养堂堂君子 育积极公民

养堂堂君子 育积极公民 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

李蓓,夏英主编 著
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  • 公民教育
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  • 价值观
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  • 社会责任
  • 人格发展
  • 积极心理学
  • 家庭教育
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店铺: 文轩网旗舰店
出版社: 西南交通大学出版社
ISBN:9787564361747
商品编码:29532024308
出版时间:2018-05-01

具体描述

作  者:李蓓,夏英 主编 定  价:58 出 版 社:西南交通大学出版社 出版日期:2018年05月01日 页  数:287 装  帧:平装 ISBN:9787564361747 世纪学校,百年芳华
第二章文化,以雅育雅
第三章文质彬彬,培育公民
参考文献
附件

内容简介

本书是成都市实验小学在学校近百年文化传承的基础之上,基于学校长期德育实践与研究,形成的德育综合改革成果。本书从学校发展历史和文化出发,以重构小学生学校公共生活为切入点,培养小学生公民意识。通过研究策略变革、公共生活变革、评价方式变革架构了学校公共生活的理论要点,形成了公民意识培养的操作策略。通过搭建公共生活平台,组建公共生活网络,形成公民校本课程,研发公共生活评价手册,引发学生公民意识的真实变化,带来了很好的社会反响,具有较高的出版价值。
《明德致远:新时代公民素养与人格培育指南》 引言 在波澜壮阔的时代洪流中,个体不仅是社会发展的见证者,更是积极的参与者与塑造者。一个国家的未来,与其公民的素质与品格息息相关。培养具备独立思考能力、健全人格、社会责任感和创新精神的公民,是现代教育与社会发展的核心命题。《明德致远:新时代公民素养与人格培育指南》正是为回应这一时代呼唤而生,它旨在为广大学子、年轻家长、教育工作者以及所有关心下一代成长的人士,提供一套系统、深入且富有实践指导意义的公民素养与人格培育理论框架与实践路径。本书并非简单的知识罗列,而是力求通过对核心理念的深刻阐释,激发读者内在的思考与共鸣,从而在日常学习、生活与工作中,将正确的价值观内化于心,外化于行,最终成就“明德”之境,致“远”大之未来。 第一章:公民素养的基石——理解与认同 公民素养并非与生俱来,而是需要通过学习、体验与反思来逐步构建。本章将深入探讨公民素养的内涵,从多个维度进行剖析。 何谓公民? 本章将首先界定“公民”这一身份的深刻含义,不仅仅是法律上的权利与义务主体,更是国家与社会的积极建设者。我们将追溯公民概念的历史演变,理解其在不同时代背景下的丰富意涵,特别是在当下中国特色社会主义现代化建设进程中的独特价值。我们将探讨公民意识的萌芽,如何从个体生存需求上升到群体福祉关怀,以及如何理解并拥抱国家与民族的整体发展。 核心素养:知、情、意、行 公民素养的养成,是一个知、情、意、行相互促进、螺旋上升的过程。 