（全十册）简爱 巴黎圣母院 童书 海底两万里 假如给我三天光明 爱的教育 格列佛游 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

王干卿 译

图书标签:

• 经典文学
• 外国文学
• 儿童文学
• 名著
• 小说
• 成长
• 教育
• 冒险
• 人文社科
• 启蒙阅读

店铺： 尚佳亿图书专营店

出版社： 四川少年儿童出版社

ISBN：9787536564152

商品编码：26711407038

丛书名： 爱的教育

开本：16开

出版时间：2016-04-01

经典名著精选：跨越时空的思想与情感之旅 这套精选集，汇聚了世界文学史上的璀璨明珠，它们如同一扇扇通往不同时代、不同文化、不同心灵的窗户，带领读者进行一场场深刻而难忘的思想与情感的洗礼。从维多利亚时代英国的乡间庄园到19世纪法国的哥特式钟楼，从深邃的海洋世界到古老的 Lilliput 国度，再到对生命意义的哲思与对教育的真挚呼唤，每一本书都是一个独立而完整的世界，共同编织出一部人类文明精神史的华丽篇章。 《简·爱》：独立人格的呐喊与爱的真谛 勃朗特笔下的《简·爱》，是一位在逆境中成长，却始终坚守内心独立与尊严的女性形象。故事从简·爱孤苦伶仃的童年开始，她历经寄人篱下的辛酸，在罗伍德孤女院的严酷环境中磨砺出坚韧的意志。长大后，她成为桑菲尔德庄园的家庭教师，在这里，她与庄园主人罗切斯特先生之间产生了复杂而深刻的情感。他们的爱情并非一帆风顺，横亘在他们之间的，是阶级的鸿沟、隐藏的秘密，以及简·爱对平等、尊重的极致追求。 简·爱并非传统意义上柔弱的女性，她拥有独立的思想，敢于质疑不公，勇于表达自己的情感和需求。她对爱情的理解，不是依附与奉献，而是建立在心灵契合、人格平等的基础之上。当她发现罗切斯特先生的秘密时，她选择了离开，即使这让她再次陷入困境，也绝不妥协自己的原则。这种对尊严和自由的坚守，使得简·爱成为了一个永恒的文学偶像，她的故事激励着无数读者去思考什么是真正的爱，什么是独立的人格。 《简·爱》不仅是一部爱情小说，更是一部关于成长、关于社会偏见、关于女性解放的深刻探讨。通过简·爱的视角，我们看到了维多利亚时代女性所面临的种种束缚，也看到了个体反抗命运、追求幸福的勇气。《简·爱》所传递的“心灵的平等”以及“爱是建立在尊重基础之上”的理念，至今仍具有振聋发聩的力量。 《巴黎圣母院》：人性的光辉与阴影，历史的悲歌 维克多·雨果的《巴黎圣母院》，是一部气势恢宏、情感浓烈的史诗巨著。它以15世纪的巴黎为背景，以宏伟的巴黎圣母院为核心，描绘了一幅壮丽而悲怆的历史画卷。小说围绕着美丽善良的吉普赛少女埃斯梅拉达的命运展开，她的纯真善良与周围世界的丑陋、残忍形成了鲜明的对比。 故事中的人物形象鲜明，令人过目难忘。高大而丑陋的敲钟人卡西莫多，虽然外表畸形，却拥有一颗金子般的心，他对埃斯梅拉达的爱，深沉而无私，超越了外貌的界限，展现了人性中最纯洁的一面。而道貌岸然的副主教克洛德·弗罗洛，则代表了人性的阴暗面，他被欲望和偏见所腐蚀，最终走向了毁灭。还有那位年轻英俊的弓箭队长菲比斯，他的自私与懦弱，也揭示了社会的虚伪。 《巴黎圣母院》不仅仅是一段爱情悲剧，它更是一曲对中世纪社会黑暗、宗教压迫、司法不公的深刻控诉。宏伟的巴黎圣母院，既是故事发生的舞台，也象征着历史的见证者，见证着人性的善恶交织，见证着生命的悲欢离合。