| 助听器验配师基础知识 | 9787117229104 | 1件 | ||||
| 助听器验配师专业技能 | 9787117229555 | 1件 |
| 卫生行业职业技能培训教程 助听器验配师基础知识 专业技能 共2本 | ||
| 定价 | 118.00 | |
| 出版社 | 人民卫生出版社 | |
| 版次 | 1 | |
| 出版时间 | 2016年11月 | |
| 开本 | 16 | |
| 作者 | 无 | |
| 装帧 | 平装 | |
| 页数 | 共2本 | |
| 字数 | 共2本 | |
| ISBN编码 | 9787117229104 | |
这本书带给我的启发和思考是深远的,远不止于技术层面的掌握。在阅读过程中,我越来越能体会到助听器验配师这份职业的价值和意义。书中在描述每一个环节时,不仅仅是在讲“怎么做”,更是在强调“为什么这么做”,以及“这么做会对患者的生活产生怎样的影响”。它让我意识到,助听器验配不仅仅是为患者提供一个设备,更是帮助他们重拾与家人朋友沟通的桥梁,重新融入社会,提升生活质量。我印象最深的是,作者在提到一些老年听障患者时,那种充满同情心和尊重的语气,让我感受到了文字背后人性的光辉。这本书让我对“助听器验配师”这个职业有了全新的认知,它不再仅仅是一份工作,而是一份充满爱心和责任感的使命。它让我看到了专业知识与人文关怀结合的巨大力量,也激发了我更加积极主动地去学习和实践,希望自己能成为一名真正能够帮助到患者的优秀验配师。
评分这本书的装帧设计我真的太喜欢了!封面的配色柔和又专业,让人一看就知道是讲究医学、健康方面的书籍。当我拿到它的时候,第一感觉就是很扎实,纸张的厚度适中,拿在手里很有分量,不是那种轻飘飘的廉价感。翻开来,字体清晰,排版也很舒服,没有那种密密麻麻挤在一起让人头晕的感觉。我尤其欣赏的是它在章节划分和目录设计上的用心。整个逻辑非常清晰,从宏观的介绍到细致的讲解,层层递进,让人能循序渐进地掌握知识。即使我是个初学者,也能很容易地找到自己感兴趣的部分,或者按照章节顺序来学习。而且,书中的插图和图表也用得恰到好处,它们不是为了凑字数而存在的,而是真正起到了辅助理解的作用。有些复杂的概念,通过一张图表就能豁然开朗。我甚至觉得,光是看这些精美的图表,就已经是一种享受了。它给我的第一印象就是,这是一本值得细细品读、反复研磨的专业书籍,它在视觉和触觉上都给了我极大的满足感。
评分这本书的深度和广度真的让我大开眼界!我一直以为“助听器验配”就是一个相对孤立的技术领域,但这本书的讲解让我意识到,它其实与很多其他学科都息息相关。它不仅仅是在讲助听器本身,还涉及到声学、生理学、心理学,甚至是人际沟通学。在讲解助听器的声学原理时,它并没有止步于表面,而是深入到声音的物理特性、传导方式,以及这些特性如何影响我们的听觉感知。在谈到听力损失对心理的影响时,它又从心理学的角度出发,分析了听力障碍可能带来的社交孤立、情绪低落等问题,并且探讨了助听器在改善这些问题中的作用。这种多学科交叉的讲解方式,让我对整个听力康复领域有了更全面、更深刻的认识。它就像一张巨大的网,将零散的知识点串联起来,让我看到了整个知识体系的宏观图景。读完之后,我感觉自己不再是一个被动接受知识的接收者,而是一个能够融会贯通、举一反三的学习者。
评分我最看重一本书的实用性和可操作性,而这本书在这方面做得非常出色。它不仅仅是停留在理论层面,而是将大量的知识点与实际操作紧密结合。读完某个章节,你就能立刻感觉到,自己仿佛已经掌握了这项技能,并且可以在实际工作中应用。我尤其欣赏它在案例分析部分的细致。书中列举了各种各样真实的验配案例,从最常见的听力损失类型,到一些比较疑难的特殊情况,都进行了详细的分析。作者不仅说明了如何诊断问题,更重要的是,详细阐述了具体的验配步骤、助听器选择的考量因素,以及后期效果评估的方法。每一步都写得非常具体,甚至是细节上的注意事项都一一列出,这对于我这种渴望学以致用的人来说,简直就是一本宝典。读完这些案例,我仿佛亲身经历了一次次成功的验配过程,这让我对未来的工作充满了信心。而且,它还提供了一些非常实用的工具和表格,比如助听器选配的评估表,这都能直接拿到工作中去使用,极大地提高了我的工作效率。
评分这本书的语言风格真是出乎我的意料,比我想象的要通俗易懂得多!我原本以为讲“助听器验配”这种专业领域,肯定会充斥着大量的术语和晦涩的解释,结果完全不是这样。作者在写作时,仿佛站在读者的角度,用一种非常平易近人的方式来讲解。即使是一些非常专业的概念,也被拆解成更小的部分,然后用生活中常见的例子来类比,这样一来,理解起来就轻松很多。我特别喜欢它在解释一些原理时,那种循循善诱的感觉。没有生硬的陈述,而是像在和一位经验丰富的老师对话,他会先点出问题,然后一步步引导你思考,最后给出清晰的答案。有时候,我还会被作者的幽默感逗乐,那种恰到好处的俏皮话,让学习的过程不再枯燥乏味,反而充满了乐趣。让我印象深刻的是,在讲解某个技术细节的时候,作者没有直接给出操作步骤,而是先解释了这个步骤背后的科学原理,为什么这样做比那样做更好,这让我不仅知其然,更知其所以然。这种教学方式,让我觉得收获的不仅仅是知识,还有一种解决问题的思维方式。
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