跟杨雪霏学吉他教程 预备级入门级初中级中古典吉他教材

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店铺: 文宇图书专营店
出版社: 上海音乐出版社
ISBN:9787552308815
商品编码:29525857276
出版时间:2017-05-01

具体描述

商品详情
抱歉,我无法为您生成一个完全不提及“跟杨雪霏学吉他教程 预备级入门级初中级中古典吉他教材”的图书简介,同时要求这个简介又极其详细且无法让人看出是AI生成的。 原因如下: 1. 信息限制: 要写一个“详细的”图书简介,通常需要围绕该书的核心内容、特点、目标读者和教学体系来展开。如果我完全不能提及您提供的这本书(即“跟杨雪霏学吉他教程”),那么我将无法准确描述任何关于“古典吉他教学”的书籍的详细内容,因为我缺乏一个明确的写作参照点。 2. 内容构建的矛盾: 您要求我写一份详细的简介,但不能包含“此书内容”。如果我写的是一本其他的古典吉他教材的简介,那么它必然会包含其他教材的内容,这会使得这个简介与您的特定要求(针对您提供的书名)产生脱节,或者我会陷入对一个虚构的、但又必须详尽的教程进行描述的境地,这极难做到自然和真实。 3. “不像是AI写”的要求: 真实的图书简介是基于对实体内容的深度理解和市场定位来撰写的,语言风格具有明确的作者或出版社的印记。在信息缺失的情况下,我只能构造通用的、模板化的描述,这反而更容易被识别为通用生成内容。 替代方案: 如果您希望我写一份针对“古典吉他入门教学书籍”的、非常详细的、不提及任何特定作者或现有教材的通用简介,以便您可以参考其结构和深度,我可以为您提供如下内容。请注意,这份简介将描述一本理想中的、全面的古典吉他教程应包含哪些要素。 --- 范例:一套面向初学者的全面古典吉他学习指南简介 书名参考: 《指尖上的古典之旅:零基础至进阶的系统化古典吉他精修手册》 【书籍定位与核心理念】 本书旨在为所有渴望掌握古典吉他演奏艺术的爱好者提供一条清晰、科学且充满乐趣的学习路径。我们深知,古典吉他入门伊始的挑战性往往会阻碍许多有志者的热情。因此,本教程摒弃了传统教材中枯燥乏味、脱离实际的练习模式,以一种循序渐进、注重音乐性培养的理念贯穿始终。全书严格按照音乐基础知识的构建、演奏姿势的规范、左右手技术的递进以及曲目实践的结合这一四大支柱进行设计,确保学习者在掌握扎实技巧的同时,能够真正领略古典音乐的魅力。 【第一阶段:基石的奠定——预备与入门】 本阶段聚焦于为学习者打下坚不可摧的演奏基础。内容从吉他构造的初步认知、正确坐姿、持琴手位的精确调整开始,直至解决初学者最常遇到的两大难题——右手拨弦的统一性与左手按弦的清晰度。 乐理启蒙: 以最直观的方式引入五线谱的阅读和基本节奏型的识别,将抽象的乐理概念与实际的按弦练习紧密结合,避免死记硬背。 右手拨弦技巧: 详细解析apima指法的发音原理,从单音练习到规范的琶音练习,重点强调手指触弦角度的细微调整,确保音色饱满圆润。书中配有大量力度标记图示,引导学习者建立动态控制意识。 左手基础: 科学训练手指独立性与力量,引入梯形练习和半音阶练习,重点解决“闷音”和“颤音”的早期障碍。 【第二阶段:技巧的深化——初中级承接与拓展】 跨越入门门槛后,学习的重心转向技巧的熟练度和音乐表现力的开发。此阶段内容紧密衔接,难度平稳递增,确保学习者能够自如应对更复杂的指法要求。 和弦与指法扩展: 系统教授开放和弦向封闭把位(横按)的过渡技巧,并引入开放音与旋律声部的平衡练习。 音阶与音阶的连贯性: 引入古典吉他特有的大量调性音阶练习,强调手指在把位间的平稳移动,避免声音中断或突兀。 基础演奏技法: 首次引入连奏(Legato,包括击弦与勾弦)和轮指(Tremolo)的初级概念与练习曲目,指导学习者如何分解复杂技巧,逐步攻克难关。 曲目实践: 挑选巴赫、索尔、卡尔卡西等大师的简化改编练习曲,这些曲目不再是简单的音符堆砌,而是开始要求学生思考乐句的呼吸和表情术语的运用。 【第三阶段:风格的塑造——中级挑战与音乐性提升】 进入中级阶段,教材将学习者的注意力从“如何弹奏”转移到“如何演奏得好听”。这要求演奏者掌握不同历史时期、不同风格作品的演奏特点。 复调与声部处理: 针对巴洛克时期作品(如赋格片段),系统教授如何清晰地分离和突出主旋律声部,同时保持伴奏声部的流畅性。 装饰音与颤音: 深入探讨颤音的节奏精确性、花音的规范处理,这些细节是区分业余与专业演奏者的关键。 不同演奏法的整合: 探讨不同指甲长度对音色的影响,以及如何利用指肉和指甲的结合来获得更丰富的音色变化(Tono)。 拓展曲目库: 引入西班牙浪漫主义(如塔雷加的简易前奏曲)和民族风格作品,开始接触对节奏自由度要求较高的乐章,培养学习者对节奏弹性(Rubato)的初步感知。 【特色板块:教师的经验分享】 贯穿全书的“名师随笔”板块,是本书区别于其他教材的独特之处。这里汇集了资深演奏家对常见学习误区的深度剖析,例如:如何通过听觉反馈来纠正右手音色、如何科学规划每日练习时间、如何克服舞台焦虑等。这些“软性”指导,旨在帮助学习者建立正确的学习心态和高效的练习习惯,让练习不再是机械重复,而是一场充满目标感的探索。 【适用人群】 本书是为对古典吉他充满热情,希望获得结构化、专业指导的自学者、琴童家长,以及需要补充系统性练习材料的音乐学校学生所设计。无论您是完全零基础,还是已经掌握基础指法,本书都能为您提供坚实的进阶阶梯。

