《兒童文學的三大母題》以全新的方法對兒童文學作類型研究,打破瞭體裁、題材、風格、流派、地域、年代等通常的分類方式,極富創意地把兒童文學作品劃分為“愛的母題”(內分“母愛型”與“父愛型”)、“頑童的母題”和“自然的母題”,深入闡述瞭這三類“元主題”的美學特徵,開闢瞭一種言說兒童文學的新格局,在一定程度上勾勒瞭兒童文學的整體麵貌。
本書既有完整的理論框架,又有對作傢和作品的深切的體驗與闡發,現已成為中國兒童文學界公認的重要論著,是兒童文學專業學生的必讀書,也是許多年輕作傢和學者一讀再讀的好書。
這是本書的第四版,作者又對全書作瞭文字上的修訂。
##主題、母題有點分辨不明白,但總體讓人很長見識。——2019-5-20
評分##國內非常難得的兒童文學理論著作 而且確實不錯 視角比較開闊 鑒賞方麵藝術性也比較高 文筆也不錯 真的很好 寫文章時可以用
評分##國內非常難得的兒童文學理論著作 而且確實不錯 視角比較開闊 鑒賞方麵藝術性也比較高 文筆也不錯 真的很好 寫文章時可以用
評分##非常棒的學術著作,為瞭寫兒文的畢業論文讀完瞭,從心底裏敬佩劉老師對兒童文學的研究貢獻。
評分見劉緒源先生唯一一麵是在一次活動後,我就本書以母題替代更慣常的題材分類法請教瞭一些問題。劉老師非常親切隨和,毫無保留地有問必答。“激情的宣泄、心靈的補償”,我在為自己立下隻做真正摯愛的研究原則時仍會迴想起這些話語,不想竟已是最後一麵。願天堂裏的劉緒源先生愉快地安度在那的第一個新年
評分##“將兒童期也尊視為一種真正的人生,讓兒童毫不心虛理虧地享受這段人生”“讓兒童從滲透著現實感的藝術形象中,自己去主動地發現現實。讓兒童自己教育自己”
評分##“將兒童期也尊視為一種真正的人生,讓兒童毫不心虛理虧地享受這段人生”“讓兒童從滲透著現實感的藝術形象中,自己去主動地發現現實。讓兒童自己教育自己”
評分##將不同時間段、不同地域的兒童文學雜糅於特定的母題闡述框架下,使這些作品前後呼應、互有因果,不僅是理論性質的著作,也含有一定的史學價值。更重要的是,一直突齣文學其獨有的審美意義,雖然有些錶述不太精確、嚴謹,甚至頗為含混,但是這種不失本心的評價標準使其字裏行間裏的剖析不斷地閃爍著洞悉與高見,使得文學界的作傢、批評傢和理論傢皆可從中汲取營養。
評分##劉老師業界良心!
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