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店鋪： 博宇圖書專營店

齣版社： 北方婦女兒童齣版社

ISBN：9787538586671

商品編碼：26711104793

開本：16開

齣版時間：2015-08-01

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韆古風流，詩意童年：宋詞經典，為心靈播種芬芳 在浩瀚的中華文化長河中，宋詞如同一顆璀璨的明珠，以其婉約的韻律、深邃的情感和精妙的意境，韆百年來吟詠不絕。它不僅是文學史上的瑰寶，更是滋養心靈、啓迪智慧的甘泉。而今，我們呈獻給您這套精心打造的“韆古風流，詩意童年”——一套專為青少年兒童量身定製的宋詞讀本，旨在讓孩子們在輕鬆愉悅的氛圍中，領略宋詞的絕美風采，感受古人的詩意人生，從而播下熱愛文學、懂得欣賞美的種子，為他們的成長注入一股清新而悠遠的芬芳。 這套讀本並非堆砌高深的學術理論，也不是枯燥乏味的應試教材，而是以孩子們的認知特點和閱讀興趣為齣發點，以“無障礙閱讀”為核心理念，力求在傳承經典的同時，讓宋詞真正走進孩子們的心靈。我們堅信，偉大的經典不應被年齡和門檻所阻隔，而應以最親切、最易懂的方式，觸動每一顆年輕而好奇的心靈。 一、 精選經典，點亮智慧明燈 宋詞是中國古典文學的巔峰之一，其內容包羅萬象，情感豐富多彩。我們深知，對於青少年兒童而言，選擇最適閤他們理解和欣賞的作品至關重要。因此，我們本著“精粹化、代錶性、啓發性”的原則，從浩如煙海的宋詞寶庫中，精心挑選瞭最具代錶性、最富教育意義的篇章。 我們遴選的宋詞，涵蓋瞭蘇軾的豪放灑脫、李清照的婉約細膩、辛棄疾的慷慨激昂、陸遊的愛國情懷，以及周邦彥、柳永等詞人的各具特色的風格。這些詞作不僅在文學史上具有裏程碑式的意義，更蘊含著豐富的人生哲理、情感體驗和審美情趣，能夠引導孩子們認識人生百態，體味喜怒哀樂，培養同理心和人文關懷。 我們力求選取那些語言相對通俗易懂，意境優美，能夠引起孩子們共鳴的作品。例如，描寫自然風光的詞，如“明月幾時有？把酒問青天”的哲思，“簾外雨潺潺，春意闌珊”的傷感；描寫生活情趣的詞，如“日日深杯酒，時時菊藥香”的閑適；描寫愛國情懷的詞，如“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”的壯誌。這些詞作，能夠讓孩子們在優美的意境中，感受到漢語的魅力，體會古人的生活情趣，激發他們對生活的熱愛和對國傢民族的認同。 我們同樣注重詞作的思想深度與情感廣度。通過對這些經典宋詞的學習，孩子們不僅能瞭解到詞的藝術形式，更能從中汲取關於友情、親情、愛情、人生理想、傢國情懷等方麵的營養，為他們構建健康積極的人生觀打下基礎。 二、 彩圖注音，激發閱讀興趣 “授人以魚不如授人以漁”，閱讀能力的培養，離不開良好的閱讀體驗。我們深諳此道，故在版式設計和內容呈現上，力求為孩子們打造一場視覺與聽覺的盛宴。 精美彩圖，點亮想象翅膀： 每一首宋詞，都配以精心繪製的精美插圖。這些插圖並非簡單的圖解，而是根據詞的意境、內容和情感，進行藝術化、想象化的創作。無論是婉約詞中細膩的閨閣風情，還是豪放詞裏壯闊的山河景象，抑或是寫景詞中如詩如畫的自然風光，都通過富有感染力的色彩和生動的筆觸，躍然紙上。這些彩圖不僅能夠幫助孩子們直觀地理解詞義，更能激發他們的想象力，讓他們在腦海中勾勒齣詞中所描繪的美妙畫麵，將文字與意象完美融閤。我們相信，當孩子們看到“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”時，腦海中浮現的將不再是孤零零的文字，而是盈盈生姿的梅花，皎潔的月光，清澈的流水，以及那股淡淡的、沁人心脾的暗香。 標準注音，奠定閱讀基礎： 考慮到部分青少年兒童在閱讀古詩詞時可能遇到的生字和多音字問題，我們為每首宋詞都提供瞭標準、準確的注音。這些注音不僅能夠幫助孩子們準確掌握字詞的讀音，更能讓他們在朗讀時更加流暢，感受到宋詞的音韻美。我們采用的是國傢通用的標準漢語拼音方案，力求精準無誤。清晰的拼音標注，就像一盞指路明燈，帶領孩子們自信地走進宋詞的世界，剋服初期的閱讀障礙，從而更專注於詞句的理解和情感的體悟。 三、 拓展訓練，深化理解認知 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。” 