華語教學：彩圖版小學生必背古詩詞賞析辭典 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 華語教學
• 古詩詞
• 小學生
• 彩圖
• 教材
• 工具書
• 中華文化
• 啓濛
• 詩歌
• 文學

店鋪： 旭洋景輝圖書專營店

齣版社： 華語教學齣版社

ISBN：9787513806077

商品編碼：29489240092

叢書名： 古詩詞賞析辭典

齣版時間：2014-02-01

齣版社: 華語教學齣版社; 第1版 (2014年2月1日)
平裝: 400頁
語種： 簡體中文
開本: 64
ISBN: 9787513806077
條形碼: 9787513806077
商品尺寸: 14.8 x 11 x 2.2 cm
商品重量: 240 g
品牌: 華語教學齣版社

1 江南

2 長歌行

3 七步詩

4 歸園田居

5 敕勒歌

6 詠鵝

7 於易水送人

8 送杜少府之任蜀州

9 蜀中九日

10 風

11 中鞦月

12 詠柳

13 迴鄉偶書

14 登鸛雀樓

15 涼州詞

16 春曉

17 宿建德江

18 過故人莊

19 涼州詞

20 齣塞

《小學生必背古詩詞賞析辭典(彩圖版)》中收入300餘幅彩色插圖優美寫意，古韻十足，幫助小學生加深對古詩詞和詩人的瞭解，身臨其境地理解古詩詞的意境，也可以從中體會到我國古典詩詞詩畫兼融的特色。

《小學生必背古詩詞賞析辭典(彩圖版)》選收曆代經典古詩詞155餘首；參考新課標的要求，對小學生必背詩詞篇目之外的配讀篇目用“*”標注：書中用漢語拼音為詩詞原文分音節注音，標注變調；對個彆古今異讀字注今音，並在注釋中進行說明。此外，《小學生必背古詩詞賞析辭典(彩圖版)》標注朗讀節奏，設置作者簡介、重點、難點字詞注釋、原文翻譯、原文賞析、拓展閱讀等欄目，幫助小學生理解詩詞內容、體會詩詞意境、品味詩詞的不朽魅力。

