正版如何说孩子才会听 怎么听孩子才会说 把话说到孩子心里去 儿童行为心理学儿童心理学

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尹建莉 著
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店铺: 卓越书香图书专营店
出版社: 作家出版社
ISBN:9787514013023
商品编码:26326155815
丛书名: 如何说孩子才会听
外文名称:如何说孩子才会听

具体描述



















《正版如何说孩子才会听,怎么听孩子才会说,把话说到孩子心里去》 一、 父母的心声:那些关于沟通的困惑与渴望 为人父母,我们都希望与孩子建立起亲密无间的关系,希望他们健康快乐地成长。然而,在日常的教养过程中,我们常常会感到力不从心。我们发现,无论我们说得多么头头是道,多么用心良苦,孩子似乎总是难以听进心里去。当我们试图引导他们表达自己的想法和感受时,他们又常常沉默不语,或者用我们难以理解的方式回应。 “我明明是为你好,为什么他不听?” “我这么说了,他为什么还是那样?” “我想了解他的想法,他却总是躲躲闪闪。” “我该怎么开口,才能让他愿意和我交流?” 这些疑问,是无数父母在育儿路上反复咀嚼的苦涩。我们渴望找到一把钥匙,能够打开孩子的心扉,真正理解他们的世界,并与他们建立起有效的沟通桥梁。我们希望我们的语言,不再是简单的指令或说教,而是能够触动他们内心深处,引起共鸣,激发他们主动的思考和表达。 二、 拨开迷雾:理解孩子行为背后的心理密码 孩子的世界,与成年人有着截然不同的视角和逻辑。他们的行为,往往是我们成年人难以察觉或理解的心理活动的体现。本书将带领您深入探索儿童行为心理学的奥秘,帮助您拨开迷雾,看见孩子行为背后的真实原因。 认知发展阶段的差异: 孩子在不同年龄段,其认知能力、理解能力、抽象思维能力都有显著差异。一个五岁的孩子,与一个十岁的孩子,理解“责任”的概念方式截然不同。了解这些差异,有助于我们调整沟通方式,避免对孩子提出不切实际的要求。 情绪的驱动力: 孩子的情绪,是他们内心需求最直接的表达。愤怒、哭闹、沉默,都可能隐藏着他们未能满足的需求、受到的挫折,或是无法言说的恐惧。本书将教会您如何辨识孩子情绪背后的信号,并以同理心去回应,而不是简单地压制或忽视。 发展的需求与挑战: 孩子的成长,是一个不断探索、学习和建立自我意识的过程。他们需要自主性、归属感、被关注、被尊重。当这些基本需求未被满足时,就可能出现行为问题。我们将探讨不同发展阶段孩子的核心需求,以及如何通过恰当的引导来支持他们健康发展。 沟通障碍的根源: 许多时候,沟通的失效并非源于孩子的不听话,而是源于沟通方式本身的问题。无效的指令、居高临下的说教、负面评价、忽视感受,都可能成为沟通的“拦路虎”。本书将深入剖析这些常见的沟通误区,并提供切实可行的解决方案。 三、 “说”的艺术:让您的语言成为孩子的“心灵指南针” “如何说孩子才会听”,这是无数父母的痛点。我们并非不愿与孩子沟通,而是常常发现,我们的语言在孩子那里失去了力量。本书将为您提供一套全新的“说话术”,让您的语言充满智慧和力量,能够真正触动孩子的心灵。 看见并接纳孩子的感受: 很多时候,孩子需要的是被理解,而不是被评判。当孩子因为某事沮丧、生气时,与其急于说教,不如先倾听并接纳他们的感受。“我知道你现在很生气,因为……”这样的话语,能够瞬间拉近您与孩子之间的距离,让他们感受到被尊重和被理解。 清晰、具体、积极的指令: 模糊的指令会让孩子无所适从。“你能不能别这么吵?”这样的指令,往往不如“请你小声一点玩,好吗?”