知(知识与认知): 深入理解国家法律法规,了解国家发展战略与政策,掌握基本的社会运行规则,熟悉公共事务的处理流程,认识全球化背景下的国际关系与中国角色。本章将提供学习这些知识的有效途径与方法,鼓励读者主动获取信息,进行批判性思考。 情(情感与态度): 培养热爱祖国、忠诚人民的家国情怀,树立社会主义核心价值观,尊重与包容多元文化,具备同理心与人文关怀精神,形成积极乐观的生活态度。我们将探讨如何通过情感教育,将抽象的价值观转化为具体的道德情感,从而驱动积极的行为。 意(意志与品格): 塑造诚实守信、勤勉敬业、勇于担当、敢于创新、坚韧不拔的个人品格。本章将通过生动的案例分析,阐述这些意志品质在公民行为中的关键作用,并提供培养这些品格的实用方法。 行(行动与实践): 将所知所感所思付诸实践,积极参与社会服务,履行公民义务,维护公共利益,遵守社会公德。我们将强调实践的重要性,鼓励读者在生活中,从小事做起,从点滴积累,成为合格的公民。 价值认同:社会主义核心价值观的时代意涵 本章将聚焦于社会主义核心价值观,对其二十四字内涵进行深入解读,分析其作为当代中国公民价值认同基石的重要意义。我们将探讨如何将“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”这些核心价值,转化为个体行为的自觉准则,并能在日常生活中得以体现。 第二章:人格培育的密码——健全与发展 健全的人格是公民素养得以充分发挥的基础,也是个体实现人生价值的内在驱动力。《明德致远》第二章将深入探索人格培育的关键要素,指导读者如何塑造一个健康、积极、完整的人格。 自我认知与接纳: 认识“我是谁”是人格发展的起点。本章将引导读者进行深入的自我探索,理解自己的优点与不足,学会客观地评价自己,并以开放的态度接纳自己的独特性。我们将探讨情绪管理的重要性,如何识别、理解并有效调节自身情绪,避免负面情绪的干扰,建立健康的心理状态。 独立思考与判断: 在信息爆炸的时代,拥有独立思考的能力至关重要。本章将教授读者如何辨别信息的真伪,如何运用逻辑推理,如何形成独立、理性的观点,不受外界干扰,做出明智的决策。我们将强调批判性思维的训练方法,鼓励读者敢于质疑,勇于探索。 责任感与担当精神: 责任感是人格成熟的标志。本章将阐释个人责任、家庭责任、社会责任和国家责任的内涵,引导读者理解并积极承担起自己应负的义务。我们将通过典型案例,展示责任感在解决问题、推动社会进步中的巨大力量。 抗挫折能力与韧性: 人生并非坦途,面对挫折与困难,健全的人格能够展现出强大的生命力。本章将深入分析抗挫折能力的重要性,并提供培养韧性的有效策略,如积极归因、情绪疏导、寻求支持等,帮助读者在逆境中成长,愈发坚强。 沟通与协作: 良好的人际关系是人格健全的重要体现。本章将重点探讨人际沟通的技巧与艺术,包括倾听、表达、同理心等,以及如何在团队中有效协作,尊重他人,共同达成目标。我们将强调合作的重要性,理解“众人拾柴火焰高”的道理。 创新精神与终身学习: 在快速变化的时代,创新是个人与国家发展的驱动力。本章将鼓励读者保持好奇心,敢于尝试,乐于探索未知领域,并强调终身学习的理念,不断更新知识,拓展视野,以适应时代发展的需要。 第三章:积极公民的行动指南——实践与贡献 理论的学习最终要回归实践,成为积极公民,意味着要积极地参与社会,为社会贡献自己的力量。