化的血脈: 詩詞是中國文化基因的重要載體,它們承載著民族的精神氣質和價值追求。通過學習詩詞,我們能更好地認識和傳承中華優秀傳統文化。 生活的啓迪: 在快節奏的現代生活中,重溫古典詩詞,能讓我們放慢腳步,感受詩意的寜靜,獲得心靈的滋養和啓迪。詩詞中的智慧和情懷,能夠幫助我們更好地麵對生活中的挑戰。 本書將以嚴謹的學術態度,結閤生動的講解和豐富的實例,帶您踏上這段美妙的古典詩詞鑒賞之旅。無論您是文學愛好者,還是希望提升自身文化素養的學生,亦或是對中國傳統文化充滿好奇的讀者,本書都將成為您不可或缺的良師益友,讓您在韆年絕唱的韻律中,感受中華文化的博大精深。

用戶評價

評分

初次拿到這本書,著實被它的厚重感所吸引。翻開扉頁,油墨的清香撲鼻而來,這種熟悉的味道總是能勾起我年少時在書堆裏遨遊的記憶。我本來就是個對中國傳統文化情有獨鍾的人,尤其是那些流傳韆古的詩詞歌賦,總覺得它們蘊含著老祖宗的智慧和情感,是中華文明的瑰寶。這本辭典,雖然我還沒有深入研讀,但僅僅從它編排的體例和所包含的內容的廣度來看,就足以讓人充滿期待。它不僅僅是一本簡單的工具書,更像是一扇通往古人精神世界的窗口。我尤其關注那些我曾經在課本上學過,但卻因為年齡和閱曆的限製,未能完全領會其中深意的篇章,希望能藉助這本辭典,重新走進那些熟悉的文字,去感受作者當時的心境,去品味字裏行間的妙處。它應該能幫助我撥開曆史的迷霧,與那些偉大的靈魂進行一場跨越時空的對話。

評分

我一直對中國古典文學有著濃厚的興趣,尤其鍾愛那些散落在中國各個朝代的詩詞歌賦。它們不僅僅是文字的組閤,更是曆史的見證,是情感的抒發,是哲理的載體。每次閱讀,都能從中汲取力量,獲得啓發。這本辭典,從它的介紹中,我感受到瞭一種對古典詩詞的尊重和熱愛。它所涵蓋的範圍之廣,從詩詞到散麯,再到雜劇,這錶明它不僅僅是一本關於詩的工具書,更是一部關於中國古典文學的百科全書。我期待在這本書中,能發現那些我還不熟悉卻同樣精彩的篇章,能通過它的詳細解讀,去理解那些古人留下的智慧結晶,去感受中華文化的博大精深。這對於我來說,不僅是一次閱讀的享受,更是一次精神的洗禮,一次對自身文化根源的探索。

評分

作為一名孩子的傢長,我深切體會到在當前教育模式下,如何讓孩子真正理解和熱愛中華優秀傳統文化是一個不小的挑戰。尤其是像古典詩詞這樣看似古老卻又蘊含著豐富情感和深刻哲理的內容,如何讓它們不再是枯燥的文字,而是能激發孩子興趣的鮮活生命,是我一直在思考的問題。這本辭典的齣現,在我看來,恰好提供瞭一個絕佳的解決方案。它詳細的注釋、生動的鑒賞,我想不僅能幫助孩子理解詩詞的字麵意思,更能引導他們去體會詩人的情感,理解詩詞背後的時代背景和文化內涵。我希望能通過這本書,讓我的孩子在學習過程中,不僅僅是為瞭應付考試,而是真正地愛上古典詩詞,感受到中華文化的魅力,並在潛移默化中塑造他們的品格和審美情趣。這是一種潛移默化的教育,也是一種潤物細無聲的傳承,我對此充滿信心。

評分

我一直認為,一個人的文化底蘊,很大程度上取決於他對古典文學的掌握程度。而古典詩詞,更是精華中的精華,它濃縮瞭中華民族最細膩的情感和最深刻的思考。我是一名有一定閱讀基礎的成年人,但即便如此,麵對一些意境深遠、用詞晦澀的古詩詞,也常常感到力不從心,需要藉助外力來幫助理解。這本辭典,我看到其收錄的詩詞範圍之廣,涵蓋瞭從先秦到明清的各個時期,這對於我這樣希望係統性地梳理和深化對古典詩詞認識的人來說,簡直是太及時瞭。我特彆期待能從中找到那些自己曾經讀過卻未曾深究的作品,通過它的詳細解讀,去挖掘那些隱藏在字句深處的精妙之處,去體會那些古人在筆尖流淌的情感,從而提升自己的文學鑒賞能力,也為自己的精神世界增添更多色彩。

評分

從事教育行業多年,我深知一本好的教材輔導書對於學生學習的指導意義。尤其是像古典詩詞這樣,如果缺乏恰當的引導,學生很容易因為理解上的睏難而産生畏難情緒,甚至失去學習的興趣。這本辭典,從其名稱和內容簡介來看,似乎正是為解決這一痛點而生。它不僅提供瞭原文和注,更重要的是,它包含瞭“鑒賞”這一環節,這對於引導學生深入理解詩詞的內涵,培養他們的獨立思考能力和審美情趣至關重要。我希望這本書能夠成為廣大師生在學習古典詩詞過程中得力的助手,讓學生們不再局限於死記硬背,而是能夠真正地走進詩詞的世界,感受其美,理解其意,從而在語文學習上取得更大的進步,為他們的全麵發展打下堅實的基礎。

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