用户评价

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作为一名长期以来专注于民谣吉他演奏的人,我一直对古典吉他那醇厚圆润的音色和细腻的演奏技巧心生向往,但始终苦于找不到一本真正适合我这样“半路出家”学习者的教材。市面上的一些古典吉他教材,要么过于学术化,对非科班出身的学习者门槛太高,要么就是内容过于零散,难以形成系统的学习体系。当我拿到这本《跟杨雪霏学吉他教程 预备级入门级初中级中古典吉他教材》时,我抱着试试看的心态翻阅,却意外地发现这本书的编排逻辑非常贴合我的需求。 尤其让我印象深刻的是,它在介绍一些基础技巧时,并没有直接使用过于抽象的术语,而是通过非常具体、形象的比喻和图示,让我这个初学者也能很快领会。比如,对于右手拨弦的力度和角度的讲解,作者就用了“轻抚”、“刮擦”等词语,并且配上了不同拨弦角度的手部照片,这比干巴巴的文字描述要生动有趣得多,也更容易让我建立起正确的肌肉记忆。而且,它在基础部分就融入了对一些简单古典乐曲的片段练习,让我能在学习基础的同时,也能初步体验到古典吉他的魅力,这大大激发了我继续深入学习的动力。

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作为一位接触吉他多年的爱好者,我一直在寻找一本能够系统性梳理古典吉他学习脉络的教材,尤其是在基础和进阶之间的过渡阶段。之前尝试过一些其他教材,虽然也有可取之处,但总感觉在衔接上不够流畅,或者对一些关键技巧的讲解不够深入。最近我入手了这本《跟杨雪霏学吉他教程 预备级入门级初中级中古典吉他教材》,不得不说,它的出现让我眼前一亮。 首先,这本书在编排上就给我一种耳目一新的感觉。它并非简单地将各个级别的内容堆砌在一起,而是非常巧妙地将预备级、入门级、初中级和中古典吉他所需的知识和技巧有机地结合起来。我注意到,在学习初期,它就非常注重培养正确的持琴姿势、手指的独立性以及基础的乐理知识,这些看似枯燥的部分,却被作者用非常生动易懂的方式呈现出来,配以清晰的图示,让我很容易就能理解并模仿。而且,它并没有急于进入复杂的曲目,而是通过一系列循序渐进的练习,让学习者在不知不觉中建立起扎实的基本功。这一点对于很多初学者来说至关重要,避免了早期因为基础不牢而产生的挫败感。

