| 商品基本信息,请以下列介绍为准 | |
| 商品名称: | ?国学胎教:给孩子尽善尽美尽早的启蒙 孕产/胎教 书籍 |
| 作者: | 杨力 |
| 定价: | 49.8 |
| 出版社: | |
| 出版日期: | |
| ISBN: | 9787518417339 |
| 印次: | |
| 版次: | 1 |
| 装帧: | 平装-锁线胶订 |
| 开本: | 20开 |
| 内容简介 | |
本书是一本脍炙人口的经典国学胎教有声书,每篇附一个二维码,扫描即可听,随时随地就可以为胎宝宝进行胎教。 杨力教授精心挑选88篇经典国学作品,内容包括唐诗宋词、古代神话、成语故事、《三字经》《弟子规》等,并分别对其进行了通俗易懂的赏析,准父母可以和胎宝宝一起重温古人的智慧。 本书的“妈妈说”“爸爸说”栏目,指引新手爸妈如何与胎宝宝进行交流,不仅促进胎宝宝大脑发育,对出生后的语言及智力方面的良好发育也有重要作用。 |
| 目录 | |
壹 诗词歌赋 璀璨明珠,美不胜收 咏鹅 静夜思 一去二三里 春晓 画 夜宿山寺 所见 游子吟 咏柳 小池 绝句 独坐敬亭山 山行 宿新市徐公店 清平乐·村居 早发白帝城 敕勒歌 登鹳雀楼 悯农其一 渔歌子 清明 江南春 送元二使安西 赠汪伦 望庐山瀑布 田园四时杂兴 天净沙·秋 回乡偶书 天净沙·秋思 小儿垂钓 如梦令·常记溪亭日暮 山居秋暝 水调歌头·明月几时有 江南 春江花月夜(节选) 贰 《三字经》(节选) 童稚开蒙,经典传诵 人之初,性本善。 性相近,习相远。 苟不教,性乃迁。 教之道,贵以专。 昔孟母,择邻处。 子不学,断机杼。 窦燕山,有义方。 教五子,名俱扬。 养不教,父之过。 教不严,师之惰。 子不学,非所宜。 幼不学,老何为。 玉不琢,不成器。 人不学,不知义。 为人子,方少时。 亲师友,习礼仪。 香九龄,能温席。 孝于亲,所当执。 融四岁,能让梨。 弟于长,宜先知。 孝悌,次见闻。 知某数,识某文。 一而十,十而百。 百而千,千而万。 三才者,天地人。 三光者,日月星。 曰春夏,曰秋冬, 此四时,运不穷。 曰南北,曰西东, 此四方,应乎中。 曰水火,木金土, 此五行,本乎数。 地所生,有木。 此植物,遍水陆。 有虫鱼,有鸟兽。 此动物,能飞走。 稻粱菽,麦黍稷。 此六谷,人所食。 马牛羊,鸡犬豕。 此六畜,人所饲。 孝经通,四书熟。 如六经,始可读。 诗书易,礼春秋。 号六经,当讲求。 莹八岁,能咏诗。 泌七岁,能赋棋。 彼颖悟,人称奇。 尔幼学,当效之。 叁 神话与传说 瑰丽想象,扣人心弦 开天辟地 女娲造人 女娲补天 嫦娥奔月 精卫填海 牛郎织女 仓颉造字 夸父逐日 钻木取火 大禹治水 哪吒闹海 八仙过海 肆 成语故事 历史的积淀,语言的精华 鱼跃龙门 三顾茅庐 一鸣惊人 熟能生巧 一诺千金 白马非马 指鹿为马 毛遂自荐 愚公移山 点石成金 胸有成竹 百发百中 画龙点睛 望梅止渴 闻鸡起舞 伍 寓言故事 意味深长,终生受益 三个和尚 朝三暮四 掩耳盗铃 坐井观天 守株待兔 南辕北辙 画饼充饥 高山流水 铁杵成针 狐假虎威 猴子捞月 一叶障目 刻舟求剑 菱生山中,姜长树上 附录 《弟子规》(节选) 胎教 |
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精心选编88篇脍炙人口的国学经典,配以雅致的中国风插画,文画共赏。 邀请专业播音员倾情朗读,随书附赠二维码,扫码全部可听。 指引准父母如何与胎宝宝交流,避免新手爸妈遭遇手足无措的尴尬。 想读国学给胎宝宝听,该选择什么内容读? 面对肚子里的胎宝宝,觉得尴尬开不了口,怎么办? 职场准妈妈,没有固定的时间每天给胎宝宝读,如何做? …… 本书能为您解决这些烦恼。 从唐诗宋词到《三字经》《弟子规》,从神话故事、寓言故事到成语故事,本书作者杨力教授为准爸妈精挑细选了88篇脍炙人口的作品。而且,避开了晦涩难懂的解析,用通俗易懂的语言读给胎宝宝听。 新手父母与胎宝宝的互动,是整个孕期的关键环节。父母经常与胎宝宝对话,能促进其大脑发育。本书设置了“妈妈说”“爸爸说”的栏目,能指引新手爸妈如何与胎宝宝进行交流,避免开不了口的尴尬,对胎宝宝出生后的语言及智力方面的良好发育也有重要作用。 随书附赠二维码,忙碌的准父母只需要扫描即可放给胎宝宝听。在您忙的时候,可以边做事边对胎宝宝进行胎教。