《明德致远》第三章将提供一套切实可行的行动指南,指导读者如何在日常生活中践行公民责任,成为积极的社会建设者。 公民义务的履行: 本章将详细阐述公民应履行的各项义务,包括依法纳税、遵守法律、参与选举(如适用)、维护公共秩序等。我们将强调履行义务是公民身份的内在要求,也是保障社会公平正义的基石。 参与公共事务: 积极公民不应是旁观者,而应是参与者。本章将介绍公民参与公共事务的多种途径,如关注时事、理性发表意见、参与社区活动、志愿服务、监督政府行为等。我们将强调公民参与的价值,以及如何以建设性的方式,为社会发展建言献策。 志愿服务与公益精神: 志愿服务是公民责任感与社会担当的集中体现。本章将鼓励读者积极投身志愿服务,在帮助他人、服务社会的过程中,实现自我价值,传递爱心与正能量。我们将分享不同领域的志愿服务机会,并提供参与指导。 环境保护与可持续发展: 保护环境是每一个公民义不容辞的责任。本章将普及环境保护知识,倡导绿色生活方式,鼓励读者从点滴做起,如节约资源、减少污染、参与环保行动等,为建设美丽中国贡献力量。 诚信与法治精神: 诚信是立身之本,法治是国家昌盛之基。本章将强调在社会交往和日常生活中,始终坚守诚信原则,尊重法律,遵守秩序,共同维护公平正义的社会环境。 创新创业与社会责任: 对于有志于创新创业的读者,本章将引导他们思考如何在追求经济效益的同时,承担起社会责任,通过创新产品和服务,解决社会问题,推动社会进步。 第四章:面向未来的展望——成长与传承 公民素养与人格的培育是一个持续终生的过程,更是面向未来的重要投资。《明德致远》的最后一章将着眼于长远发展,探讨如何实现个人与社会的共同进步,并将这份责任与精神传承下去。 终身学习与自我超越: 时代在发展,社会在进步,公民必须保持学习的热情,不断提升自我。本章将强调终身学习的重要性,提供有效的学习方法与资源,鼓励读者在学习中不断超越自我,实现个人价值的最大化。 家庭教育与榜样力量: 家庭是人生最初的课堂,父母是孩子的第一任老师。本章将探讨家庭教育在公民素养与人格培育中的关键作用,强调家长以身作则,言传身教,为孩子树立良好的榜样。 教育的使命与担当: 教育是国家发展的基石,也是培养合格公民的关键环节。本章将呼吁教育工作者肩负起培养时代新人、塑造健全人格的使命,创新教育理念与方法,引导学生成为德才兼备的优秀公民。 社会责任的代际传承: 积极公民的精神与价值,需要通过代际传承,不断延续和发扬。本章将探讨如何将爱国情怀、社会责任、奉献精神等核心价值,通过言传身教、榜样示范、社会倡导等方式,一代代传承下去,为国家和民族的长远发展奠定坚实的人才基础。 面向共同未来的公民: 在全球化日益加深的今天,培养具有国际视野、能够与世界各国人民和谐共处的公民尤为重要。本章将鼓励读者以开放的胸怀,学习借鉴人类文明的一切优秀成果,为构建人类命运共同体贡献智慧与力量。 结语 《明德致远:新时代公民素养与人格培育指南》并非一本终结性的宣言,而是一个开启思考与行动的起点。我们深信,每一个个体都蕴含着巨大的潜能,只要我们能够深刻理解公民的含义,积极培育健全的人格,并勇于将这份理解与品格付诸实践,那么,我们每个人都能成为照亮时代、推动社会进步的明灯,共同抵达更加辉煌与美好的未来。希望本书能成为您在人生旅途中,不断学习、成长、奉献的忠实伙伴。

