新课标教材版 小学生 歇后语 谚语 惯用语 典故辞典 商务印书馆 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 铂悦居图书专营店

出版社： 商务印书馆

ISBN：9787517601494

商品编码：29537157941

妙语连珠，智慧启蒙：中华传统文化精粹赏析 面向小学阶段读者，系统梳理和趣味解读中国语言的瑰宝 本书是一本专为小学阶段学生精心编纂的语言文化读物，旨在通过生动有趣的方式，引导少年儿童走进中国传统语言艺术的殿堂。全书内容涵盖了歇后语、谚语和惯用语三大板块，辅以精选的经典典故解析，旨在培养学生的语感、思维能力和对中华文化的深厚感情。 第一部分：歇后语的奇妙世界——一语双关的智慧 歇后语，是汉语中一种独特的双关语形式，前半句是形象的比喻或简述，后半句是精辟的解释或寓意。它以其简洁、形象、富含哲理的特点，深受民间喜爱。 精选与解析： 本部分收录了数百条与小学生日常生活、学习场景紧密相关的歇后语。例如，“泥菩萨过江——自身难保”、“瞎子摸象——各执一词”、“擀面杖吹火——没（气）”等。每一条歇后语都配有详细的释义，解释了前半句与后半句之间的逻辑关联，以及它所蕴含的深刻道理。 趣味互动： 针对部分知名度高或寓意巧妙的歇后语，我们设计了“猜猜看”环节。通过场景描述或情景模拟，让学生尝试推断后半句的答案，强化记忆和理解。例如，描述一个正在着急赶路却被绊倒的人，引导学生说出“老鹰揣（揣）石头——（鹰）头着地”。 文化溯源： 我们对部分具有深厚历史背景的歇后语，简要介绍了其形成的故事背景，让学生在学习语言的同时，接触到历史的片段。这有助于学生理解语言与文化之间的共生关系。 第二部分：谚语的民间智慧——代代相传的经验之谈 谚语是民间长期生活实践经验的总结，是人民智慧的结晶，具有教育性、劝诫性和预示性。它们往往朗朗上口，便于传播。 分类编排，贴近生活： 本部分将谚语按照主题进行细致划分，使知识结构清晰明了： 1. 学习与勤奋类： 如“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”、“笨鸟先飞”等，强调刻苦努力的重要性。 2. 自然与农事类： 如“清明前后，种瓜点豆”、“朝霞不出门，晚霞行千里”等，帮助学生了解古代对自然规律的观察。 3. 道德与修养类： 如“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”、“害人之心不可有，防人之心不可无”等，培养学生的良好品德。 4. 交友与处世类： 如“近朱者赤，近墨者黑”、“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”等，引导学生正确处理人际关系。 深入理解： 对每条谚语，我们不仅给出字面意思，更重要的是阐释其背后的哲理和现实指导意义。例如，对“滴水穿石”的解读，重点在于阐述持之以恒、积少成多的强大力量。 故事引入： 许多谚语都与历史小故事相关联，本书在讲解时，适当地嵌入了这些故事的原型，如“塞翁失马”与“福祸相依”的辩证关系，使抽象的道理变得具体可感。 第三部分：惯用语的生动表达——约定俗成的习惯用法 惯用语（或称固定短语）是长期在语言实践中形成，具有固定结构和特定含义的词组，它们极大地丰富了汉语的表达力。 常见与核心： 本部分聚焦于小学阶段必须掌握和理解的核心惯用语。这些词语的特点是意义常常不能从单个词语的字面意义简单推导出来，需要整体理解。 结构与语境： 我们按照惯用语的结构特点进行梳理，例如描述动作的：“开夜车”、“走后门”；描述状态的：“一窍不通”、“煞费苦心”；描述心理的：“心照不宣”、“如释重负”。每条惯用语都配有多个使用示例，展示其在不同句子中的准确用法，帮助学生避免望文生义的错误。 拓展练习： 针对惯用语，我们设计了“句子填空”和“互换练习”，要求学生用学过的惯用语替换掉平淡的描述，如将“非常费力地思考”替换为“煞费苦心”，直观感受其表达效果的提升。 第四部分：典故知多少——历史故事中的语言精髓 典故是语言的“活化石”，是理解许多歇后语和成语的钥匙。本部分精选了对后世影响深远的经典历史故事，作为对前三部分的知识补充和深化。 故事精选与提炼： 选取了具有教育意义、且语言色彩鲜明的典故，如“卧薪尝胆”、“邯郸学步”、“愚公移山”等。故事叙述力求简洁明快，突出核心事件和人物精神。 典故与语言的联系： 在介绍完故事后，本书会明确指出，这个典故如何衍生出了哪些我们日常使用的成语或歇后语。例如，通过“精卫填海”的故事，自然引出“意志坚决”的正面形象解读。 学习目标与效果 本书的目的不仅仅是让学生记住这些语言形式，更重要的是引导他们： 1. 提升理解力： 能够准确理解口语和书面语中出现的各种比喻和暗示。 2. 增强表达力： 在写作和口头表达时，能恰当地运用这些精炼的表达方式，使语言更具文采和说服力。 3. 培养文化自信： 通过接触中华民族的集体智慧结晶，建立对本国语言和历史文化的亲切感与自豪感。 全书采用大开本、插图精美、字体清晰的排版设计，语言风格活泼风趣，力求让学习中华传统文化成为一次轻松愉快的探险之旅。本书是小学语文学习的有益补充，也是家庭亲子共读的优秀选择。