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说实话,我购书前对这类“国学胎教”的书是持保留态度的,总觉得很多打着传统旗号的书籍,内容会比较空泛,或者过于强调神秘主义。然而,这本书彻底颠覆了我的看法。它最让我惊艳的是其科学性和可操作性之间的完美平衡。它没有停留在“诵读经典”的表层,而是深入探讨了传统文化中关于“天人合一”、“阴阳和谐”的理念如何对应到现代孕期营养学和心理健康上。书里有一章专门讲如何根据胎儿发育的阶段,选择不同时令的草本茶饮(当然,是温和、安全的配方,并附有专业建议),这种跨界的整合能力非常强大。阅读过程中,我感觉自己像是在进行一场深度的自我探索,它引导我正视孕期带来的焦虑与变化,并用古人的智慧来安抚这份躁动。文字风格极其典雅,但绝不晦涩,它用优美的文笔描摹了母性光辉的伟大,同时又提供了非常实用的工具箱,比如,如何利用简单的手势和特定的自然声响来与腹中的宝宝进行情感连接。读完后,我感觉自己对“教育”的理解都升维了,这不仅仅是胎教,更是一部关于如何成为一个更完整、更智慧的父母的指南。
评分这本书给我的最大感受是“踏实”和“长期主义”。很多胎教资料都追求短期效果,恨不得孩子出生就能认字背诗,这本书则完全没有这种浮躁感。它强调的是一种环境的熏陶和根基的打磨,就像种植一棵参天大树,首先要确保土壤的肥沃和根系的深扎。书中的内容跨度很大,从孕前一年的身心准备,到分娩过程中的气场稳定,再到产后初期的亲子共读示范,它构建了一个完整且连贯的“生命起始教育系统”。我特别欣赏它对“自然节奏”的尊重,它不断提醒我们,胎儿有自己的时间表,父母的任务是提供一个和谐稳定的背景音。这种不拔苗助长的教育理念,让我从孕期的焦虑中解脱出来,转而专注于提升自身的内在修为。它让我明白,给孩子最好的启蒙,是父母先成为那个“尽善尽美”的榜样,用自己的生活状态去诠释书中的智慧。这是一本值得反复阅读,并且每次都能从中汲取新养分的孕期圣经。
评分这本书真是让我耳目一新,我本以为胎教书无非就是那些老生常谈的音乐、抚摸,没想到它在传统与现代的结合上做得如此细腻和深入。拿到书的当下,首先被它那精美的装帧设计吸引了,那种温润的质感,拿在手里就感觉很安心。内容上,它没有那种高高在上的理论说教,而是用非常接地气的方式,将那些深奥的国学精髓,比如《诗经》中的韵律美、老庄哲学的顺应自然,巧妙地融入到日常的孕期生活中。我尤其喜欢它关于“气韵”的讲解,作者似乎有种天赋,能把抽象的概念具象化,让我这个对传统文化只是一知半解的人,也能迅速抓住精髓,并尝试在日常与宝宝“对话”时运用。比如,它提到不同时辰的呼吸法配合不同朝代的经典诵读,那种节奏感和意境的营造,简直是一场听觉和心灵的盛宴。这本书更像一位温柔又博学的长辈,在你迷茫时给予指引,让你在孕育新生命的过程中,不仅是在“养育”身体,更是在“陶冶”灵魂,为孩子打下一个坚实而高远的文化基石。我强烈推荐给所有追求高品质孕育体验的准父母们。
评分我是一个非常注重实践细节的人,市面上很多理论书读起来很舒服,但实际操作起来却无从下手。这本书最让我佩服的地方,就是它对细节的执着和精细入微的指导。它不仅仅告诉你“要给孩子读”,它会细致到“哪个章节的哪几句,应该在什么情绪下,以怎样的音量和韵脚读出”,甚至配有详细的音频指导(虽然我是在看书,但文字描述的韵律感已经足够清晰)。例如,关于“胎教音乐”的部分,它没有推荐那些烂大街的古典乐,而是深入挖掘了古代宫廷礼乐中对“中正平和”的追求,并提供了简化版的入门聆听指南。更让我感动的是,书中有一部分是关于“父母情绪管理”的,它没有简单地要求“保持快乐”,而是提供了一套非常系统的古代静心法门,教父母如何在面对压力时,将负面情绪转化为一种稳定的能量场。这对我一个职场女性来说,简直是雪中送炭。它让我意识到,胎教的主体首先是父母自身的修炼,这本书真正做到了“由内而外”的启蒙。
评分从一个纯粹文化爱好者的角度来看,这本书的学术价值和审美价值都非常高。它不是那种生硬地堆砌典籍的版本,而是真正做到了“活化”传统。作者对先秦文学、魏晋风度乃至唐宋哲思的理解非常深刻,但表达方式却极为克制和谦逊。它巧妙地避开了当代社会对传统文化可能存在的过度“神化”倾向,而是将国学视为一种生活哲学和审美情趣的载体。我个人特别喜欢它对“审美早教”的论述,比如如何引导孕妈去观察自然界中的色彩搭配、光影变化,并将这种审美体验潜移默化地传递给胎儿。这种对“美”的早期熏陶,远比任何昂贵的早教玩具都来得有价值。阅读这本书,就像是进行了一次精神上的“古典漫游”,让我对即将降临的孩子,充满了对更高层次精神生活的期许。它让我觉得,我们不仅是在生养一个孩子,更是在迎接一个潜在的“文化传承者”。
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