春雨教育 9（大学中庸）小学国学经典教育读本 彩图注音版江苏人民出版 子悦读名师互动 小学课内外阅读 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 国学经典
• 小学语文
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• 注音版
• 彩图
• 江苏人民出版社
• 子悦读
• 中庸
• 春雨教育
• 九年级

店铺： 浮光掠影图书专营店

出版社： 江苏人民出版社

ISBN：9787214159717

商品编码：29581029570

丛书名： 大学中庸

《子曰：学而时习之》—— 开启中华智慧的经典启蒙 一、 文明之根，智慧之源 在浩瀚的中华文明长河中，经典著作犹如璀璨的星辰，指引着我们前行的方向，传承着先贤的智慧。其中，《大学》、《中庸》作为儒家思想的基石，《论语》作为孔子及其弟子的言行录，更是中华民族精神血脉中不可分割的重要组成部分。它们以其深邃的哲理、高尚的道德理念和对人生价值的深刻探究，千百年来滋养着一代又一代的中国人，塑造着我们的民族品格，构建着我们的价值体系。 然而，对于初学者，尤其是少年儿童而言，这些经典往往显得晦涩难懂，充斥着古老的语言和深奥的义理。如何让他们跨越时空的阻隔，真正领略到经典的魅力，汲取其中的精华？这正是《子曰：学而时习之》这本书所肩负的使命。它并非简单地罗列古籍，而是精心策划，力求以最贴近儿童认知的方式，将这些宝贵的文化遗产呈现出来。 二、 精心编排，循序渐进 《子曰：学而时习之》深知，学习经典，最忌“囫囵吞枣”。因此，本书在内容编排上，充分考虑了儿童的学习规律和认知特点。 1. 《论语》的智慧启蒙： 本书将从《论语》中的经典篇章入手，选取那些与儿童生活联系最紧密、最易理解的段落。例如，“学而时习之，不亦说乎？”这句耳熟能详的话，不仅仅是学习的开端，更是人生智慧的起点。本书将通过生动的故事、形象的比喻，解析“学”与“习”的深刻含义，引导孩子明白学习的乐趣与意义。“有朋自远方来，不亦乐乎？”则可以引申出待人接物的道理，培养孩子的社交能力和友善之心。“三人行，必有我师焉”则教会孩子谦逊好学，从他人身上发现优点，不断完善自我。 书中还会选取关于孝道、仁爱、礼仪等方面的经典语句，例如“父母在，不远游，游必有方”教会孩子责任与担当；“己所不欲，勿施于人”则点明了换位思考的处世之道。这些看似朴素的道理，却是中华民族最核心的价值观，通过《论语》的熏陶，孩子们将初步建立起基本的道德观念和行为规范。 2. 《大学》的修身之道： 在对《论语》有了初步的认识后，本书将引导孩子进入《大学》的世界。相较于《论语》的零散智慧，《大学》则更加系统地阐述了个人修养与治国平天下的内在联系。本书将从“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”这一核心思想出发，层层深入。 “明明德”是唤醒内心的光明德性，本书会结合孩子们的生活经验，讲解什么是善良、正直、勇敢等品质，并通过故事鼓励他们去发掘和展现这些美好的内在特质。“亲民”并非仅仅是亲近人民，更重要的是革新和进步，使人人都获得新的生命，获得更新的德行。本书将以浅显易懂的语言，阐释“革故鼎新”的含义，鼓励孩子勇于尝试，不断进步，也学会帮助他人一起成长。“止于至善”则是追求尽善尽美的最高境界，本书将引导孩子认识到，凡事都要尽力而为，力求做到最好，并懂得持之以恒的重要性。 《大学》中“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”八个条目，本书将以通俗易懂的方式解读，特别是“格物致知”部分，会结合一些生活中的小现象，引导孩子观察、思考，发现事物的本质。“诚意正心”则会通过故事，强调内心的真诚和善良的重要性，培养孩子纯净的心灵。 3. 《中庸》的和谐之道： 《中庸》以其“中庸”之道闻名，强调的是不偏不倚、恰到好处的智慧。本书将带领孩子们理解“中庸”并非平庸，而是一种高超的智慧和平衡的艺术。 “喜怒哀乐之未发，谓之中；发而皆节，谓之和。”这句话道出了“中庸”的精髓。本书将通过具体的例子，让孩子们明白，情绪的产生是自然的，但如何适当地表达和控制情绪，则是智慧的体现。例如，在学习中遇到困难时，不应轻易放弃，也不应过于焦虑，而是应保持平和的心态，积极寻找解决办法。