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店铺： 煜轩图书专营店

出版社： 延边大学出版社

ISBN：9787563443789

商品编码：28923612978

丛书名： 小学生英语作文大全

开本：16开

出版时间：2013-01-01

目录
写人篇
个人写真
Myself＼我自己
Introducing Myself＼自我介绍
Naughty Girl＼调皮的小女孩
HuXiaoxi＼胡晓曦
A Happy Girl＼一个快乐女孩
DoYouKnowMe＼你认识我吗
I＼我
人素描
MyGoodMother＼好妈妈
My Elder Brother＼我的哥哥
Lazy Dad＼懒爸爸
My Grandmother＼我的祖母
My Cunning Brother＼狡猾的弟弟
A Happy Family＼一个幸福的家
My Brother＼我的弟弟
My Mother＼我的妈妈
My Grandpa＼我的爷爷
My Father＼我的爸爸
My Lovely Brother＼我可爱的弟弟
MyMother＼我的妈妈
My Lovely Sister＼我可爱的姐姐
校园快照
My Chinese Teacher＼我的语文老师
An English Teacher＼一位英语老师
My Classmate Mary＼我的同学玛丽
A Good Student＼一名好同学
My Class Advisor＼我的班主任
A Good Student＼一个好学生
MyDeskmate＼我的同桌
MyPen Friend＼我的笔友
OurMonitor＼我们的班长
ANew Classmate＼新同学
社会咖啡
My Friend Mike＼我的朋友迈克
Peter＼彼得
Tom’S Father＼汤姆的爸爸
A Clever Boy＼一个聪明的男孩
KindAuntWu＼好心的吴阿姨
记事篇
成长记事
A Good Deed＼一件好事
A Busy Mornin9＼紧张的早晨
My First Meeting with a Foreigner＼次与老外相遇
Helping an Old Woman＼帮助老奶奶
MyBirthday＼我的生日
A Meaningful Mornin9＼一个有意义的早晨
Housework＼家 务
Shoppin9＼购物
What aPity!＼真遗憾呀！
Don’t Pick Flowers＼不要摘花
家庭生活
On My Grandpa’S Birthday＼爷爷的生曰
Learning How to Cook＼学烧饭
Grandma Began Smilin9＼奶奶笑了
Hanging Curtains＼挂窗帘
校园传真
Sweep the Fallen Leaves＼扫落叶
A Football Match＼一场足球比赛
A Relay Race＼一场接力赛
Protecting the Trees＼爱护小树
A Lesson ofHandwork＼手工课
Help Each Other＼互相帮助
Teaching is aNoble Job＼教学是一种崇高的工作
……
描景篇
状物篇
应用篇
议论篇

........

