2018正版 名师高徒小学生作文四年级作文辅导书 四年级作文拓展看图作文和想象作文 引导写作技法全彩 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 作文辅导
• 四年级作文
• 看图作文
• 想象作文
• 写作技巧
• 小学生作文
• 名师高徒
• 2018年出版
• 全彩
• 拓展训练

店铺： 煜轩图书专营店

出版社： 世界图书出版广东有限公司

ISBN：9787510092947

商品编码：29449555189

丛书名： 小学生四年级作文

 

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《四年级作文乐园：妙笔生花，灵感飞扬》 给小作家们点亮写作的星空！ 还在为四年级的作文绞尽脑汁吗？还在为看到题目就头疼不已而烦恼吗？亲爱的同学们，别再犹豫了！这本《四年级作文乐园：妙笔生花，灵感飞扬》将是你们在作文世界里的最佳伙伴，是帮助你们打通写作任督二脉的秘密宝典！ 【本书亮点，点亮你的写作之路】 告别“无话可说”，点燃灵感火花： 还在羡慕别人文思泉涌？这本书将带你走进一个充满奇思妙想的创意空间。我们精选了大量激发想象力的素材，从有趣的科学现象到奇幻的童话故事，从感人的生活片段到广阔的自然风光，每一页都充满了等待你去挖掘的写作宝藏。我们会教会你如何敏锐地观察生活，如何善于发现身边的“闪光点”，如何让那些司空见惯的景物在你笔下焕发新生。 看图说话，让画面跃然纸上： 面对一幅幅充满故事的图片，你是否感到无从下手？本书将为你提供一套行之有效的看图作文方法。我们将从图画的构图、人物的表情、场景的细节入手，引导你一步步分析画面，挖掘深层含义。更有精心设计的范例，示范如何将静态的图片转化为生动的故事，让你的文字如同拥有生命一般，带着读者一同走进图画里的世界，感受其中的喜怒哀乐。 想象无限，放飞你的思维翅膀： 想象作文最考验的就是你的创意和逻辑。别担心，我们会是你最坚实的后盾！本书将为你提供多种多样的想象力训练方法，让你学会如何从一个点出发，延展出无数可能。我们将带你走进奇妙的未来世界，体验神奇的冒险旅程，与心中的英雄对话，甚至变身成为你最想成为的角色。你会发现，只要你的想象力插上翅膀，就没有什么是不可能的！ 技法解析，让你的作文更上一层楼： 仅仅有灵感和素材是不够的，掌握写作技巧同样至关重要。本书将用通俗易懂的语言，深入浅出地讲解四年级作文所需的各项写作技法。我们将重点讲解如何组织文章的结构，如何运用恰当的词语和句子，如何写出引人入胜的开头和令人回味的结尾。我们会通过大量的优秀范文，让你直观地学习到各种修辞手法（如比喻、拟人、排比等）的运用，以及如何使你的文章语言更生动、更形象、更有感染力。 精选范文，学习借鉴的黄金法则： “读万卷书，行万里路”，阅读优秀的范文是提高写作水平的捷径。本书精选了大量贴合四年级学生实际的优秀作文，涵盖了记叙文、写景文、状物文、想象文等多种文体。这些范文不仅语言优美，思路清晰，更重要的是，它们展现了同学们在不同主题下的独特思考和表达方式。我们将引导你仔细品读范文，学习其中的优点，分析其成功之处，从而获得宝贵的写作经验。 巩固练习，学以致用，熟能生巧： 学习写作，离不开大量的实践。本书为同学们准备了丰富多样的练习题，涵盖了看图作文、想象作文、主题写作等多种形式。这些练习题设计巧妙，难度适中，能够有效地帮助你巩固所学的写作技巧，将理论知识转化为实际写作能力。每一次练习，都是一次进步的阶梯。 全彩设计，阅读体验升级： 为了让你的学习过程更加轻松愉快，本书采用了精美的全彩设计。生动的插图、清晰的排版，让每一次翻阅都成为一次视觉的享受。精美的图文结合，更能帮助你理解和记忆知识点，让学习过程充满乐趣，告别枯燥乏味的填鸭式教学。 【本书特色，为你量身定制】 紧密贴合小学四年级教学大纲： 本书内容严格依据小学四年级语文教学的重点和难点进行编排，确保所学知识与学校教学同步，帮助学生更好地掌握课内知识，提升应试能力。 注重思维训练，培养创新能力： 我们不仅传授写作技巧，更注重培养学生的独立思考能力和创新思维。通过引导性的提问和开放性的练习，鼓励学生大胆想象，勇于表达自己的独特观点。 强调情感体验，提升人文素养： 作文不仅仅是文字的组合，更是情感的表达。本书在引导学生写作的过程中，注重引导他们体会生活中的真情实感，培养良好的情感品质和人文素养。 语言风格亲切有趣，贴近学生心理： 本书的语言风格力求生动活泼，富有童趣，采用学生们容易理解和接受的方式进行讲解，让学习过程不再枯燥，充满趣味。 【致四年级小作家们】 亲爱的同学们，写作是一扇通往广阔世界的窗户，是一把开启奇思妙想的钥匙。拿起这本书，就像拥有了一张藏宝图，你将在这片充满惊喜的“作文乐园”里，发现自己的无限潜能，点亮属于你的写作梦想！ 从此刻起，让我们一起踏上这段奇妙的文字之旅，让你的四年级作文，从此妙笔生花，灵感飞扬！期待在书页之间，看到你闪耀的才华！