评分☆☆☆☆☆

这套书真是我家娃的“救星”！我们家孩子正处在对语言文字充满好奇的阶段，但光靠学校发的课本，那些生僻的歇后语和谚语总是让他一头雾水，死记硬背效率又低。我之前也买过一些市面上的类似书籍，不是内容太枯燥，就是解释得过于文绉绉，根本抓不住小学生的兴趣点。直到我发现了这本，它的排版设计简直是为孩子们量身定做的。颜色搭配得活泼又不失稳重，插图也恰到好处地解释了典故的来龙去脉，而不是那种千篇一律的插画。最让我惊喜的是，它对每个条目都进行了深入浅出的讲解，不仅仅是告诉孩子“这是什么意思”，更重要的是“为什么会这么说”。比如某个歇后语，它会追溯到古代的某个场景，让孩子仿佛身临其境，这样一来，理解起来就顺畅多了，记得也更牢固。孩子现在一有空就抱着它啃，时不时还会冒出一些我都没听过的老话，用得还挺地道，这学习效果，真是立竿见影，物超所值啊！

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始我有点犹豫，觉得“辞典”这个词听起来就挺乏味的，担心孩子拿回去束之高阁。但事实证明，我的顾虑是多余的。这本书的编排逻辑非常巧妙，它似乎明白小孩子专注力有限的特点。它不是按照标准的字典顺序排列，而是根据主题或者使用频率进行了适当的划分，使得孩子在阅读时更容易产生连贯的兴趣。比如，今天讲了关于“动物”的谚语，明天可能就紧跟着讲一些与“天气”相关的惯用语，这种灵活的编排方式，极大地激发了孩子的探索欲。而且，很多惯用语的解释后面，还附带了“小课堂”或者“拓展阅读”，用现代生活中的小故事来类比古代的用法，非常接地气。孩子现在特别喜欢在家庭聚会时，用这些“新学的知识”来活跃气氛，那种成就感是任何电子产品都无法替代的。

评分☆☆☆☆☆

作为一个对传统文化有情怀的家长，我一直在寻找一本能系统、科学地引导孩子接触和理解中国传统俗语的书籍。市面上的很多“儿童读物”为了追求趣味性，往往会牺牲掉知识的准确性和深度，或者干脆就是大人们的“简写本”，内容浅尝辄止。但这本《新课标教材版 小学生 歇后语 谚语 惯用语 典故辞典》给我的感觉完全不同。它带有一种严谨的学术气息，但又不失面向小读者的亲和力。商务印书馆的品牌本身就是质量的保证，从装帧的纸张到印刷的清晰度都体现了出版社的用心。我翻阅了一些关于典故的部分，发现它对历史背景的梳理非常到位，对于小学生来说，这是一种对历史知识的潜移默化吸收。它不是简单地罗列，而是构建了一个完整的文化脉络。孩子在学习这些语言知识的同时，也对古代社会的生活形态有了初步的认知，这远远超出了单纯的语言学习范畴，是对文化素养的全面提升。

评分☆☆☆☆☆

我发现这本书对于提升孩子的语感和写作能力有着意想不到的帮助。我经常让孩子试着用书里学到的一个典故或一句谚语，来描述一个他们正在经历的场景。起初孩子会觉得生硬，但随着接触的条目越来越多，我能明显感觉到他遣词造句的丰富性提高了。他开始懂得如何恰当地运用一些有画面感的表达，而不是总是用最直白的词汇。比如说，他现在描述一个人非常勤奋，不再只说“他很努力”，而是会用到一个更形象的表达。这种“内化”过程是潜移默化的，它教会了孩子如何用更凝练、更有力量的语言去表达复杂的情感和观点。这套书不仅仅是词汇手册，更像是一本“语言美学启蒙”的入门指南，为他未来的语文学习打下了极其坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

从实用性的角度来看，这本书的收录范围非常全面，几乎涵盖了小学阶段应该接触到的所有基础性、高频性的俗语和典故。我们都知道，新课标对语言的综合运用能力要求越来越高，单纯依靠课文中的例子是不够的。这本辞典的优势在于它的“广度”和“深度”达到了一个极佳的平衡点。它既有像“画蛇添足”这样家喻户晓的故事，也有一些相对冷门但寓意深刻的惯用语。对于家长来说，我们不再需要为孩子提问的每一个“为什么”而感到焦虑，因为大部分答案都能在这本书里找到清晰且权威的解释。它就像一个随时待命的家庭语言老师，而且这位老师的讲解清晰、准确，且绝对不会让孩子感到压力。这绝对是每位重视孩子语文素养的家庭书架上不可或缺的一册工具书。