给力英语 小学生一定要做的英语语法题+英语完形填空和阅读理解 精练+评价 华东理工大学出版社 套装2 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 美妙绝伦图书专营店

出版社： 长春

ISBN：9787544517157

商品编码：28937515082

丛书名： 小学英语语法

开本：32开

出版时间：2011-08-01

征服英语：点燃思维，畅游语海——小学语法、完形与阅读理解精英训练指南 一套为小学生量身打造的综合性英语能力提升方案，旨在全面巩固语法基础，精进阅读理解与完形填空技巧，为孩子的英语学习之路注入强大动力，奠定坚实根基。 核心理念： 在信息爆炸、全球化日益深入的今天，英语作为国际通用语言的重要性不言而喻。对于正处在语言学习黄金期的小学生而言，扎实的英语基础是未来深入学习和参与国际交流的关键。然而，许多孩子在英语学习过程中，常常被枯燥的语法规则、晦涩的文章内容所困扰，缺乏学习的兴趣和自信。 本系列丛书深刻洞察小学生在英语学习中面临的共性问题，以“启发兴趣，强化能力，提升素养”为核心理念，将枯燥的语法知识融入生动有趣的语境，将复杂的阅读理解和完形填空训练转化为思维的拓展与语言的实践。我们坚信，通过科学系统、循序渐进的训练，每一个孩子都能成为英语学习的佼佼者，畅游在知识的海洋中，自信地表达自我，理解世界。 内容详解： 本系列丛书包含两大核心板块，相互呼应，协同增效，共同构建小学生的英语能力金字塔。 第一板块：给力英语——小学生必做的英语语法精炼 语法是语言的骨架，没有扎实的语法基础，阅读和写作将如同无源之水、无本之木。本板块专注于小学阶段的核心语法知识，以“精讲、精练、精评”为指导思想，力求让孩子真正理解并掌握语法规则，而非死记硬背。 精讲：化繁为简，生动有趣。 体系化梳理： 严格按照小学英语教学大纲的要求，将词类（名词、代词、形容词、副词、介词、连词、感叹词）、基本句型（陈述句、疑问句、祈使句、感叹句）、时态（一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时）、语态（主动语态）、情态动词、冠词、数词、比较级和最高级等核心语法点进行系统化、条理化的梳理。 情境化教学： 摒弃枯燥的定义式讲解，将语法规则融入到日常生活、校园故事、奇幻冒险等贴近小学生生活和想象的语境中。通过生动有趣的例句、形象的比喻和贴切的插图，让抽象的语法概念变得鲜活、易懂。例如，讲解现在进行时，会用“小猫正在吃鱼”、“小明正在看书”这样的情景；讲解介词，会通过“小球在桌子下面”、“小鸟在树上”等直观图示辅助说明。 重点难点突破： 针对小学生容易混淆和出错的语法点，如“a/an”的用法、单复数变化、“be”动词与实意动词的区别、一般过去时的不规则动词变形等，进行专门的讲解和辨析，帮助孩子建立清晰的认知。 知识点脉络图： 每章或每单元结束后，提供清晰的知识点脉络图，帮助孩子梳理和回顾所学内容，形成整体的语法知识框架。 精练：题型多样，层层递进。 基础巩固练习： 包含填空、选择、句子改写、连词成句等基础题型，旨在帮助孩子快速掌握语法规则的初步运用。 情景应用练习： 设计与讲解内容紧密结合的情景化练习，要求孩子在实际语境中运用所学语法知识，例如根据图片填空、根据提示完成对话、根据情境选择正确的词语等。 专项突破练习： 针对每个语法模块，设置专项练习，如“时态专练”、“冠词专练”、“介词专练”等，让孩子有机会进行集中强化训练。 综合应用练习： 将不同语法点融合在一起，设计综合性练习题，模拟真实考试场景，检验孩子对知识的融会贯通能力。 难度梯度设计： 题目难度由易到难，循序渐进，确保孩子在完成练习的过程中，逐步建立信心，挑战自我。 精评：点拨迷津，精准提升。 详细答案解析： 提供每一道练习题的详细答案解析。