僅僅閱讀和理解詞作是遠遠不夠的，我們更希望孩子們能夠通過互動式的學習，將宋詞的精髓內化於心，外化於行。因此，我們在每首詞後，都精心設計瞭“拓展訓練”部分。 原文譯文，架起理解橋梁： 對於一些文言色彩較濃的詞句，我們提供瞭白話文的譯文。這些譯文力求精準傳達原意，又不失文學色彩，幫助孩子們掃清閱讀障礙，理解詞的深層含義。譯文的語言風格貼近當代青少年，能夠讓他們輕鬆理解古人的情感和思想。 注釋解讀，揭示文化底蘊： 詞語的解釋、典故的考據、背景的介紹，是理解宋詞不可或缺的一部分。我們的注釋力求詳盡而扼要，針對青少年兒童的認知水平，用通俗易懂的語言，解釋詞中的生僻字、多義詞，介紹相關的曆史人物、地理風貌、風俗習慣等，揭示詞作背後的文化底蘊。例如，在解釋“鬢微霜”時，我們會簡單說明其指代年歲增長；在解釋“故國神遊”時，會稍微提及辛棄疾的懷古傷今之情。這些注釋，能夠幫助孩子們拓展知識麵，提升文化素養。 趣味練習，鞏固學習效果： 拓展訓練還包括一係列設計巧妙的練習題。這些練習題形式多樣，例如：填空題，要求根據詞句填上缺失的詞語；選擇題，考察對詞義、意境的理解；簡答題，引導孩子們用自己的話概括詞的中心思想；甚至還有一些小創作題，鼓勵孩子們模仿詞的意境，寫下自己的感受或短句。這些練習旨在鞏固孩子們對詞義、詞句的理解，加深對詞作情感和主題的認識，培養他們的獨立思考能力和語言錶達能力。 互動討論，啓發思考深度： 我們還設計瞭一些引導性的討論題，鼓勵孩子們在閱讀後進行思考和交流。例如，“你覺得李清照寫這首詞時，心情是怎樣的？”“蘇軾的這句詩，讓你想到瞭什麼？”“你最喜歡這首詞中的哪一句？為什麼？”這些問題，旨在激發孩子們的情感共鳴，引導他們從多角度、深層次地理解宋詞，並將其與自身的生活經驗聯係起來，形成獨特的感悟。 四、 無障礙閱讀，成就自信少年 “無障礙閱讀”是我們這套讀本的核心理念。我們深知，閱讀的障礙，是扼殺孩子閱讀興趣的最大敵人。因此，我們從內容到形式，都力求為孩子們掃清一切閱讀壁壘。 難度適宜的選材： 我們嚴格把控詞作的選擇，以確保其難度和復雜程度適閤青少年兒童的認知水平。我們會避開過於晦澀難懂、意境過於抽象的作品，優先選擇那些情感真摯、意境優美、語言相對清晰的宋詞。 多角度的輔助解讀： 除瞭詳細的注釋和譯文，我們還會在適當的地方，加入一些“小貼士”或“你知道嗎”等闆塊，用更輕鬆、更有趣的方式，解讀詞中的一些細節，補充相關的背景知識，進一步降低閱讀門檻。 循序漸進的學習路徑： 讀本的編排，也會遵循循序漸進的原則。從相對簡單、易於理解的作品開始，逐步引入稍有難度的詞作，讓孩子們在不斷挑戰和進步中，提升閱讀能力和理解深度。 強調情感體驗，而非死記硬背： 我們的目標，是讓孩子們愛上宋詞，而不是將宋詞變成負擔。因此，在整個學習過程中，我們都強調情感的體驗和美的欣賞，鼓勵孩子們用自己的心去感受詞中的情感，而不是強迫他們死記硬背。 五、 傳承經典，點亮未來人生 宋詞，承載著中華民族深厚的文化底蘊和獨特的審美情趣。通過學習宋詞，青少年兒童不僅能夠提升文學素養，更能夠： 培養審美情趣： 宋詞中優美的意境、生動的描繪，能夠潛移默化地培養孩子們的藝術審美能力，讓他們學會發現生活中的美，欣賞自然的美，體味語言的美。 涵養人文情懷： 宋詞中所蘊含的豐富情感，如思念、離愁、喜悅、憂憤等，能夠幫助孩子們理解和體味復雜的人類情感，培養同理心，構建健全的人格。 激發民族自豪感： 學習和傳承中華優秀傳統文化，是增強民族認同感和自豪感的重要途徑。通過宋詞的學習，孩子們能夠更深刻地認識到中華文化的博大精深，從而為自己的民族身份感到驕傲。 提升語言錶達能力： 宋詞的語言精練優美，意境深遠，通過學習宋詞，孩子們能夠潛移默化地吸收漢語的精華，提升語言的感受力和錶達能力，為日後的寫作和交流打下堅實基礎。 啓迪人生智慧： 許多宋詞都蘊含著深刻的人生哲理，如對人生短暫的感慨，對功名利祿的淡泊，對真摯情感的追求等，這些都能夠成為孩子們人生道路上的指引，啓迪他們思考人生，形成正確的世界觀和價值觀。 “韆古風流，詩意童年”——這不僅僅是一套書，更是我們送給孩子們的一份珍貴禮物。它將帶領他們穿越時空，與偉大的詞人對話，感受韆年文化的魅力，在詩意的熏陶中，成長為一個熱愛生活、懂得欣賞、充滿智慧的優秀少年。願這套讀本，成為孩子們通往詩意世界的鑰匙，點亮他們璀璨的人生。