用户评价

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说实话,我很少读这种主题的书能保持如此高的阅读热情。这本书的创新之处在于它彻底打破了“教条主义”的刻板印象。它把“君子”从高阁之上请了下来,放在了我们日常生活的柴米油盐和职场博弈之中。作者的洞察力非常敏锐,他精准捕捉到了现代社会中人与人之间关系异化的痛点——效率至上带来的情感疏离。书中有一段关于“慢思考”与“真连接”的论述,直击我心。它鼓励我们在追求效率的同时,为自己留出“无用之用”的空间,去进行那些看似没有直接产出,却能滋养心灵的活动。这种对人性的深度关怀,使得这本书的指导意义超越了简单的行为规范,而触及到了生命的质量层面。它提供了一种对抗现代社会普遍焦虑的有效解药:回归内在的笃定和对他人的真诚关怀。读完后,我感觉自己不再那么急躁,愿意花更多时间去倾听那些被我忽略的声音,无论是同事的委屈还是家人的期盼。

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我必须承认,一开始我对这种名字听起来略带古典气息的书持保留态度,担心它会晦涩难懂,充满了陈词滥调。然而,实际阅读体验彻底颠覆了我的预期。这本书的叙事节奏感极强,它巧妙地将现代社会观察与古代哲思穿插对比,使得原本抽象的道德标准变得具象化、可操作。它不是空泛地谈论“做一个好人”,而是提供了大量的案例分析,剖析了在瞬息万变的商业环境、复杂的人际关系中,“积极公民”的责任边界究竟在哪里。最让我眼前一亮的是对“公共精神”的探讨,作者没有将公民的责任局限于法律义务,而是上升到一种主动参与、建设社区、关注弱势群体的精神高度。书中对信息时代的公民素养的论述尤其精辟,它提醒我们,在信息爆炸的洪流中,保持清醒的判断力、抵制极端情绪的裹挟,本身就是一种极高级的君子修养。阅读过程中,我时常需要停下来,合上书本,审视自己最近的言行是否配得上“积极”二字。这本书与其说是一本书,不如说是一面不断自我校准的镜子,映照出我们社会中那些亟待提升的公共素养。

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这本书的知识密度高得惊人,但作者处理得非常巧妙,读起来毫无压力。它似乎融汇了东西方多领域的智慧,从古典的伦理学到现代的社会心理学,信手拈来却不显堆砌。我尤其赞赏作者在构建“积极公民”模型时所展现出的兼容并蓄的态度。它既强调了个体责任的不可推卸性,也深刻分析了社会结构对个人选择的影响,做到了“知其难而不弃其志”。书中引用了许多历史上的案例来佐证观点,这些引证不仅权威,而且充满故事性,让枯燥的理论瞬间变得鲜活起来。例如,对某个历史人物在困境中坚守信念的描述,简直像一部微型史诗,极大地鼓舞了我面对个人困顿时重拾信心的勇气。这本书的价值不在于它给你指明了一条笔直的道路,而在于它为你提供了装备——心智的、道德的、以及实践的装备——让你有能力在崎岖的现实中,依然保持昂扬向上的姿态,成为一个真正有价值、有贡献的人。

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这本书简直是一股清流!我一打开书页,就被那种扑面而来的温润气息所吸引。它不像那些老生常谈的成功学那样鼓吹快餐式的捷径,而是耐心地引导读者去思考“君子”这个概念在现代社会中的真正价值。作者的笔触细腻得令人惊叹,仿佛在跟你面对面聊天,娓娓道来那些关于品行修养的细枝末节。比如,书中对“慎独”的阐述,我以前总觉得那是一种高高在上的道德要求,但读完后才明白,那其实是我们每个人在面对诱惑和自我审视时,最真实也最核心的较量。它不是教你如何在外人面前表现得光鲜亮丽,而是深入到你灵魂深处,问你:“在无人知晓时,你依然能坚守你的原则吗?”这种由内而外的塑造力量,让我对未来的自我要求有了一个全新的、更坚实的基础。我特别欣赏其中对传统文化中“义”与“利”的辩证分析,它没有简单地将两者对立起来,而是提供了一个动态平衡的视角,教我们在追求个人发展的同时,如何不失大我,真正做到“以道御术”。这种深邃而不失温度的论述,让这本书拥有了超越时空的魅力,是值得反复品味的佳作。

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这本书的语言风格简直是艺术品,充满了韵律感和结构美。它大量采用了排比和对仗的句式,读起来有一种古琴拨弦般的流畅与克制。这种语言上的考究,本身就在潜移默化地训练读者的心性和专注力。我特别喜欢它在论证过程中所展现出的那种“抽丝剥茧”的逻辑推理能力。它不会直接给你结论,而是让你跟随作者的思路,一步步拆解问题的复杂性,直到豁然开朗。例如,在谈论如何培养下一代的君子品格时,它避开了说教,而是通过描绘一系列生动的家庭场景,展示了“润物细无声”的教育哲学。这让我意识到,教育的本质不是灌输知识,而是提供一个充满尊重和鼓励的环境,让孩子自然地模仿和内化那些美好的品质。全书的论证结构严密,如同精密的榫卯结构,每一个章节都紧密咬合,支撑起一个宏大而又精致的道德体系。对于那些追求文本质量和思想深度的读者来说,这本书无疑是一场饕餮盛宴。

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