“中也者，天下之大本也；和也者，天下之达道也。”这句话则揭示了“中庸”之道在社会和谐中的重要作用。本书会引导孩子理解，为人处世，要学会倾听，要尊重他人，要懂得合作，才能构建和谐的人际关系和融洽的社会氛围。 《中庸》还强调“诚”的观念，即“诚者，天之道也；诚之者，人之道也。”本书将引导孩子理解，真实、真诚是做人的根本，也是成功的基石。 三、 彩图注音，助力童蒙 为了让年幼的孩子能够轻松地接触和理解经典，《子曰：学而时习之》特别采用了精美的彩图注音版。 1. 生动彩图，激发兴趣： 本书汇集了大量精心绘制的彩图，这些插画并非简单的图示，而是与文本内容紧密结合，用视觉化的方式将古老的场景、人物和概念鲜活地呈现在孩子面前。例如，描绘孔子讲学场景的图画，可以帮助孩子想象古代的学堂氛围；描绘“三人行”场景的插图，则可以生动地展现尊师重道、互相学习的画面。这些色彩鲜艳、富有童趣的插图，能够极大地吸引孩子的注意力，激发他们阅读的兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中感受经典的魅力。 2. 拼音注音，扫清障碍： 对于小学阶段的孩子而言，生字认读是阅读的难点。本书在所有原文和解释中都标注了拼音，孩子们可以借助拼音，独立完成生字的认读，从而扫清阅读障碍，让他们能够自信地走进经典的世界。这不仅有助于他们理解文本，更能帮助他们从小培养良好的认读习惯，为日后的语文学习打下坚实的基础。 四、 名师讲解，触类旁通 《子曰：学而时习之》深知，经典的学习离不开名师的引领。本书特邀教育专家、国学名师，对每一个经典篇章进行深入浅出的讲解。 1. 独到见解，拨云见日： 名师的解读，不仅仅是对文本的字词解释，更是对经典背后深层含义的挖掘和阐释。他们会结合历史背景、文化语境，以及当代的社会现实，为孩子们层层剥开经典的思想内核。例如，在讲解“仁者爱人”时，名师会联系现实生活中的助人为乐、关爱弱小等事例，让孩子理解“仁”的实际意义。在解读“知行合一”时，则会强调理论与实践的结合，鼓励孩子将所学知识运用到实际生活中。 2. 互动问答，启发思考： 本书还设计了“名师互动”栏目，通过设置一些启发性的问题，引导孩子思考，鼓励他们表达自己的理解和感悟。例如，“你认为‘学而时习之’为什么会让人感到快乐？”“在生活中，你有没有遇到过‘三人行，必有我师焉’的情况？”这样的互动设计，能够激发孩子的独立思考能力，培养他们的批判性思维，让他们不再是被动接受知识，而是主动探索和理解。 3. 课内外结合，融会贯通： “子悦读名师互动”的设计，更是将本书的学习与学校的课堂教学有机结合。名师的解读，可以帮助孩子们更好地理解课堂上学习到的经典内容，巩固所学，加深印象。同时，本书提供的课外拓展内容，如相关的历史故事、文化传说、名人轶事等，能够帮助孩子们拓展视野，从更广阔的视角去理解经典，将书本知识与课外世界联系起来，做到融会贯通，学以致用。 五、 价值与意义：点亮心灵，塑造未来 《子曰：学而时习之》的价值，绝不仅仅在于帮助孩子们认识一些古老的文字，更在于它能够： 传承中华优秀传统文化： 在全球化浪潮中，让孩子们了解和热爱自己的文化根脉，是民族复兴的基石。本书是孩子们接触中华优秀传统文化最直接、最有效的途径。 培养高尚的道德情操： 经典中所蕴含的仁爱、诚信、孝道、礼仪等美德，是塑造孩子品格的重要养分，能帮助他们树立正确的人生观和价值观。 提升文化素养与思维能力： 经典的学习，能够极大地提升孩子的语言表达能力、逻辑思维能力和人文素养。对经典的深入理解，将为他们日后的学习和发展打下坚实的基础。 增强民族文化自信： 了解博大精深的中华经典，能够让孩子们为自己的文化感到自豪，培养强大的民族文化自信。 结语： 《子曰：学而时习之》是一本用心之作，它以一颗对经典负责、对孩子负责的态度，将《大学》、《中庸》、《论语》中的智慧，以最适合孩子的方式呈现出来。它是一扇窗，让孩子们得以窥见中华文明的璀璨星空；它是一座桥，连接着古老的智慧与当代的童心；它是一盏灯，照亮孩子们前行的道路，指引他们成为一个有智慧、有品德、有担当的人。 我们相信，通过阅读《子曰：学而时习之》，孩子们将会在潜移默化中，汲取先贤的智慧，涵养高尚的品德，为他们的人生开启最美好的篇章。这不仅是对经典的致敬，更是对孩子们未来的最好投资。