好的，这是一本涵盖了小学阶段英语作文学习各个方面的综合性图书的简介，完全不包含您提供的原书内容描述。 --- 《环球小语种探索者：趣味少儿百科绘本系列》 面向对象： 5-10岁，对世界文化、自然科学和基础语言学习充满好奇心的学龄前及小学低年级儿童及其家长。 图书定位： 本套绘本旨在通过丰富多彩的视觉艺术和简洁易懂的文字，为孩子打开一扇了解多元世界、激发想象力和培养早期认知能力的大门。我们不侧重于应试技巧的训练，而是专注于激发学习兴趣、拓宽知识视野和培养良好的阅读习惯。 核心内容模块详解： 第一辑：奇妙的自然之旅（Nature's Wonders） 本辑共包含六册，以探险故事的形式带领孩子们进入未知的自然界。 《会唱歌的森林》： 重点介绍热带雨林生态系统。内容包括：雨林的分层结构（林冠层、下木层、林下层、地被层）的视觉区分；标志性动植物（如吼猴、金刚鹦鹉、巨型睡莲）的习性介绍。语言风格活泼，侧重于描述性的词汇积累，如“茂密”、“斑斓”、“低吼”。 《深海的秘密灯笼》： 聚焦于海洋深处的生物学知识。涵盖了生物发光现象的简单解释，深海热液喷口的概念，以及对巨型乌贼、琵琶鱼等深海生物的形象描绘。词汇上注重感官体验的表达，例如“幽暗”、“闪烁”、“冰冷”。 《冰雪下的生命律动》： 探索极地和高山环境下的生命适应性。内容包括企鹅的育雏习惯、北极熊的伪装技巧、雪地植物的生存策略。强调对极端环境的尊重与理解。 《火山宝宝醒来了》： 用拟人的手法讲述火山的形成、喷发过程（简化版）以及火山灰对土壤的滋养作用。通过对比岩浆冷却后的不同形态（如浮石、玄武岩），培养孩子对地质学的初步兴趣。 《昆虫的超级工厂》： 深入观察蜜蜂的蜂巢结构、蚂蚁的社会分工、蝴蝶的完全变态过程。内容侧重于观察细节，如复眼、触角的功能，以及社会性昆虫的协作模式。 《天空的魔法师：云与天气》： 识别积云、卷云、层云等基本云的形态，并简单解释雨、雪、虹的形成原理。通过观察天空的变化，引导孩子学习基础的气象词汇。 第二辑：五彩斑斓的文化地图（Cultural Kaleidoscope） 本辑共包含四册，带领小读者“云游”世界各地，体验不同的生活方式和传统艺术。 《住在圆顶房子里的人们》： 介绍居住在蒙古包、爱斯基摩冰屋（Iglu）以及非洲茅草屋中的家庭生活场景。重点展示不同气候下建筑材料的选择和生活智慧。 《节日的小小庆典》： 选取巴西的狂欢节、印度的洒红节、日本的七五三等，用鲜艳的插图展示节日的核心元素——服饰、食物和集体活动。旨在培养对多元节庆的欣赏能力。 《世界乐器的声音之旅》： 介绍管乐器（如苏格兰风笛）、弦乐器（如印度西塔琴）和打击乐器（如非洲鼓）的外形和发声原理。每种乐器都配有简单的拟声词和推荐聆听的音乐片段提示（非音频内容，仅为引导）。 《古老的符号与故事》： 简要介绍埃及象形文字和玛雅文字的代表性符号，并结合这些符号讲述一个简单的神话或传说片段。强调文字作为信息载体的历史意义。 第三辑：小小工程师与创想家（Young Inventors & Creators） 本辑共包含三册，鼓励孩子动手操作和逻辑思维的培养，侧重于基础物理概念的直观体验。 《积木的秘密平衡术》： 探讨重心、支撑点和对称性等概念。书中没有复杂的公式，而是通过挑战搭建更高、更稳定的结构，引导孩子理解“稳固”的含义。 《光影的魔术师》： 介绍光的三原色和颜色的混合。书中指导如何用简单的手电筒和彩色玻璃纸，在墙上创造出不同颜色的光斑，并解释影子形成的原因。 《水流的动力学入门》： 通过制作简单的水车模型、观察水流速度对漂浮物的影响，引入“推动力”和“阻力”的初级概念。 阅读体验与设计特色： 1. 全彩高清印刷与艺术风格： 采用世界各地优秀插画师的原创手绘风格，画面细腻、色彩饱和度高，符合儿童的视觉偏好，适合反复翻阅欣赏。 2. “看图识物”词汇卡： 每页下方配有5-8个核心名词和动词的英文标注（无中文翻译，鼓励家长引导），侧重于高频、描述性词汇的积累。 3. “探索者笔记”栏： 每章末尾设置一个开放性提问，如“你觉得热带雨林里最需要带什么工具？”或“你家里的杯子能装多少水？”，鼓励亲子讨论，将书本知识与日常生活联系起来，而非要求写出标准答案。 4. 无强制性写作任务： 本套书完全不包含作文结构讲解、范文模仿或定型练习。其目标是为未来的语言学习提供广阔的背景知识和丰富的视觉语汇库。 总结： 《环球小语种探索者》是一套“滋养心灵而非填鸭灌输”的启蒙读物。它通过引人入胜的知识主题和高品质的艺术呈现，旨在让孩子在探索世界的过程中自然而然地积累认知、发展观察力，为未来任何形式的学习（包括语言写作）打下坚实而愉快的认知基础。我们相信，最好的学习源于好奇心，而非任务清单。

评分☆☆☆☆☆

从整体性价比和使用频率来看，这本书绝对物超所值。我们家有很多参考书都是买回来后束之高阁，但这一本，几乎成了我们家英语学习的“常驻工具书”。无论是日常的英语作业练习，还是周末的亲子共读时间，它都能派上用场。这本书的装帧质量也很好，纸张厚实，不易洇墨，即使用铅笔涂写批注也不会影响到背面的内容，这点对于经常需要修改和标记的学生来说非常实用。我甚至注意到，连教她英语的辅导老师都对这本书的选材和编排表示了赞赏，认为它在衔接小学低年级的零散知识和高年级的系统写作之间，架起了一座坚实的桥梁。对于正在为“小升初”做准备的家长们来说，这本书提供的范文和写作思路，无疑是提前打下坚实基础的绝佳跳板，绝对是值得信赖的英语写作启蒙利器。

