【新書現貨】部編版2017新版小學2年級上冊道德與法治課本人教版教材教科書 小學政治課本教材書品德與

【新書現貨】部編版2017新版小學2年級上冊道德與法治課本人教版教材教科書 小學政治課本教材書品德與 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 中流砥柱圖書專營店
齣版社: 人民教育齣版社
ISBN:9787107168369
商品編碼:29490095232
叢書名: 品德與生活 二年級上冊

具體描述

    


這本《道德與法治》教材,是為小學二年級上學期量身打造的,旨在引導孩子們在認識自我、認識他人、認識社會的過程中,逐步建立起良好的品德,並初步瞭解與日常生活息息相關的規則和法律。 教材內容緊密圍繞二年級學生的認知特點和生活經驗展開。在“認識自我”這個主題下,我們會引導孩子們發現自己的優點和長處,學會接納自己的不完美,培養自信心。通過生動有趣的故事和案例,孩子們將學會如何錶達自己的情感,如何認識和管理自己的情緒,比如開心、難過、生氣的時候該怎麼做,纔能更好地與自己相處。同時,也會鼓勵他們積極參與各項活動,體驗成功和失敗,從中學習成長。 “認識他人”是教材的另一個重要組成部分。孩子們將學習如何與傢人、朋友、老師和同學和睦相處。我們會探討友誼的意義,教導他們如何分享、閤作、互相幫助,如何尊重他人的不同,學會換位思考,理解彆人的感受。課堂上會有許多需要團隊協作的小遊戲和討論,讓孩子們在實踐中體會到閤作的力量,學會傾聽他人的意見,並在集體活動中找到自己的位置。我們還會引導他們認識社會上不同職業的人們,瞭解他們為社會做齣的貢獻,培養尊重勞動、珍愛他人的意識。 “認識社會”則將視野進一步拓寬。孩子們會開始瞭解我們生活的社區,認識社區裏的安全標誌、公共設施,學習如何愛護環境,如何做一個負責任的小公民。比如,如何在公共場所保持安靜,如何不亂扔垃圾,如何節約用水用電。教材中會穿插一些關於交通安全、消防安全的小知識,通過情景模擬和案例分析,讓孩子們樹立安全意識,學習基本的自我保護方法。 更進一步,教材還會引入一些初步的法律意識。這並不是說要讓二年級的孩子去理解復雜的法律條文,而是通過孩子們容易理解的方式,講解一些基本的規則和秩序。例如,為什麼要有紅綠燈?過馬路為什麼要走人行橫道?為什麼不能隨便拿彆人的東西?通過這些貼近生活的例子,讓孩子們明白規則的重要性,理解遵守規則是為瞭保護自己和他人,維護社會的正常運轉。 在教學方法上,這本教材力求活潑多樣,寓教於樂。除瞭傳統的課堂講解,還大量運用瞭故事、兒歌、繪畫、角色扮演、情景劇等多種形式,激發孩子們的學習興趣。教師會引導學生通過觀察、體驗、討論、實踐等多種途徑來學習,鼓勵他們積極思考,大膽錶達自己的觀點。教材中也包含瞭一些傢庭互動的小任務,鼓勵傢長參與到孩子的道德教育中來,形成傢庭、學校、社會共同育人的良好局麵。 例如,在關於“認識自我”的部分,可能會有一章叫做“我的優點”,通過讓孩子畫齣自己最擅長的一件事情,或者分享自己幫助彆人的經曆,來發現和肯定自己的閃光點。另一章“我的小秘密”可能會引導孩子認識到,有些想法和感受是可以和信任的人分享的,同時也要學會保護自己的隱私。 在“認識他人”方麵,會有一章“好朋友”,通過講述兩個小朋友之間如何化解矛盾,分享玩具,互相鼓勵的故事,來教會孩子們如何處理同伴關係。另一章“我的傢人”則會引導孩子感恩父母,理解傢人的辛苦,學習如何分擔傢務,做一個孝順的孩子。 對於“認識社會”,可能會有一章“我愛我的傢鄉”,鼓勵孩子觀察自己生活的社區,瞭解社區的特色,並學習如何為社區做貢獻,比如參與社區的垃圾分類活動。另一章“遵守規則”會用生動的故事,比如小明在遊樂場排隊玩滑梯,而小紅不排隊結果摔倒瞭,來告訴孩子們遵守規則的重要性。 在初步的法治意識方麵,教材會引入“公共財物”的概念,讓孩子知道公園的長椅、路邊的燈柱等都是屬於大傢的,需要共同愛護,不能隨意破壞。還會通過一些簡單的例子,如“藉瞭東西要歸還”,來培養孩子的誠信意識。 整本教材的設計,都充滿瞭人文關懷,注重培養孩子的健全人格。我們希望通過這本教材,不僅能夠教會孩子們知識,更能影響他們的品德,讓他們在成長的道路上,成為一個善良、正直、有責任感、懂得尊重他人、熱愛生活的人。教材語言力求淺顯易懂,符閤二年級學生的閱讀能力,配有大量精美的插圖,吸引孩子的注意力,讓他們在輕鬆愉快的氛圍中學習。 本書是部編版2017年新版教材,由人民教育齣版社齣版,是小學二年級上冊道德與法治課程的官方指定教材,內容權威,體係完整,緊扣課程標準,旨在為二年級學生打下堅實的品德和法治觀念基礎,為他們今後的學習和生活指明方嚮。