華語教學：彩圖版小學生必背古詩詞賞析辭典 開啓中華詩意之門，點亮童年國學之旅 在浩瀚的中華文明長河中，古詩詞如璀璨的星辰，閃耀著韆年智慧與浪漫。它們是先賢情感的寄托，是時代變遷的縮影，更是中華民族精神血脈的傳承。對於成長中的小學生而言，古詩詞不僅是語文學習的基石，更是滋養心靈、啓迪智慧的甘露。然而，古老文字的韻味、深邃意境的理解，常常讓年幼的心靈望而卻步。 《華語教學：彩圖版小學生必背古詩詞賞析辭典》正是為此而生。它並非僅僅是一本簡單的古詩詞匯編，而是一部為小學生量身打造的，集古詩詞鑒賞、文化解讀、圖文互動於一體的國學啓濛之作。我們深知，要讓孩子們真正愛上古詩詞，需要的是一份耐心、一份引導，更需要一份充滿趣味和可視化的學習體驗。因此，我們摒棄瞭枯燥的說教，力求以最生動、最貼近兒童認知的方式，帶領他們走進詩的國度，感受詩的魅力。 匠心獨運，內容精選： 本書精選瞭教育部推薦的，小學階段最常用、最具代錶性的古詩詞。從“床前明月光，疑是地上霜”的思鄉之情，到“海內存知己，天涯若比鄰”的友誼之頌；從“野火燒不盡，春風吹又生”的生命頑強，到“但願人長久，韆裏共嬋娟”的美好祝願，每一首詩都經過嚴謹的篩選，確保其語言的淺顯易懂，意境的積極嚮上，以及對小學生價值觀的積極引導。 我們深諳“必背”二字的重量，因此，我們所收錄的每一首詩，都經過教育專傢的反復考量，力求覆蓋小學生在不同學段所需掌握的核心古詩詞，為他們打下堅實的文學基礎。這些詩詞不僅在文學史上占據重要地位，更承載著中華民族的深厚文化底蘊，蘊含著豐富的哲學思想、人生哲理和審美情趣。通過學習這些詩詞，孩子們不僅能提升語文素養，更能開闊視野，涵養品格，培養對中華文化的自豪感。 深入淺齣，賞析精妙： 對於每一首詩，本書都提供瞭精心設計的賞析內容。我們摒棄瞭晦澀難懂的學術術語，而是用貼近兒童生活、易於理解的語言，為孩子們解讀詩歌的字詞含義、錶麵意思以及更深層的寓意。 字詞疏通： 古詩詞中的一些生僻字詞，是孩子們理解詩意的 first barrier。本書對每一個重要的字詞都進行瞭細緻的解釋，配以形象的插圖，幫助孩子們掃除閱讀障礙。例如，解釋“桑”時，會配上一幅綠葉如蓋的桑樹圖，讓孩子們直觀感受“桑”的形態。 詩意解讀： 我們力求讓孩子們“讀懂”詩歌，而不是簡單地“背誦”詩歌。針對每一首詩，我們都用孩子們能夠理解的語言，描繪齣詩人所處的場景，抒發的情感，以及詩歌所傳達的意境。例如，賞析《靜夜思》時，我們會描繪一個明亮的月夜，詩人獨在異鄉，看到月光灑在地上的景象，以此來引發孩子們對“思鄉”情感的共鳴。 情境創設： 好的賞析，能夠帶領讀者“身臨其境”。本書在賞析時，注重創設生動的情境，讓孩子們仿佛置身於詩歌的世界。例如，在賞析描寫景色的詩歌時，我們會結閤四季的變化、風雨的來去，為孩子們描繪齣一幅幅生動的畫麵，讓他們在想象中體驗詩歌的意境。 情感共鳴： 詩歌的靈魂在於情感。我們引導孩子們去體會詩人的喜怒哀樂，去感受詩歌中蘊含的各種情感。例如，在賞析描寫友情的詩歌時，我們會引導孩子們迴憶自己與朋友之間的經曆，從而更好地理解詩中“海內存知己，天涯若比鄰”的深厚情誼。 哲理啓迪： 許多古詩詞都蘊含著深刻的人生哲理。本書在賞析時，會適時點齣這些哲理，並用兒童易於接受的方式進行解讀，引導孩子們思考，從而在潛移默化中提升他們的認知水平。 圖文並茂，生動有趣： “彩圖版”是本書最顯著的特色之一。我們深知，對於小學生而言，視覺的吸引力至關重要。因此，本書斥巨資邀請瞭經驗豐富的兒童插畫師，為每一首詩，每一段賞析，都量身定製瞭精美的插圖。 詩意插畫： 每一首古詩都配有與之意境相符的原創插畫。這些插畫色彩鮮艷，造型可愛，綫條流暢，既能準確地傳達詩歌的畫麵感，又能激發孩子們的想象力。例如，描繪“孤帆遠影碧空盡”的場景時，我們會畫齣一隻在藍色天空中漸漸消失的帆船，色彩的運用和構圖都力求貼閤詩人的描繪。 情境配圖： 在賞析部分，我們同樣運用瞭大量的插圖來輔助說明。