雨果用他如椽的笔力，将哥特式的建筑风格、中世纪的社会风貌、错综复杂的人物关系以及荡气回肠的情感纠葛融为一体，营造出一种独特的艺术魅力。小说中对卡西莫多的同情与对弗罗洛的鞭挞，更是淋漓尽致地展现了作者对人性和社会的深刻洞察。 《海底两万里》：科学的想象与海洋的奥秘 儒勒·凡尔纳的《海底两万里》，是一部充满奇幻色彩的科幻冒险小说。故事以19世纪法国博物学家阿龙纳斯教授在一次离奇的海洋事件中，被神秘的“海怪”掳走为开端。他与仆人康赛尔以及捕鲸手内德·兰德一起，登上了由尼摩船长驾驶的、装备着先进科技的潜水艇“鹦鹉螺号”。 在“鹦鹉螺号”上，阿龙纳斯教授得以深入探索被人类知之甚少的广阔海洋世界。他们穿越波斯湾的珊瑚丛林，潜入墨西哥湾的海底火山，目睹了沉没的亚特兰蒂斯遗址，甚至在南极冰层下经历了惊心动魄的生死考验。凡尔纳以其惊人的科学预见性和丰富的想象力，为读者展现了一个前所未有的海底奇观：色彩斑斓的鱼群、庞大的鲸群、神秘的海底生物，以及各种令人叹为观止的海洋地貌。 尼摩船长这位神秘的人物，也为小说增添了独特的魅力。他是一位饱读诗书、深谙科学的“海上隐士”，他对海洋有着无比的热爱，同时又对陆地文明保持着一种疏离和某种程度的厌恶。他的“鹦鹉螺号”，既是他探索海洋的工具，也象征着他对自由的追求。 《海底两万里》不仅是一场精彩的海底冒险，更是对科学探索精神的赞颂，以及对海洋世界神秘而壮丽景象的描绘。它激发了无数青少年对科学和探索的兴趣，也让我们对地球的未知领域充满了好奇。凡尔纳在书中融入了大量当时的科学知识，并以此为基础进行大胆的想象，使得这部作品在文学性和科学性上都达到了极高的水准。 《假如给我三天光明》：生命的热情与超越的勇气 海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，是一部震撼人心的自传体散文集。这部作品并非虚构的文学创作，而是作者用生命谱写的真实篇章。海伦·凯勒，这位从小就失去了视觉和听觉的女性，却凭借着非凡的毅力和顽强的生命力，以及伟大导师安妮·莎莉文的帮助，最终走向了世界，成为了一个伟大的作家、教育家和残障权利的倡导者。 《假如给我三天光明》分为三个部分，分别描绘了作者“假如给我三天光明”、“假如给我三天听力”以及“假如给我三天看见”的愿景。尽管作者身处黑暗与寂静之中，但她的文字却充满了光明与活力。她通过对身边事物的细致观察与深刻感悟，展现了对生命的热爱，对知识的渴望，以及对世界的美好憧憬。 在“假如给我三天光明”中，她描绘了她会如何去“看”这个世界：第一天，她将前往纽约，去感受人类文明的辉煌；第二天，她将去拜访那些伟大的发明家和艺术家，去探寻他们创造的奥秘；第三天，她将去纽约的郊外，去感受自然的生机与活力。她的每一个愿望，都充满了对生命的激情与对未知的好奇。 海伦·凯勒的故事，是对人类意志力极限的挑战，是对生命潜能的深刻诠释。她用她的文字告诉我们，即使身处最艰难的境遇，只要心怀希望，永不放弃，就一定能绽放出绚丽的生命之花。她的作品，不仅是对她自身经历的记录，更是对全人类的一种激励，一种关于坚韧、关于感恩、关于生命价值的深刻启示。 《爱的教育》：纯真年代的成长与人文关怀 《爱的教育》是一部深受世界各国读者喜爱的儿童文学作品，它由意大利作家埃迪蒙多·德·亚米契斯创作。这本书以一个小男孩恩里科的视角，记录了他一年在小学生活中所经历的各种故事。这些故事，通过班级同学之间的友谊、师生之间的关爱、家庭成员之间的温情，以及对社会各阶层人物的描绘，展现了“爱”的多种形式和不同侧面。 