来得有效。本书将指导您如何发出清晰、具体、可操作的指令,并鼓励使用积极的语言,将关注点放在“要做什么”而不是“不要做什么”。 用提问代替说教: 孩子喜欢被启发,而不是被灌输。与其直接告诉他们“你应该这样做”,不如通过引导性的提问,让他们自己思考。“你觉得这样做的后果是什么?”“有没有其他更好的办法?”这些问题,能够激发孩子的独立思考能力,让他们从内心深处产生认同。 故事化、游戏化的沟通: 孩子们更容易在轻松愉快的氛围中接受信息。本书将提供一些将道理融入故事、游戏中的方法,让沟通不再枯燥乏味,而是成为一种有趣的互动体验。 肯定与鼓励的力量: 积极的关注是孩子成长的阳光。本书将教您如何发掘孩子的闪光点,给予真诚的肯定和具体的鼓励,帮助他们建立自信心,愿意去尝试和进步。 四、 “听”的智慧:打开孩子心灵之门的“倾听导航仪” “怎么听孩子才会说”,同样是困扰父母的一大难题。我们常常急于表达自己的观点,却忽略了孩子内心深处的声音。本书将为您打造一套高效的“倾听系统”,让您能够真正捕捉到孩子想要表达的一切。 全神贯注的倾听: 放下手中的手机,停止手头的工作,全身心地投入到与孩子的交流中。眼神的交流、身体的朝向,都是对孩子最真诚的尊重。 倾听言外之意: 孩子可能无法清晰地表达自己的需求或感受,他们的语言背后常常隐藏着更深层的含义。本书将教您如何捕捉那些未被说出口的信号,理解孩子行为背后的真实动机。 不打断、不评判的倾听: 很多时候,孩子只是想找一个可以诉说的人。当孩子滔滔不绝时,请耐心倾听,不要急于打断或给出您的“解决方案”。即使您不认同他们的观点,也请先给予理解和尊重。 积极回应与反馈: 在倾听后,适当地回应和反馈,能够让孩子感受到被重视,并鼓励他们继续表达。例如,“我明白了,你的意思是……”或者“嗯,你说得很对。” 引导孩子清晰表达: 对于一些表达不清的孩子,我们可以通过温和的提问来引导他们更清晰地表达自己的想法。例如,“你刚才说的那件事,能不能再说得具体一点?” 五、 “把话说到孩子心里去”:建立深度连接的情感纽带 当“说”与“听”的艺术相辅相成,当我们的语言能够触及孩子内心最柔软的部分,我们就能够真正“把话说到孩子心里去”。这不仅仅是语言技巧的运用,更是建立深度情感连接的关键。 同理心:站在孩子的角度看世界: 尝试去理解孩子的情绪、想法和动机,即使它们与您的认知不同。同理心是建立信任的基础。 共情:感受孩子的喜怒哀乐: 适当地表达您对孩子情绪的理解和感同身受,让他们知道,您不仅仅是他们的父母,更是他们最亲密的伙伴。 真诚与信任: 孩子能够敏锐地感受到父母的真诚。用真实的情感去沟通,建立彼此的信任,是所有沟通的基础。 关注孩子的内心需求: 很多时候,孩子表现出来的行为,只是他们内心需求的一种表达方式。当您能够捕捉到并回应这些需求时,您的语言自然就会触及他们的内心。 共同成长: 育儿的过程,也是父母自我成长和学习的过程。当我们不断反思和调整自己的沟通方式时,我们也正在成为更好的父母,与孩子共同成长。 六、 结语:开启充满理解与爱的亲子沟通之旅 本书并非一套僵化的“育儿指南”,而是一扇探索儿童心理的窗口,是一本关于如何与孩子建立深度连接的“行动手册”。它将帮助您理解孩子,理解自己,理解亲子沟通的本质。通过学习和实践书中的理念和方法,您将能够: 减少亲子冲突,营造和谐家庭氛围。 激发孩子的自信心与内在驱动力。 帮助孩子建立健康的自我认知和情感能力。 与孩子建立起牢固、信任、充满爱的亲密关系。 拿起这本书,让我们一起踏上这场充满智慧与爱的亲子沟通之旅,让您的语言成为孩子成长的灯塔,让您的倾听成为孩子心灵的港湾,真正做到“把话说到孩子心里去”,陪伴他们健康、快乐地成长!

