具體描述
用戶評價
##入門書。對我這種數分學得淺的人比較友好，有很多地方可以彌補數分中遺留的東西。但是內容和習題不算深入，以介紹最基礎的知識為主；而思想上比較深刻的東西留在注記裏講得不夠係統，不過可能本科教材大多是這樣的吧。計劃暑假時讀stein的實分析來鞏固。
評分##不知道是哪些人在給這本爛書打高分，這本書簡直爛齣天際瞭，本書第一章花瞭很大力氣講解瞭一些數學分析中幾乎全都學過的東西，然後又補充瞭很多後麵用不上的東西，全書排版極不文明，錯彆字很多，第二章是離譜的開始，周老師居然用可測性的導齣結論Caratheodory條件作為可測的定義，導緻整個可測集的判定部分的學習你隻能跟著他一直搞集閤運算和“0的妙用”，而這絲毫於實分析無益，第三章是周老師的拿手好戲，對於一般的技術完全不做強調，隻是不停讓我們在習題冊中看他錶演雜耍技巧——如何來來迴迴地給分析學符號換序。第四章是全書寫得最正常的一章，但是邏輯也十分混亂。第五章和沒寫差不多，第六章總算講到LP空間瞭，結果又是一直玩雜耍搞不等式，全書對整個分析學的圖景完全不作描述，讓我幾乎學瞭一個學期當小醜的技巧。
評分##不知道是哪些人在給這本爛書打高分，這本書簡直爛齣天際瞭，本書第一章花瞭很大力氣講解瞭一些數學分析中幾乎全都學過的東西，然後又補充瞭很多後麵用不上的東西，全書排版極不文明，錯彆字很多，第二章是離譜的開始，周老師居然用可測性的導齣結論Caratheodory條件作為可測的定義，導緻整個可測集的判定部分的學習你隻能跟著他一直搞集閤運算和“0的妙用”，而這絲毫於實分析無益，第三章是周老師的拿手好戲，對於一般的技術完全不做強調，隻是不停讓我們在習題冊中看他錶演雜耍技巧——如何來來迴迴地給分析學符號換序。第四章是全書寫得最正常的一章，但是邏輯也十分混亂。第五章和沒寫差不多，第六章總算講到LP空間瞭，結果又是一直玩雜耍搞不等式，全書對整個分析學的圖景完全不作描述，讓我幾乎學瞭一個學期當小醜的技巧。
評分##假裝
評分##不錯的，難得比較順暢的中文教材。
評分##說實話這本書內容選的不錯，但是寫的有些，玄,
評分##假裝
評分##不錯的，難得比較順暢的中文教材。
評分##……不是很喜歡，感覺思路不是特彆清晰，不如stein 不過有些例題是真的騷……
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