小说中的人物，大多是生活在19世纪意大利的普通人，有勤劳朴实的工人阶级，有热心助人的老师，有天真烂漫的孩子们。每一个人物，都拥有其独特的性格和故事，他们共同构成了一个充满温情和人情味的世界。《爱的教育》中所强调的“爱”，并非仅仅是浪漫的爱情，它更包含着亲情、友情、师生之情，以及对弱者的同情和对社会的关怀。 书中穿插了许多“月度故事”，这些故事往往更加精炼，主题也更加鲜明，例如“道钉》、《意大利的母亲》、《卖海鸥》等，它们通过一个个小小的事件，传递着深刻的人生哲理和道德观念。这些故事，教会孩子们如何去爱，如何去尊重，如何去承担责任，如何去做一个善良、正直的人。 《爱的教育》以其朴实真挚的语言，温暖细腻的情感，以及丰富的教育内涵，成为了一部经典的儿童读物。它不仅让孩子们在阅读中获得快乐，更重要的是，它在孩子们幼小的心灵中播下了爱的种子，引导他们认识爱，理解爱，并学会去爱。这本书所倡导的人文关怀精神，穿越时空，至今仍具有重要的教育意义。 《格列佛游记》：辛辣的讽刺与对人性的洞察 乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记》，是一部充满奇思妙想、辛辣讽刺的杰出作品。这本书讲述了英国外科医生格列佛的四次航海旅行经历，每一次旅行，他都来到了一个截然不同、充满奇特风俗和奇异生物的国度。 第一次航行，格列佛来到了小人国“ Lilliput”，这里的居民身高只有六英寸，他们生活在一个微缩的社会中。在这里，格列佛以其巨大的身躯成为了权力的游戏和国家纠纷的参与者，通过他对 Lilliput 王国与 Blefuscu 王国之间无聊而荒谬的战争的描写，斯威夫特辛辣地讽刺了当时欧洲各国之间愚蠢的政治斗争和好战的本性。 第二次航行，格列佛来到了巨人国“Brobdingnag”，这里的居民身高可达六十英尺。在这里，格列佛从一个巨人变成了微不足道的小矮人，他亲身体验了被巨大生物随意摆弄的屈辱与恐惧，通过巨人的视角，斯威夫特反过来讽刺了人类的渺小、愚蠢和虚荣。 第三次航行，格列佛来到了飞行岛“Laputa”，以及其下方的 Lumpdoog、Gulliver、Baibingding 等国度。Laputa 岛上的居民热衷于抽象的科学和数学，但却完全脱离现实，生活得混乱不堪。而下方的国度则更加黑暗，充斥着各种腐朽和堕落。 第四次航行，格列佛来到了“慧骃国”，这是一个由拥有智慧的马匹统治的国度，而人类则成为了它们忠诚的奴仆。在这个国度，斯威夫特通过对慧骃人的理性、勤劳和高尚品质的描绘，以及对“野胡”——一种披着人皮的野蛮生物的贬低，深刻地揭示了人性的堕落与丑陋，同时也对人类文明的进步提出了质疑。 《格列佛游记》并非一本简单的童话故事，它以其丰富的想象力和辛辣的讽刺，对当时的社会、政治、宗教以及人类自身进行了深刻的批判。斯威夫特通过格列佛的眼睛，让我们看到了人类的荒谬、虚伪和弱点，也引发了我们对文明、理性和人性的深刻思考。 这套精选集，每一本书都是一次心灵的旅行，一次思想的启迪。它们以各自独特的方式，触及了人类情感的方方面面，探讨了生命意义的深邃议题，并以不朽的艺术魅力，为我们留下了宝贵的精神财富。无论是对独立人格的追求，对人性光辉与阴影的探索，对科学的无限想象，对生命的热情赞颂，还是对爱的真挚呼唤，以及对人性的深刻洞察，都将在这些经典著作中得到淋漓尽致的展现。