用户评价

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这本书的排版和内容组织非常适合忙碌的现代父母。它没有长篇大论的哲学探讨,而是用很多小标题和总结性的框注,让重要的知识点一目了然。我最欣赏的是它在处理“负面情绪”时的平衡感。很多育儿书要么过度强调“永远要积极”,要么就陷入对亲子冲突的渲染,而这本书却非常现实地指出,负面情绪是成长的必然部分,关键是如何带着孩子去“面对”和“消化”这些情绪,而不是“压抑”它们。书中关于如何引导孩子为自己的选择负责任的部分,对我触动很大。它提供了一个不带指责、却又坚守原则的引导流程,让我明白了“后果教育”和“惩罚”之间的本质区别。真正做到让孩子明白行为和结果之间的自然联系,而不是仅仅因为害怕家长的怒火而服从。总而言之,这本书更像是一面镜子,清晰地映照出我在与孩子沟通中存在的盲区和误区,它提供的不是魔法咒语,而是实实在在的工具和一套成熟的育儿哲学,让我对未来充满信心,期待着与孩子建立更健康、更深入的联结。

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说实话,这本书的文字里透露着一种深沉的同理心,那种感觉就像是作者真的在每一个字里行间都为父母和孩子站台,理解双方的困境。我感觉作者不仅仅是一个理论家,更是一个在真实生活中摸爬滚打出来的过来人。我尤其赞同书中对“尊重个体差异”的强调。在我的育儿过程中,我总是不自觉地拿我的大女儿和小儿子做比较,试图用一套标准去衡量他们两个人,结果总是适得其反。这本书用大量的篇幅解释了为什么“一刀切”的教育方法在现代家庭中是行不通的,以及如何去发现和培养每个孩子独有的“内在驱动力”。它提供了一些非常实用的工具,比如“积极倾听的五步法”,这个方法很细致,包括眼神接触、适度的沉默和复述确认,这些细节看似微不足道,却极大地提升了孩子愿意分享的意愿。读完之后,我感觉自己对孩子的耐心值得到了极大的提升,因为我知道他们的每一个不当行为背后,都藏着一个尚未被满足的心理需求,我的任务不是去“制止”行为,而是去“理解”需求背后的信号。这种视角上的转变,让原本充满挫败感的日常变得有意义起来。

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这本书的阅读体验是渐进式的,一开始读起来觉得内容很新鲜,有一些概念很有启发性,但随着深入,我发现它更像是一种思维模式的重塑。它挑战了我很多根深蒂固的育儿观念,比如“夸奖要具体”的原则,一开始我觉得有点麻烦,总要组织语言去描述孩子做得好的细节,但后来我发现,正是这种具体的肯定,让孩子感受到了被“看见”的价值,而不是一句空泛的“你真棒”敷衍了事。书中对于“有效反馈”的论述尤其深刻,它不只是教你怎么说话,更重要的是教你如何构建一个让孩子愿意敞开心扉的沟通环境。我特别欣赏作者强调的“共情先于说教”,这就像是给对话装上了一个缓冲垫,让冰冷的指令变成了温暖的邀请。我试着用书里提到的“我信息”来代替“你信息”表达我的感受,比如把“你总是把房间弄得一团糟”换成“看到房间这么乱,我感到有点心烦,我们一起整理好吗?”效果立竿见影,孩子从防御姿态一下子转变成了合作姿态。这本书的价值不在于提供现成的答案,而在于提供了一套能够应对未来无数新问题的底层逻辑框架。

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拿到这本书后,我最先注意到的是它结构上的严谨和逻辑上的清晰。它似乎不是简单地堆砌育儿技巧,而是构建了一个完整的“儿童心理认知地图”。我喜欢它从基础的儿童发展阶段入手,一步步深入到具体的亲子互动场景,让人能够系统地理解孩子行为背后的发展规律。比如,在谈论如何设定界限时,它并没有直接给出“要严厉”或“要放任”的二元对立答案,而是详细解释了学龄前儿童对“规则”的理解过程和他们对自主权的天然渴望之间的矛盾。这种深入浅出的分析,让我不再把孩子的“不听话”简单归结为“他故意的”,而是开始探索“他为什么不能听我的”。书中的某些章节,尤其是在处理青少年期的沟通障碍时,那种坦诚和不回避冲突的态度,让我感到非常受用。它承认了亲子关系中必然存在的张力,并提供了一些在冲突发生时,既能维护权威又不伤害亲密关系的策略。这对我来说太重要了,因为以往我总是在“发火”和“妥协”之间摇摆不定,这本书提供了一条更加平稳、更有建设性的中间道路。它的案例丰富多样,涵盖了学习、社交、情绪管理等多个维度,让这本书的适用范围非常广。

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这本书的封面设计给我一种非常温暖和亲切的感觉,那种柔和的色调和排版,一下子就让人觉得这不是一本枯燥的说教手册,而更像是一位经验丰富的长者在和你亲切地交流。我立刻被那种“心与心的连接”的氛围所吸引。我印象最深的是作者在开篇提到的一个观点,关于“倾听的质量决定了沟通的深度”。这跟我过去那种急于纠正孩子错误想法的沟通方式形成了鲜明对比。我常常在孩子还没说完的时候,脑子里就已经组织好了一堆“应该怎么做”的说辞,结果往往是孩子更加沉默或者干脆叛逆。这本书让我开始反思,原来我们大人自以为是的“为你好”的表达,在孩子听来可能是一种压迫和否定。我特别喜欢其中一个关于“情绪锚点”的章节,它用生动的案例展示了如何识别孩子那些看似无理取闹行为背后的真正需求,比如一个因为玩具坏了而大哭的孩子,他真正需要的可能不是一个新的玩具,而是被理解那种“失落”的感觉。这种细腻的观察和引导,真的让我感觉豁然开朗,觉得育儿的很多难题,其实都可以通过换位思考来找到突破口。这本书的语言风格非常接地气,没有太多晦涩的心理学术语,更像是一本实用的生活指南,随便翻开一页,都能找到即学即用的方法。

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