评分☆☆☆☆☆

这本书最大的亮点在于它的“趣味性”和“互动性”。对于四年级这个年龄段的孩子来说，枯燥乏味的讲解是很难让他们提起兴趣的。这本书则完全避免了这一点。它在设计上充分考虑了孩子的心理特点，色彩搭配活泼，插图精美，每一页都充满了吸引力。更重要的是，它不仅仅是一本“看”的书，更是一本“玩”的书。书中设计了很多互动性的练习，比如需要孩子填写词语的填空题，需要孩子发挥想象力去续写的句子，甚至是需要孩子画出来再写的小任务。这些设计能够极大地激发孩子的参与感，让他们在玩乐中学习，在互动中成长。我看到孩子在做这些练习时，脸上洋溢着兴奋和快乐，这比让他们死记硬背要有效得多。它就像一个游戏化的学习平台，让写作不再是负担，而是一种有趣的挑战。这种寓教于乐的方式，不仅能帮助孩子提升写作能力，更能培养他们对写作的兴趣，为他们未来的学习打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的感觉是“启发性”极强。很多时候，我们家长在指导孩子写作时，常常会陷入“我告诉你怎么写”的模式，这反而会限制孩子的独立思考能力。这本书在这方面做得非常棒，它更多的是扮演一个“引路人”的角色，而不是“填鸭式”的教学。它通过设置一系列有趣的问题，引导孩子主动去观察、去思考、去想象。对于看图作文，它不是简单地让孩子描述画面，而是引导孩子去挖掘图片背后的故事，去猜测人物的情感，去预测接下来的发展。这大大提升了孩子的观察力和逻辑思维能力。对于想象作文，它更是将“无边无际”的想象力转化为具体的写作素材，通过一些巧妙的切入点，让孩子能够将脑海中的奇思妙想落实在纸面上。书中的每一个练习，都像是一扇开启孩子想象力大门的钥匙，让他们在轻松愉快的氛围中，学会如何去捕捉灵感，如何去组织语言，如何去表达自己的想法。这种“授人以鱼不如授人以渔”的教学理念，是我在这本书中感受到的最深刻的价值。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我最直接的感受是“系统性”很强。它不像市面上很多辅导书那样零散，而是非常有条理地将四年级孩子在作文写作中需要掌握的知识和技能进行了梳理。从最基础的审题、立意，到具体的段落组织、语言运用，再到不同体裁的写作技巧，都覆盖得比较全面。特别是“写作技法”这部分，讲解得非常透彻，而且用了很多生动形象的比喻和例子，让孩子能够理解抽象的写作概念。例如，它会用“搭建房子的砖瓦”来比喻词语的重要性，用“故事的骨架”来比喻文章的结构，这些都非常形象，容易被孩子接受。同时，这本书在“拓展”和“辅导”方面做得也很有特色。它不仅提供范文，更注重引导孩子进行“二次创作”，鼓励他们将学到的技巧运用到自己的写作中去。这种循序渐进、由浅入深的教学方式，非常适合四年级孩子的认知特点，能够帮助他们建立起扎实的写作基础，并逐步提升写作能力。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本书，我最先感受到的是它的“亲切感”。封面设计就充满了童趣，色彩鲜艳，插图生动，一下子就能抓住孩子的注意力，让他们觉得学习写作文不再是枯燥的事情，而是一次有趣的探索。翻开内页，我更是惊喜不断。书中大量的范文，不仅仅是简单地堆砌，而是经过精心挑选和编排，每一篇都像一个小故事，语言鲜活，充满想象力，非常贴近四年级孩子的认知水平和生活经验。更重要的是，它没有直接告诉孩子“怎么写”，而是通过引导，让孩子自己去思考、去发现。比如，对于看图作文，它会提供一些启发性的问题，引导孩子观察图片的细节，思考人物的情感，想象可能发生的故事。对于想象作文，它会给出一些有趣的开头，或者是一些天马行空的设想，激发孩子的创作灵感。我特别喜欢它对“写什么”和“怎么写”的有机结合，既有丰富的素材，又有具体的技巧指导，而且这些技巧讲解得非常细致，图文并茂，即使是第一次接触写作辅导的孩子，也能轻松理解。它就像一位经验丰富的老师，默默地站在孩子身后，适时地伸出援手，让他们在写作的道路上越走越自信。

评分☆☆☆☆☆

这本书的“实用性”是我最看重的一点。四年级的孩子，这个阶段的孩子开始有了初步的写作能力，但往往会遇到瓶颈，比如词汇量不够，句子写得不够生动，表达不够清晰，或者就是不知道如何组织材料。这本书在这方面做得非常到位。它不仅提供了大量优秀的范文，更重要的是，它把写作技巧分解得非常细致，让家长和孩子都能一目了然。例如，在描写人物方面，它会教孩子如何运用外貌、语言、动作、心理等多种方式来塑造一个生动的人物形象，并给出很多实用的词汇和句型。在写景方面，它会引导孩子从不同的角度去观察，运用比喻、拟人等修辞手法，让景物活起来。我尤其欣赏它在“想象力拓展”方面的设计，它没有限制孩子的思维，而是鼓励他们大胆想象，去创造属于自己的奇妙世界。书中提供的一些创意练习，比如“假如我是一只小鸟”，“我最想拥有的超能力”等等，都能有效地激发孩子的想象力。而且，这本书的语言风格也非常适合孩子，不会显得过于生涩，也不会过于稚嫩，恰到好处地引导孩子提升表达能力。