评分☆☆☆☆☆

《巴黎圣母院》这部作品，带给我的感受是复杂而深沉的。雨果用他那如椽巨笔，为我们描绘了一幅宏大的历史画卷，也塑造了几个让人难以忘怀的人物形象。我印象最深刻的，无疑是敲钟的卡西莫多。他的畸形外表，却拥有一颗纯洁善良的心，他对爱斯梅拉达那份卑微而又炙热的爱，让我为之动容。他被社会所遗弃，被人们嘲笑，但他却用自己的方式守护着他心中的女神。我仿佛能听到他内心深处那沉重的呼唤，感受到他对美好事物的那份渴望。而那位美丽善良的吉普赛女郎爱斯梅拉达，她的命运多舛，却始终保持着一颗纯洁的心，她的遭遇，让我为那个时代的愚昧和残忍感到愤怒。书中对巴黎圣母院这座哥特式建筑的描写，也同样令人惊叹，它不仅仅是一个背景，更是故事的灵魂，它见证了历史的变迁，承载了无数的悲欢离合。这部作品让我看到了人性的光明与黑暗，看到了命运的无常，也看到了艺术的力量。

评分☆☆☆☆☆

《格列佛游记》带给我的震撼，是一种颠覆性的体验。我一直以为世界就只有我们现在看到的样子，直到我读到格列佛的奇遇，才意识到人类的渺小和世界的多元。首先，那个小人国利利普特的经历，简直是太有趣了！看着高大的格列佛被一群微不足道的小人国居民团团围住，那种对比感，让人忍俊不禁。但作者斯威夫特并没有仅仅停留在幽默，他通过对小人国的描写，巧妙地讽刺了当时英国社会的一些弊病，比如党派之争、好大喜功等等。我特别喜欢他对于小人国之间争论的描绘，那些因为穿鞋的习惯而引发的战争，简直是荒谬至极，却又那么真实地反映了人类社会中存在的各种无谓的争斗。然后到了大人国，那种视觉上的冲击是巨大的，让我们体会到当人类在比自己更强大的存在面前，是多么的脆弱。再到后面的一些奇特的国度，每一次的旅行都充满了惊喜和思考，让我对人性、社会和文明有了全新的认识。

评分☆☆☆☆☆

《爱的教育》这本书，真的是一本让我从内到外都感到温暖的书。它不是那种说教式的教育，而是通过一个个鲜活的小故事，将爱、善良、勇敢、责任这些美好的品质，一点点渗透到读者的心里。我特别喜欢书中的一些小细节，比如安利柯和他的同学们之间发生的那些小小的误会和友谊，老师对学生们的循循善诱，还有父母对孩子的无私的关怀。这些片段虽然平凡，却充满了力量，让我深刻地体会到了“爱”的真谛。我记得书里有这样一个场景，安利柯看到一位同学因为家庭贫困而受到嘲笑，但他挺身而出，为同学辩护。那一刻，我感受到了勇气和友善的力量，也明白了真正的教育，不仅仅是知识的传授，更是品格的塑造。这本书让我重新审视了自己与家人、朋友、同学之间的关系，让我更加懂得珍惜身边的人，更加愿意去付出爱。它就像一位温柔的长者，在我成长的道路上，不断地给予我启迪和指引。

评分☆☆☆☆☆

《简爱》这本书，我真的是一口气读完的，那种沉浸式的体验，让我至今难忘。简·艾尔的坚韧、独立和对爱情的执着，深深地打动了我。她出身卑微，从小饱受欺凌，但她从未放弃过对知识的追求，对尊严的捍卫。我特别欣赏她身上那种不屈不挠的精神，即使身处困境，也始终保持着内心的骄傲和独立。在读到她与罗切斯特先生的相遇相知，以及他们之间那段跌宕起伏的感情时，我既为他们感到心痛，又为简·艾尔的勇气而喝彩。她敢于追求自己的幸福，敢于为自己的爱情做出选择，这种精神在那个时代是多么的难能可贵。我反复读了书中很多段描写，特别是简·艾尔在面对人生重大选择时的内心独白，那种挣扎、那种决心，都让我感同身受。她不仅仅是一个文学形象，更像是我生命中一位重要的导师，教会了我如何去爱，如何去坚守，如何在逆境中找到属于自己的光明。

评分☆☆☆☆☆

这套书简直是打开了我对世界认知的大门，特别是《海底两万里》的部分，阿龙纳斯教授和尼摩船长的探险经历让我如痴如醉。我仿佛置身于那个神秘的海底世界，看到了那些我从未想象过的奇妙生物，色彩斑斓的海底珊瑚，还有深邃黑暗的海沟。作者儒勒·凡尔纳的想象力简直是无穷无尽，他将科学的严谨与浪漫的想象完美地结合在一起，让我们在惊叹于海洋的广阔与未知的同时，也对人类的探索精神有了更深的理解。每一次翻开这本书，我都能发现新的细节，新的感悟。尼摩船长那个充满智慧和孤独的形象，也深深地刻在了我的脑海里，他对于科学的追求，对于自由的向往，以及他内心深处的矛盾，都让人回味无穷。这不仅仅是一本科幻小说，更是一部关于勇气、好奇心和对未知世界探索的赞歌。我至今还记得在书中读到潜水艇“鹦鹉螺号”的细节，那种先进的科技感，即使放在今天也毫不逊色。它让我明白，只要敢于想象，敢于探索，就没有什么是我们到达不了的。