正版江晨大字版巴赫创意曲集钢琴基础教材练习曲上海教育出版社

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店铺: 文宇图书专营店
出版社: 上海教育出版社
ISBN:9787544422383
商品编码:29526273241
出版时间:2016-05-01

具体描述

商品详情



很抱歉,我无法为您提供一个完全符合您要求的图书简介。 您提供的书名是 正版江晨大字版巴赫创意曲集钢琴基础教材练习曲 上海教育出版社。这是一个非常具体且专业的音乐教材的名称。 我不能为您撰写不包含此书内容的图书简介,因为: 1. 信息缺失: 我没有关于您未指定名称的“另一本图书”的任何信息(例如书名、作者、主题、目标读者、内容梗概等)。 2. 避免误导: 撰写一个关于“某本未知图书”的详细(1500字左右)简介,同时又必须保证它“不包含”您提供的《巴赫创意曲集》的内容,是逻辑上无法完成的任务。我无法凭空想象一本与巴赫练习曲完全无关,但又需要足够详尽的1500字介绍的教材或书籍。 如果您希望我撰写一本关于其他主题的图书的简介,请您提供该图书的详细信息,我将尽力为您创作一篇自然、详尽的介绍。 --- 示例说明(如果您希望我描述一本关于“肖邦圆舞曲”的教材,我可以这样写——但请注意,这与您要求的“不包含《巴赫创意曲集》内容”的约束冲突,仅作格式参考): 《浪漫的足音:肖邦圆舞曲精选与演奏技巧解析》 献给所有追寻钢琴诗意与技巧之巅的学琴者 自浪漫主义时期席卷欧洲乐坛以来,钢琴作品便以其丰富的情感张力和无与伦比的炫技性,成为衡量一位演奏家造诣的重要标尺。在众多钢琴体裁中,圆舞曲(Waltz)以其特有的三拍子律动和优雅的姿态,占据了不可替代的地位。 本册《浪漫的足音:肖邦圆舞曲精选与演奏技巧解析》,正是为了引导中高级钢琴学习者,深入挖掘弗里德里克·肖邦(Frédéric Chopin)这位“钢琴诗人”的圆舞曲世界而精心编撰的集大成之作。我们深知,肖邦的圆舞曲不仅仅是社交舞曲的升华,它们是诗人对故国、对爱情、对生命瞬间的细腻捕捉与哲思映照。 一、选材的深思熟虑:跨越难度的平衡艺术 本书的选材标准极其严苛,旨在提供一条循序渐进却又直达艺术高峰的学习路径。我们精选了肖邦二十余首主要的圆舞曲,并非简单地按照创作时间或K数排列,而是根据其技术难度、情感复杂度和教学实用性进行了科学的编排。 初阶篇章:优雅的入门 针对准备从基础练习曲阶段过渡到浪漫派作品的学子,我们选取了如降E大调Op.18(“大圆舞曲”)和降G大调Op.Posth.等作品。这些作品旋律优美,结构相对清晰,重点在于培养学生对三拍子稳定的把握、连贯的歌唱性线条(Cantabile)以及右手的轻盈感。