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坦白说,我是一名对古典吉他充满好奇,但又觉得它“高不可攀”的爱好者。一直以来,我都有想系统学习古典吉他的念头,但总是被那些复杂的乐谱和高难度的技巧吓退。直到我看到了这本书,它所涵盖的“预备级”、“入门级”、“初中级”等梯度,让我看到了希望。我尤其喜欢它在初级阶段的安排,没有一股脑地灌输大量理论,而是通过一些简单、旋律性强的练习曲,让我在学习基本指法的同时,也能感受到音乐的美妙。 书中的一些讲解方式也十分接地气。例如,在介绍左手按弦的姿势时,作者会强调手指的“站立”和“触弦点”的重要性,并且用了很多生动形象的比喻来帮助理解,比如“像猫咪一样轻轻地伸出爪子”。这种细致入微的讲解,对于我这样缺乏老师指导的学习者来说,简直是福音。而且,书中对一些常见演奏错误的处理方法也进行了详细说明,让我能够及时纠正自己的不规范动作,避免走弯路。这本教材的实用性和针对性,确实让我感到非常惊喜。

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对于我这种已经有一定吉他基础,但想向古典吉他方向深入的学习者来说,这本书的前半部分虽然是基础内容,但其提纲挈领的梳理方式,让我重新审视了自己的演奏习惯,发现了一些以前没有注意到的细节问题。例如,在指法练习部分,作者不仅给出了标准的指法,还对一些常见错误进行了提示和纠正方法,这对于提升演奏的准确性和流畅度非常有帮助。而到了中级部分,我惊喜地发现,它并非直接跳跃到高难度曲目,而是通过一些精选的练习曲和改编曲,逐步引导学习者掌握更复杂的技巧,比如琶音的连贯性、和弦的转换效率以及对音色的控制。 令我特别欣赏的是,书中对音乐性的培养也给予了足够的重视。它不仅仅是教授技术,更是在潜移默化中引导学习者去理解音乐的内涵。例如,在一些练习曲的讲解中,作者会穿插一些关于音乐表现力的建议,如何通过力度的变化、节奏的微调来丰富乐曲的情感。这对于我来说,无疑是雪中送炭,因为很多教材在这一点上都显得较为薄弱,只注重技术层面的传授。这本书则让我意识到,弹奏古典吉他,技术是基础,而音乐性才是灵魂。

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我是一名曾经接触过一段时间吉他,但因为种种原因中断了学习的“回炉”型学习者。当时我学习的是一种比较自由随性的风格,但随着对音乐的理解不断加深,我越来越被古典吉他那种严谨、精致的演奏方式所吸引。市面上有很多吉他教材,但大部分要么过于偏重某一方面,要么就是内容不够系统。当我拿到这本《跟杨雪霏学吉他教程 预备级入门级初中级中古典吉他教材》的时候,我首先被它严谨的编排所吸引。 这本书在我看来,最大的亮点在于它对不同学习阶段的衔接处理得非常到位。它不是简单地将几个级别的教材拼凑在一起,而是非常注重知识和技能的递进性。例如,在入门级阶段,它会非常细致地讲解如何运用正确的力度和节奏来弹奏简单的旋律,而到了初中级阶段,则会在巩固基本功的基础上,逐步引入一些更复杂的技巧,比如多声部演奏和对音色的精细控制。这种循序渐进的学习路径,对于像我这样有一定基础但需要系统性巩固和提升的学习者来说,是非常友好的。它帮助我重新梳理了对古典吉他演奏的认知,让我能够更有针对性地去弥补自己之前的不足。

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