用戶評價

評分

我剛剛讀完這本《追風箏的人》,這本書給我帶來的情感衝擊非常強烈,久久不能平復。故事發生在阿富汗,講述瞭阿米爾和哈桑兩個男孩之間的友情、背叛與救贖。童年時期的他們,一個在富裕傢庭長大,一個則是卑微的哈紮拉族僕人,但他們之間卻有著深厚的友誼。然而,一次童年的玩伴間的欺淩事件,卻讓阿米爾的懦弱和背叛,徹底改變瞭他們的人生軌跡。書中對童年友誼的描繪,溫馨而美好,但隨之而來的傷害和內疚感,也讓人心碎。作者卡勒德·鬍賽尼用一種近乎殘酷的真實感,描繪瞭戰爭對人性的摧殘,以及個人內心深處的掙紮。阿米爾為瞭救贖自己的罪孽,多年後毅然踏上危險的旅程,去尋找那個曾經被他辜負的哈桑的兒子。這種“追風箏”的意象,貫穿始終,象徵著他對過去錯誤的一種執念和對救贖的渴望。這本書讓我深刻地體會到瞭友誼的珍貴,以及人性的復雜,同時也展現瞭希望和救贖的力量。

評分

我最近讀的這本《三體》,真的顛覆瞭我對科幻小說的認知。劉慈欣的想象力簡直是浩瀚無垠,他構建的宇宙尺度之宏大,以及其中蘊含的黑暗森林法則、降維打擊等概念,都讓我感到無比震撼。從最初的“文革”時期,到紅岸基地,再到汪淼和史強調查的離奇事件,故事的開端充滿瞭懸疑和吸引力。然後,隨著“三體遊戲”的展開,那個逼真的三體世界呈現在眼前,我開始理解為什麼三體人會麵臨如此嚴峻的生存挑戰。特彆是“古箏行動”那一段,簡直是驚心動魄,那種麵對未知文明的恐懼和無力感,被描繪得淋灕盡緻。這本書最讓我著迷的是,它不僅僅是關於外星文明的入侵,更是對人性和文明的深刻探討。在極端環境下,人類會做齣怎樣的選擇?為瞭生存,我們又會付齣怎樣的代價?這些問題都讓我陷入瞭沉思。讀完之後,感覺自己的思維維度都被拓展瞭不少,對宇宙,對人類的未來,都有瞭更深刻的理解。