不仅仅给出正确选项，更重要的是解释“为什么选这个答案”，并指出可能存在的易错点和错误原因，帮助孩子透彻理解。 易错点警示： 在解析中，特别标注出小学生在学习和练习中常见的易错点，并给出避免错误的方法和建议。 学习建议与方法指导： 针对不同类型题目和语法点，提供个性化的学习建议和有效的解题方法指导，帮助孩子掌握学习技巧，提高学习效率。 能力评估与反馈： 鼓励孩子在完成练习后，对照解析，进行自我评估，找出薄弱环节，并针对性地进行复习和巩固。 第二板块：英语完形填空与阅读理解精练 阅读理解和完形填空是考察学生综合运用英语能力的重要题型，也是许多小学生的“拦路虎”。本板块致力于培养孩子的阅读敏感度、逻辑推理能力和语篇感知能力，让阅读不再是负担，而是发现新知的窗口。 完形填空：语境导航，逻辑推理。 精选篇章： 选取贴近小学生生活经验、语言地道、故事性强的短文作为完形填空材料。题材涵盖校园生活、动物世界、科普知识、寓言故事等，激发孩子的阅读兴趣。 词汇与语法并重： 题目设计既考察词汇的辨析和运用，也注重语法知识在语篇中的体现。要求孩子不仅能识别单词，更能理解单词在特定语境下的含义和功能。 逻辑链条梳理： 在解析中，重点梳理文章的逻辑线索，分析选项与上下文之间的关系，帮助孩子理解如何通过逻辑推理来选择最合适的词语，从而填补空白。 常见题型分析： 总结完形填空题中常见的考察点，如同义词辨析、近义词辨析、词性选择、短语搭配、固定用法、上下文逻辑关系等，并提供相应的解题策略。 阅读理解：解码信息，拓展思维。 丰富题材与体裁： 涵盖记叙文、说明文、应用文（如通知、广告、图表）等多种体裁，文章长度和难度根据小学不同年级进行设计，由浅入深。 多维度能力训练： 主旨大意理解： 训练孩子快速捕捉文章中心思想的能力。 细节信息获取： 引导孩子准确找出文章中的关键细节信息。 推理判断： 培养孩子根据已知信息进行合理推断的能力。 词义猜测： 教导孩子在不认识单词的情况下，通过上下文猜测词义。 根据文章内容进行简单的情感、观点等方面的理解。 精选典型题型： 包含细节查找题、主旨概括题、词义猜测题、推理判断题、完成句子题、选择题等，全面覆盖阅读理解的考查要求。 “读”与“思”结合： 强调在阅读过程中进行思考，引导孩子在题目出现之前，先主动理解文章，形成初步的观点，再与题目进行对照。 阅读策略指导： 提供多种有效的阅读方法，如“略读”、“扫读”、“精读”等，以及如何审题、如何定位信息、如何排除干扰项等实用的解题技巧。 本系列丛书的独特价值： 系统性与全面性： 涵盖小学阶段最核心的英语语法知识，并配以完形填空和阅读理解训练，形成完整的学习闭环。 趣味性与启发性： 采用生动活泼的讲解方式和贴近生活的例句，激发孩子的学习兴趣，变被动接受为主动探索。 实操性与指导性： 题目设计紧密结合教学大纲，并提供详细的解析和方法指导，让孩子真正学会“如何学”和“如何做”。 科学性与梯度性： 内容编排科学合理，难度循序渐进，符合小学生的认知规律，让每一个孩子都能在“跳一跳，够得着”中获得成就感。 专家团队打造： 由华东理工大学出版社组织经验丰富的英语教育专家和一线教师团队倾力编写，内容权威，质量有保障。 适用人群： 本系列丛书特别适合小学阶段（一至六年级）所有希望提升英语综合能力的学习者，包括： 希望巩固和提升英语语法基础的学生。 希望提高完形填空和阅读理解能力的学生。 对英语学习感到迷茫，需要系统指导的学生。 有升学考试需求，需要进行专项训练的学生。 家庭教育者，希望为孩子提供优质英语学习资源的家长。 结语： “给力英语”系列丛书，不仅仅是一套练习题，更是孩子英语学习路上的良师益友。它将点燃孩子学习英语的激情，帮助他们打下坚实的语言基础，培养良好的学习习惯，最终让他们自信地用英语沟通世界，拥抱更广阔的未来。让我们携手，用科学的方法，点燃思维，让孩子在英语的世界里自由翱翔！