我们特别强调,如何在外放的舞曲节奏中,保持钢琴触键的细腻与分寸感,避免陷入生硬的“赶拍”状态。 中阶篇章:技术的磨砺与情感的深化 进入中阶,我们将聚焦于那些在技巧上更具挑战性,情感表达上更趋于内敛的作品,例如升c小调Op.64 No.2和降A大调Op.42。这些作品要求演奏者熟练掌握快速的琶音、复杂的交替指法和踏板的精妙运用。教材中针对性地加入了对“揉弦”技巧的解析——如何在保持节奏清晰的前提下,使和弦与旋律产生如歌剧般的气息流动。 高阶篇章:风格的巅峰与诠释的自由 本书的压轴部分,汇集了如降D大调Op.28(“小狗圆舞曲”的变奏性处理)以及降E大调Op.70 No.1等需要高度音乐成熟度的作品。在这里,技术已成为表达音乐的工具,而非目的。我们将深入探讨肖邦独特的“鲁巴托”(Rubato)的运用,区分“音乐的鲁巴托”与“节奏的破坏”,引导学生理解如何在严格的节拍框架内,赋予旋律呼吸与生命。 二、详尽的演奏法解析:超越指法的教学范式 不同于传统仅标注指法的教材,本册的核心价值在于其深入的演奏技术解析部分。我们力求提供“为什么”和“如何做”的统一解答。 1. 触键与音色控制: 肖邦的作品对钢琴的音色提出了极高的要求。教材详细区分了“Staccato”(断奏)在圆舞曲中的不同功能——是轻盈的跳跃,还是带有重量感的颗粒性。对于连奏的段落,我们提供了基于不同钢琴机械原理的触键深度建议,确保学生能从根音到泛音层层铺设出丰满而透明的音响。 2. 踏板的“绘画”: 踏板是肖邦音乐的灵魂伴侣,但也是最容易被滥用的工具。本书提供了每一小节的踏板变化建议,并辅以图示说明,解释了如何利用连续换音与分层延音来构建和声的色彩,实现“声音的绘画”。我们特别针对“持续踏板”对低音区共鸣的影响,提出了针对性的解决方案。 3. 节奏的内在张力: 肖邦的圆舞曲往往在欢快的外表下潜藏着忧郁或讽刺的内核。教材通过分析特定小节的和声进行和旋律走向,指导演奏者如何在保持整体速度的同时,对某些关键的弱拍或过渡性的和弦施加微妙的节奏弹性,从而揭示作品深层的叙事性。 三、丰富的学习资源与拓展阅读 为确保学习的全面性,本教材还附带了以下增值内容: 历史背景速览: 简要介绍肖邦所处的时代背景,以及圆舞曲体裁的演变,帮助学习者建立宏观的音乐史观。 录音范例对谈: 选取数位著名演奏家(如鲁宾斯坦、阿什肯纳齐、齐默尔曼等)的不同版本录音,进行对比分析,展示同一乐谱在不同诠释下的可能性边界。 结构分析图谱: 为部分复杂的圆舞曲绘制了宏观的A-B-A结构图,帮助学生理解乐曲的骨架,避免在长篇幅的技巧练习中迷失方向。 《浪漫的足音》不仅仅是一本练习曲集,它是一座通往十九世纪欧洲钢琴艺术殿堂的桥梁。通过对肖邦这位大师作品的系统化学习,我们相信,每一位使用者都将在指尖的每一次跳跃中,触摸到浪漫主义的脉搏,最终形成自己独到而富有魅力的演奏风格。