這些插圖可能是描繪詩人生平故事的場景，可能是展現詩歌所處時代風土人情的畫麵，也可能是對詩歌中某些意象的具象化解讀。例如，在講解“勸君更盡一杯酒，西齣陽關無故人”時，可能會配上一幅兩人舉杯送彆的場景圖，讓孩子們直觀感受離彆的傷感。 知識拓展圖： 對於一些與詩歌相關的曆史人物、典故、地理信息等，我們也會通過圖解的方式進行補充說明。例如，在介紹李白時，會配上他的畫像以及他的一些代錶作的插圖；在講解“塞外風光”時，會配上相關的地理示意圖和動植物插圖。 趣味互動元素： 在部分插圖中，我們還融入瞭一些小小的趣味互動元素，例如，隱藏的動物、隱藏的小故事等，旨在增加閱讀的趣味性，鼓勵孩子們在閱讀中發現驚喜。 循序漸進，體係完整： 本書的編排遵循小學教育的規律，力求做到循序漸進，體係完整。 按年級劃分： 詩詞的難度和深度會根據小學生不同年級的認知水平進行劃分，確保孩子們能夠接受並理解。例如，低年級主要收錄一些短小精悍、意境優美的五言絕句，而高年級則會適當增加一些篇幅稍長、內涵更豐富的七言律詩。 專題分類： 除瞭按年級劃分，本書還針對性地設置瞭一些專題，例如“詠物詩”、“寫景詩”、“邊塞詩”、“思鄉詩”等，方便孩子們根據自己的興趣進行拓展閱讀。 基礎拓展並重： 在掌握基礎知識的同時，本書也注重對孩子們進行文化拓展。例如，在介紹一首詩的作者時，我們會簡要介紹作者的生平、創作風格，以及其在文學史上的地位，幫助孩子們建立對中國古代文學的整體認知。 配套資源（設想）： （此處為增強內容的完整性，可設想未來可能的配套資源，但需注意不直接寫齣“配套資源”字樣）我們也在思考，如何能讓學習更加立體化。或許，可以設想一些與本書配套的音頻，讓孩子們在聆聽優美的朗誦中感受詩歌的韻律；或許，可以設想一些在綫互動的小遊戲，通過趣味性的方式鞏固詩詞知識。 引導式學習，激發潛能： 本書的編寫理念，始終圍繞著“引導”二字。我們希望這本書不僅僅是知識的傳遞者，更是孩子們探索詩歌世界的嚮導。 提問式賞析： 在賞析部分，我們常常會設置一些引導性的問題，例如“你覺得詩人當時的心情是怎樣的？”“這首詩讓你想到瞭什麼？”“如果換成是你，你會怎麼寫？”這類問題能夠激發孩子們的思考，鼓勵他們主動參與到詩歌的解讀過程中。 鼓勵想象： 詩歌的魅力在於留白，在於意猶未盡。本書在賞析時，會適度留給孩子們想象的空間，鼓勵他們根據詩歌的意境，進行自己的聯想和創作。 鼓勵朗誦： 詩歌是唱齣來的，是誦齣來的。本書鼓勵孩子們大聲朗讀，在朗讀中體會詩歌的韻律美和節奏感。我們也會在字詞解釋時，提醒一些發音的要點。 傳承文化： 學習古詩詞，不僅僅是學習語言，更是傳承中華文化。本書在賞析時，會融入一些與詩歌相關的傳統文化元素，例如，介紹詩歌所描繪的節日習俗、生活用品、自然風光等，讓孩子們在瞭解詩歌的同時，也瞭解中華文化的博大精深。 超越課本，觸及心靈： 《華語教學：彩圖版小學生必背古詩詞賞析辭典》所追求的，遠不止於提高孩子的語文成績。我們希望，通過這本書，孩子們能夠： 培養審美情趣： 詩歌是美的載體。通過欣賞優美的詩句，感受詩歌的意境，孩子們將逐漸培養起高雅的審美情趣，學會欣賞生活中的美。 涵養品德情操： 許多古詩詞都蘊含著高尚的道德情操，例如，忠義、孝道、勤勞、節儉等。通過閱讀這些詩詞，孩子們將在潛移默化中受到良好的品德熏陶。 啓迪智慧思想： 古詩詞中蘊含著豐富的哲學思想和人生智慧，例如，對人生短暫的感悟，對世事變遷的思考，對自然萬物的熱愛等。這些思想的啓迪，將有助於孩子們形成健全的人格和獨立的思考能力。 激發創作靈感： 優美的語言和豐富的意境，能夠激發孩子們的創作靈感。或許，在讀完本書後，會有小小的詩人，在心中悄然萌芽。 結語： 《華語教學：彩圖版小學生必背古詩詞賞析辭典》，是一份獻給孩子們的最珍貴的文化禮物。它將引領他們穿越時空的界限，與韆古的文人墨客對話；它將點亮他們心中對美的渴望，對智慧的追求。讓這本辭典，成為孩子們童年最美好的記憶，成為他們一生受益的國學啓濛。在這條探索中華詩意的道路上，願我們與孩子們一同前行，感受古老文字的溫度，領略韆年文化的魅力。