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最近我一直在关注市面上一些优秀的儿童读物，希望能够为我的孙女选择一些有价值的课外读物。当我在书店看到这本《春雨教育 9（大学中庸）小学国学经典教育读本》时，我被它的封面设计吸引了。彩色的插图非常精美，而且整体的风格显得既古朴又不失童趣，这让我觉得这本书一定能引起小孩子们的兴趣。我仔细翻阅了一下，发现它的内容编排也很有条理，对于《大学》和《中庸》这两部重要的国学经典，采用了更加通俗易懂的语言，并且配上了大量的插图，这对于帮助孙女理解那些比较深刻的道理是非常有益的。最让我感到满意的是，这本书是彩图注音版的，这样孙女就可以在学习拼音的同时，尝试着自己阅读，既能学习汉字，又能学习经典，一举两得。我个人认为，这样有教育意义的书籍，对于孩子的成长是非常有帮助的。

评分☆☆☆☆☆

这次偶然的机会在书店里翻到了这本《春雨教育 9（大学中庸）小学国学经典教育读本》，虽然我家孩子还在读小学低年级，但我觉得国学经典确实应该从小培养，所以就毫不犹豫地买了下来。拿到书后，第一感觉就是装帧很精美，色彩也十分鲜艳，这对吸引孩子的阅读兴趣非常有帮助。最让我惊喜的是，这本书采用了彩图注音版，这简直是太贴心了！很多孩子在小学阶段识字量有限，但又想接触国学经典，有了注音，他们可以借助拼音独立阅读，或者和家长一起朗读，大大降低了阅读门槛。而且，书中的配图也很有讲究，不是那种随意的插画，而是很符合国学意境的写意风格，既能帮助孩子理解文字，又能让他们感受到传统文化的韵味。我个人觉得，这本教材在设计上是非常用心的，兼顾了知识性、趣味性和实用性，相信我家孩子在不久的将来，一定会爱上这本书的。

评分☆☆☆☆☆

我是一名小学语文老师，平时在教学中也一直强调国学经典的重要性，并且时常会为孩子们寻找合适的课外读物。这次接触到这本《春雨教育 9（大学中庸）小学国学经典教育读本》，我可以说眼前一亮。从专业角度来看，这套书在选材上非常具有代表性，将《大学》和《中庸》这两部儒家经典以适合小学生的语言进行了梳理和解读，既保留了原著的精神内核，又通过彩图和注音的形式，使得内容更加生动易懂。很多时候，我们会发现学生对于一些古籍感到枯燥乏味，很大程度上是因为晦涩的文字和缺乏直观的理解。而这本教材巧妙地解决了这个问题，通过精美的插图，将抽象的概念具象化，让孩子们在阅读的同时，也能在脑海中勾勒出相关的画面。同时，注音的加入更是解决了学生在识记字词上的困难，让他们能够更专注于内容的理解和情感的体验。我非常期待这套教材能够在课堂内外得到推广，为孩子们的国学启蒙打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

我作为一个比较注重孩子教育的家长，一直希望能够给孩子提供一些能够滋养心灵、提升人文素养的书籍。这次在网上看到了《春雨教育 9（大学中庸）小学国学经典教育读本》，觉得它在内容选择上非常具有代表性。《大学》和《中庸》作为儒家思想的入门经典，对于培养孩子的品德修养和人生观有着重要的意义。而这本教材，通过彩图注音的方式，大大降低了阅读的门槛，使得这些经典不再遥不可及。我特别欣赏的是它精美的插图，这些图画不仅具有观赏性，更能帮助孩子理解文字中所蕴含的道理，让抽象的哲学思想变得形象生动。同时，注音版的设置，让孩子可以在学习拼音的同时，就能接触和理解国学经典，这对于培养他们的阅读兴趣和文化自信非常有帮助。总的来说，我认为这是一本非常值得推荐的小学国学读本。

评分☆☆☆☆☆

我最近在给孩子挑选课外读物，希望能找一些能开拓视野、陶冶情操的书籍，偶然间看到了这本《春雨教育 9（大学中庸）小学国学经典教育读本》。我对“名师互动”这几个字特别在意，心想，这是否意味着书中会有一些名师的解读或者指导性的内容呢？打开之后，我发现书本的编排思路非常清晰，每一篇章都配有生动的插图，这对孩子理解抽象的道理非常有帮助。虽然我还没来得及细读，但单看目录和部分章节，就能感受到编者在内容呈现上的良苦用心。我最喜欢的是它彩图注音的设计，这对于刚开始接触国学经典的孩子来说，简直是福音。我总是担心孩子会因为生字太多而产生畏难情绪，但有了注音，他们就可以轻松地跟读，也能培养他们的自主阅读能力。而且，书本的厚度适中，不会让孩子感到压力，感觉是一本非常适合小学阶段孩子入门国学经典的好书。