评分☆☆☆☆☆

这本书的内容覆盖面之广，确实让人印象深刻。它似乎覆盖了小学阶段所有可能遇到的作文主题，从简单的自我介绍，到稍微复杂一些的看图说话和情景对话，甚至还涉及了一些针对小升初阶段可能出现的应用文写作基础。我对比了我们学校发的英语练习册，这本书的范文在词汇的丰富度和句式的多样性上，明显高出一个层次。它没有使用过于晦涩难懂的词汇，而是巧妙地通过词语的替换和搭配，让简单的内容焕发出不一样的光彩。例如，在描写“My Pet”时，有些范文会用到一些生动形象的形容词和副词，比如“fluffy,” “mischievous,” 而不是我们常说的“big”或“good”。我发现我的孩子现在写作业时，会不自觉地去翻阅这本书，尝试套用那些新学的词汇和结构，她的作文开始有了“画面感”。这种主动学习的动力，正是我们家长最希望看到的，比起强迫她去背诵，这种潜移默化的影响更为深远。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计得非常吸引人，色彩明亮，字体清晰，一看就知道是为小学生量身打造的学习资料。我女儿拿到这本书后非常兴奋，尤其是看到里面“作文大全”的字样，她立刻被激发了学习英语写作的兴趣。我们家孩子在上小学四年级，平时对英语学习比较感兴趣，但一到写作文的时候就犯愁了，总是不知道如何下笔，用词也比较单一。这本书的排版非常人性化，采用了大开本设计，阅读起来一点也不费力。更重要的是，它将作文按照不同主题进行了细致的分类，比如校园生活、我的家人、我的爱好等等，这种结构对于初学者来说太友好了。她可以根据自己的兴趣和需要，有针对性地选择范文进行模仿和学习。以前我们买过一些国外的原版教材，虽然内容地道，但对于刚起步的孩子来说，语言难度偏高，很多生词和句型需要大量查阅，学习效率不高。而这本“大全”的优势就在于它的本土化和实用性，它选取的题材非常贴近小学生的日常生活，读起来亲切自然，能迅速建立起孩子的自信心。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我最看重的是这本书的辅助学习功能，特别是它提供的中英双语对照和详细的翻译解析。这一点对于我们这种非英语专业背景的家长来说，简直是雪中送炭。我辅导孩子时，可以清晰地看到原文和译文之间的对应关系，不仅能帮助孩子理解句子的意思，更能领悟到地道的英文表达方式是如何构建的。很多时候，我们自己写出来的翻译都显得有些生硬，但这本书提供的范文和翻译都非常流畅自然，完美展现了“信达雅”的原则。我注意到，书里不仅有成品作文，还对一些关键的写作技巧和常用句型进行了标注和讲解，这比单纯的堆砌范文要有效得多。孩子可以从中提炼出“万能句式”，比如描述天气、表达情感、叙述事件的固定搭配，这极大地拓宽了她的写作素材库，让她不再局限于那几句老生常谈的“I like apples.”。这种由浅入深的引导，真正做到了授人以渔，而不是仅仅提供鱼。

评分☆☆☆☆☆

我尝试让我的孩子在没有我的帮助下，独立使用这本书来完成一篇关于“My Favorite Festival”的作文。结果出乎意料地好。她先是翻到相关的分类，挑选了三篇风格不同的范文进行阅读，对比了它们在开头和结尾的不同处理方式。然后，她根据自己的实际经历，将范文中的一些精彩句型进行了“混搭”和“嫁接”。最终写出来的文章，结构完整，情感表达真挚，而且句子的连贯性非常好。这充分说明了这本书在培养学生的独立写作能力方面，起到了关键的引导作用。它不是那种让人直接抄袭的“作弊工具”，而是一个充满启发性的“写作蓝图”。更重要的是，书中对一些常见语法错误的对比分析，也间接地帮助孩子巩固了基础语法知识，让写作和语法学习形成了一个良性循环，而不是互相孤立的两张皮。