具体描述
《妖怪山》是一个关于友情和救赎的幻想故事。一年前，夏蝉失踪了。没有人知道她的下落，除了她三个最好的朋友。那是暑假第一天的下午，野狐、夏蝉、虎牙、笛妹，四个小伙伴高高兴兴地朝妖怪山进发了。他们登到山顶，开始做起了“妖怪抓小孩”的游戏，手拉起手，一边唱起自己编的歌谣，一边转起圈，谁先跌倒谁就是“妖怪”，要去抓其他人。夏蝉先跌倒了，她是“妖怪”！她在追赶他们的过程中发生了意外状况，三个小伙伴吓坏了，扭头就跑……一年后，夏蝉给三个好朋友写了一封信，请他们再回妖怪山，做完那个游戏，这样她才会变成人类小女孩，回到他们身边。
他们能够如约而至吗？
神秘的妖怪山隐藏着怎样的世界？
夏蝉变成了什么样的妖怪？
再回妖怪山，他们将接受怎样的挑战呢？
他们能顺利地救回夏蝉吗？
夏蝉最后有没有再变成人类小女孩？
谜底等你来揭开。
用户评价
##偏写实的细致而美丽的水彩，拉页非常惊艳。《妖怪山》本是属于小说《老师，操场上有个小妖怪叫我》中的一个小故事，大概是作者的偏爱吧，单独提出来做成了绘本。当初读到时想起了那朵花，本来是有些恐怖和诡异的开头，但作者给了救赎的机会和温暖的结局。唉~这样就好。我爱治愈系：3
评分##画的细节很丰富，但故事有点……不好形容。总体偏成人了一点吧，要具体看每个孩子的基础再来选择（不适合做睡前故事）。
评分##非常用心哩，鼓掌～
评分##这什么呀…插图书和老套故事的思路，讲得阴森森的还无聊又说教，这种题材突破有什么意义呢
评分##其实第一遍读的时候，我觉得这是一个相当恐怖相当哥特的故事……好吧我想多了，可能这就是一个幻想故事，同事上小学的孩子读完后很喜欢，而我却总试图挖掘它的隐喻、象征，给故事找一个合理的出口。“每个人心里都有一座妖怪山”，这个句式相当好用呢！
评分##就算你变成了妖怪 我们还是最好的朋友 不愧是彭懿呀
评分##不知道为什么读第一遍的时候我竟然吓到了有点害怕……后来又读了一遍才慢慢体会作者的用意和传递的思想，我想象的到将来小花生看到这个故事时会问我很多问题的样子了。
评分##图和文的内容设计很用心，文字不是“看图说话”，图不是照搬文字内容（目前看来这是很多原创绘本的诟病）。图文除了呼应和交叠的内容，还有各自向外延伸的部分，这是构成一本绘本“可读性”的非常重要的方面。《妖怪山》在这一点上做的很好。 绘者九儿的画风有点像连环画。这本书给出了一个参考：所谓旧气、但有着传统风味的画风如何在画面上进行突破。虚构的妖怪形象给了老画风一种新活力，画面边角藏满了不太容易发现的小妖怪眼睛，让这本书在故事之外多了一种游戏性，设计下功夫了。 导读设计也很用心。两篇文章很短，但是一下子把这个幻想故事的内容拉高到了道德和教育的层面。虽然有过度解读的嫌疑，但不得不说是一种很高明的做法。
评分这么恐怖的东西适合给小孩看嘛，孩子丢了一年爸爸妈妈竟然都不管不顾的
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