用户评价

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我是一名音乐老师,在教学过程中,经常需要为学生选择合适的教材。巴赫的创意曲集是很多学生在达到一定基础后,都会接触到的重要作品。我一直倾向于选择那些印刷清晰、版本可靠的乐谱,以确保学生能够准确地理解和学习。江晨教授的这个版本,并且是“大字版”,这对我来说具有特殊的意义。大字版的乐谱对于一些视力不太好的学生,或者需要长时间伏案阅读乐谱的老师来说,都极大地减轻了视觉负担,使得教学过程更加顺畅。上海教育出版社在我心中一直是以严谨、专业的形象著称,他们的出版物质量通常都令人放心。我希望这个版本能够提供准确的乐谱信息,以及有价值的演奏建议,能够帮助我的学生们更好地掌握巴赫的复调音乐,理解其中的精妙之处,并能在此基础上发展出良好的演奏习惯和音乐审美。

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一直以来,对巴赫的音乐都情有独钟,尤其喜欢他那些旋律既有深度又不失灵动性的作品。最近在寻找一些能够打好钢琴基础的教材,很多朋友都推荐了巴赫的创意曲集。我之前接触过一些入门级的乐谱,但总觉得在指法和节奏的准确性上还有提升空间。我特别关注的是那种能够系统性地引导学习者,从最基础的乐理知识出发,逐步过渡到复杂的乐曲的教材。听闻江晨教授的版本是大字版,这对于我这种视力不算特别好,或者长时间练习容易疲劳的钢琴爱好者来说,简直是福音。大字版的乐谱能够让我在阅读时更加轻松,减少眼睛的负担,从而能更专注于音乐本身和指尖的练习。我对上海教育出版社的出版质量一直有信心,他们的教材通常都经过精心编排,印刷清晰,纸张质感也很好,方便翻阅和使用。我期待这本书能够帮助我建立扎实的钢琴演奏基础,特别是对于复调音乐的理解和表现,能有更深的认识。我想,这不仅仅是一本教材,更是一次与巴赫音乐对话的旅程,我希望能在这段旅程中收获满满,不断进步。

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我是一位对古典音乐情有独钟的业余爱好者,尤其对巴赫那种精巧严谨的音乐结构着迷。之前接触过一些巴赫的作品,但总觉得在指法和理解上还有些吃力。最近看到有人推荐江晨教授整理的巴赫创意曲集,并且是“大字版”,这对我来说是一个巨大的吸引力。我年纪渐长,视力自然不如从前,长时间盯着小字版的乐谱练习,眼睛很容易疲劳,这严重影响了我的学习兴致和效率。大字版的设计,我认为是极其人性化的,能够让我更专注于音乐本身,而不是与乐谱的“对抗”。上海教育出版社的出版质量我一直很认可,他们的图书总是印刷清晰,排版合理。我非常期待这本书能够提供清晰、准确的乐谱,并且有江晨教授这样专业人士的指导,能够帮助我更深入地理解巴赫作品的魅力,提升我的钢琴演奏水平,享受指尖流淌出的美妙旋律。

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作为一名在音乐学院进修的学生,我对高品质的教学资源有着非常高的要求。在学习钢琴的过程中,巴赫的创意曲集是绕不开的经典。我一直在寻找一个既能保证乐谱准确性,又能提供清晰指法和演奏建议的版本。江晨教授的版本,特别是大字版,引起了我的极大兴趣。我曾遇到过一些乐谱印刷模糊,指法提示不足的版本,这不仅影响了练习效率,甚至可能导致错误的演奏习惯的养成。大字版的设计,我认为不仅仅是字的大小问题,更体现了一种对学习者细致入微的关怀,能帮助我们在长时间的练习中保持良好的专注度,减少不必要的视觉疲劳。上海教育出版社作为国内知名的教育类出版社,其出版物的严谨性和权威性是我所信赖的。我期待这个版本能够提供专业的演奏指导,帮助我更深入地理解巴赫作品的结构和表现力,为我未来的音乐学习打下坚实的基础,提升我的演奏技巧和音乐素养。

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我是一位自学钢琴不久的爱好者,之前尝试过一些教材,但总感觉缺乏系统性和连贯性,尤其是对于像巴赫这样的作曲家,其作品的精妙之处需要有条理的引导才能体会。这次了解到江晨教授的版本,并且是“大字版”,这让我眼前一亮。我之前接触过一些小字版的乐谱,长时间练习下来眼睛确实会比较疲劳,而且对于一些复杂的乐句,细节上的辨识度也会受到影响。大字版无疑解决了我的痛点,可以让我更舒适地投入到练习中,更清晰地看到每一个音符和指法提示,这对于初学者来说尤为重要。我特别看重教材的编排逻辑,希望它能循序渐进,从最基础的指法、节奏训练开始,逐步引导学习者理解复调音乐的奥秘。上海教育出版社的声誉我也很了解,他们出品的教材在质量上一直有保障。我希望这本书能够成为我学习巴赫的有力助手,不仅能让我学会弹奏,更能让我理解巴赫音乐的深刻内涵,培养出良好的音乐感觉和演奏习惯。

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