評分

剛收到這本《中華上下五韆年》,翻開第一頁就被深深吸引住瞭。這套書的編排真的很用心,它不是簡單地羅列曆史事件,而是將中華文明的發展脈絡梳理得非常清晰。從遠古的神話傳說開始,一直講到近代風雲變幻,每一個朝代的興衰、每一次重大的社會變革,作者都用通俗易懂的語言,配閤生動有趣的插圖,將曆史人物的性格、事件的起因經過結果都展現得淋灕盡緻。尤其讓我驚喜的是,書中對於一些曆史人物的解讀,不再是臉譜化的好人壞人,而是深入剖析瞭他們在特定曆史背景下的選擇和動機,這讓我在閱讀時能夠更深刻地理解曆史的復雜性。我還特彆喜歡書中的一些“小欄目”,比如“曆史上的今天”、“名人故事”、“那些有趣的習俗”等等,這些都極大地增加瞭閱讀的趣味性,讓枯燥的曆史變得鮮活起來。對於我們這些對曆史有著濃厚興趣但又覺得有些門檻的普通讀者來說,這套書無疑是一本絕佳的入門讀物,它既有學術的嚴謹性,又不失文學的可讀性,讓人讀來津津有味,仿佛穿越時空,親曆瞭那些波瀾壯闊的歲月。

評分

剛翻開這本《傲慢與偏見》,立刻就被它深深吸引瞭。簡·奧斯汀的文字功底真是太深厚瞭,她用一種極其細膩、優雅的筆觸,描繪瞭19世紀英國鄉紳社會的生活圖景。初讀之下,可能會覺得故事節奏稍慢,但隨著情節的展開,人物的性格逐漸豐滿,你會發現奧斯汀女士對於人情世故的洞察簡直是入木三分。伊麗莎白·班內特的聰明、獨立和她的“傲慢與偏見”,以及達西先生的孤高、內斂和他的“傲慢與偏見”,這兩個主角之間看似充滿誤會和衝突的關係,卻又在一次次巧妙的互動中慢慢靠近,這種愛情的描繪方式,既真實又充滿戲劇性,讓人欲罷不能。我尤其喜歡書中對配角們的刻畫,每一個人物都有自己的鮮明特點,無論是滑稽可笑的柯林斯先生,還是勢利虛榮的賓利夫人,都讓人印象深刻。這本書不僅僅是一個愛情故事,更是一麵照進現實的鏡子,它讓我們反思那些隱藏在我們內心深處的偏見,以及我們如何去剋服它們,真正地認識他人,也認識自己。

評分

最近在讀這本《海底兩萬裏》,不得不說,儒勒·凡爾凡的想象力簡直是天馬行空的!我一直對海洋世界充滿瞭好奇,而這本書把我帶入瞭一個我從未想象過的奇妙旅程。尼摩船長的“鸚鵡螺號”潛艇,那簡直是科技與藝術的完美結閤,它在深邃的海底自由穿梭,探索著那些人類從未涉足過的角落。書中的描寫非常細緻,從各種奇形怪狀的海底生物,到海底火山的噴發,再到神秘的海底宮殿,每一個場景都描繪得栩栩如生,仿佛我真的就坐在潛艇裏,透過舷窗看到瞭這一切。最吸引我的是書中對於科學知識的巧妙融入,雖然是科幻小說,但作者卻在其中穿插瞭大量關於海洋生物、地理、物理等方麵的知識,讀起來一點也不枯燥,反而讓我對海洋科學産生瞭濃厚的興趣。主人公阿龍納斯教授的視角,也讓我得以從一個科學傢的角度去觀察和理解這個奇妙的海底世界。這本書不僅僅是一個冒險故事,更是一次關於探索未知、挑戰極限的偉大贊歌,讓我對人類的智慧和勇氣充滿瞭敬意。

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