评分☆☆☆☆☆

我看网上其他家长提到，这套书在设计上非常注重趣味性和互动性。毕竟是给小学生看的，枯燥乏味的题海战术肯定是不行的。我猜想，“给力英语”在这方面肯定有独到的方法。比如，语法题部分，可能不会是简单的填空或选择，而是会结合一些小故事、小对话，让孩子在语境中理解语法规则，而不是死记硬背。完形填空部分，我期待它能有不同难度和主题的篇章，让孩子在填空的过程中，不仅能巩固词汇和语法，还能拓展知识面，了解一些有趣的小常识。而“评价”部分，我更看重它能否提供一些针对性的反馈，帮助孩子了解自己的强项和弱项，并给出改进建议，而不是简单地给个分数。

评分☆☆☆☆☆

关于“华东理工大学出版社”这个背景，我还是比较信任的。名校出版社出品的书籍，通常在学术性和专业性上更有保障。我推测这套“给力英语”在内容的编排上，会遵循小学英语教学的大纲要求，并且在题目的设计上，会考虑到小学生的认知特点和接受能力，不会过于超前或过于简单。同时，“评价”部分可能也会请一些资深的英语教育专家来把关，确保其科学性和有效性。这套书的“套装2”的名称，也让我猜测可能之前还有其他相关的产品，或者这套书本身就分成了不同的模块，但无论如何，对于希望全面提升孩子英语语法的家长来说，这套书听起来是很有吸引力的。

评分☆☆☆☆☆

孩子刚上小学，对英语的学习充满好奇，但又有些畏难情绪，听朋友推荐说华东理工大学出版社的“给力英语”系列很不错，尤其适合这个年龄段的孩子打基础。我特意关注了一下，虽然没来得及买这套“小学生一定要做的英语语法题+英语完形填空和阅读理解 精练+评价 套装2”，但从网上看到的一些介绍和试读内容，就已经让我对它充满了期待。 首先，这个系列的书名就非常有吸引力。“给力英语”这个词本身就充满了活力和积极性，很容易引起孩子的兴趣。而且“小学生一定要做的”这种表述，虽然听起来有些“强制”，但实际上也暗示了这些题目是经过精心挑选，是真正对小学阶段英语学习有帮助的，能够帮助孩子建立起坚实的语法基础，并且在完形填空和阅读理解方面得到有效的锻炼。我一直觉得，小学阶段的英语学习，语法是基础，而阅读理解则是能力提升的关键，这两方面能够结合在一套书里，并且还有“精练”和“评价”的部分，感觉会非常有条理，也便于家长和孩子一起梳理学习过程。

评分☆☆☆☆☆

我设想，如果我拿到这套书，第一件事会是仔细翻阅目录和样题，看看它是否覆盖了小学阶段的关键语法点，比如时态、语态、名词单复数、冠词的用法等等。完形填空部分的选材，我希望是贴近小学生生活经验的，比如关于校园生活、动物、自然风光、节日习俗之类的，这样孩子更容易理解和产生共鸣。阅读理解部分，我期望它能包含一些短篇的故事、寓言或者科普短文，题目设计上不仅考察对文章内容的理解，还能引发孩子的思考，比如询问“你觉得主人公为什么会这么做？”或者“你从这篇文章中学到了什么？”。

评分☆☆☆☆☆

最后，我非常看重学习的“评价”和“反馈”环节。如果这套“给力英语”在这方面做得出色，那它就不仅仅是一本练习册，更像是一个随身的英语学习助手。我期待它能够提供一些针对孩子常见错误的解释，而不是简单地说“你错了”。比如，如果孩子在冠词使用上经常出错，评价部分能详细说明什么时候用a/an，什么时候用the，并给出更正例句。这种细致入微的指导，对于帮助孩子真正掌握知识点，避免形成错误的认知，是非常重要的。而且，如果评价部分还能引导家长如何在家中配合孩子进行练习，那就更完美了，能让我更有效地帮助孩子进步。