幼儿手工制作系列（套装共3册）1.瓶子、纸盘变玩具2.纸盒、纸筒变玩具3.日常废料变玩具 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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颜丹红　著 著

图书标签:

• 幼儿手工
• 亲子手工
• 废料利用
• 创意DIY
• 益智玩具
• 手工制作
• 启蒙教育
• 儿童手工
• 环保手工
• 玩具制作

店铺： 天智图书专营店

出版社： 化学工业出版社

ISBN：121335

商品编码：26268483683

套装数量：3

家长、老师和宝宝可共同参与的好书
提高宝宝的动手能力和创造力
锻炼宝宝的空间想象力
  内容简介 本系列图书共计三本，将日常生活中收集的各种各样随手可及的材料——废纸盒、卷纸芯、饮料瓶、小瓶盖、易拉罐、报纸等废物再利用制作成小朋友喜欢的玩具、装饰品。通过这些手工可以激发小朋友们的想象力和创造力，可谓环保又创意无限！
幼儿手工制作是集绘画、剪贴、想象于一体，是一项非常锻炼孩子综合能力的活动。做手工不仅能够培养孩子的观察力、创造力、动手能力、耐心，还能增添生活的乐趣。
本系列书可作为幼儿园手工课的教材，也可作为亲子手工制作的指导书，让宝宝在动手动脑的同时开心的玩，起到真正的寓教于乐的目的；让宝宝在兴趣中学习、锻炼、培养良好的能力。
目 录 瓶子、纸盘变玩具（目录）
苹果
火箭
小飞机
小乌龟
花篮
菠萝
镯子
孔雀
企鹅
鳄鱼
项链
小花
花瓶
雪人
熊猫
小熊收纳盒
帆船
爱心挂饰
笔筒
蝴蝶
手提包
台灯
我的妈妈
小怪物
小花伞
吉祥鱼挂饰
圣诞花环
西瓜扇子
小天使
熊猫
雪人
小兔子
摇摇马
班卓琴
彩虹鱼挂饰
大白鹅
大象
帆船
飞盘
蝴蝶
花篮
恐龙
螃蟹
瓢虫（1）
瓢虫（2）
时钟
太阳（1）
太阳（2）
乌龟
小丑
小黄鸡
小鸡
纸盒、纸筒变玩具（目录）
可爱的大象
圣诞驯鹿
童话栅栏
大树的制作
姜饼小人
吃饼干的小老鼠
搓纸小汽车
小汽车
坦克
公交车
小货车
电话
雪人
愤怒的小鸟
海绵宝宝
小狮子
微波炉
城堡
外星人
小猴子
猫头鹰
机器人
螃蟹
杰克南瓜
“咔嚓、咔嚓”
照相机
温馨小床
小鹿
西瓜车
新年舞龙
柳树
飞机
小蜜蜂
纸筒青蛙
小鸭子
红包鞭炮
皱纹纸灯笼
纸灯笼
蓝色小鸟
圣诞驯鹿
可爱的圣诞老人
小花蛇
龅牙兔
顽皮猴
长颈鹿敲敲棒
猫头鹰
小乌鸦
小鱼贴画
多彩树
火箭
节日糖果
迷你桌椅
美丽的蝴蝶
美丽的别墅
日常废料变玩具（目录）
圣诞花环
报纸蘑菇
报纸冰激凌
报纸熊
杯子金鱼
杯子灯笼
杯子小丑
酒瓶塞小船
酒瓶塞小马
雪糕棒相框
雪糕棒圣诞老人
果冻壳小蓝鼠
果冻壳南瓜
泡沫刺猬
泡沫圣诞礼物盒
泡沫球小兔玩偶
泡沫棉纸圣诞树
泡沫直升飞机
勺子小女孩
勺子乌龟
核桃壳小船
核桃小老鼠
瓶盖瓢虫
瓶盖小鱼
蛋壳彩蛋
快餐盒乌龟
快餐盒小船
易拉罐帆船
酸奶杯灯笼
水果网套大虾
纸袋雪人
松果小老鼠
小老虎
小老鼠
小牛
纸筒小马
小狗
牛奶盒龙舟
轮船笔筒
小汽车
小青蛇
小兔子
小拖鞋
小猪
章鱼
小老鼠
小猫
小鸟的一家
小鱼
新年蛇
新年舞狮
小猫爱吃鱼

前 言 前言
幼儿手工制作集绘画、剪贴、想象于一体，是一项非常锻炼孩子综合能力的活动。做手工不仅能够培养孩子的观察力、创造力、动手能力、耐心，还能增添生活的乐趣。
本书将日常生活中收集的各种各样随手可及的材料——废纸盒、卷纸芯、饮料瓶、小瓶盖、易拉罐、报纸等废物再利用制作成小朋友喜欢的玩具、装饰品。通过这些手工可以激发小朋友们的想象力和创造力，可谓环保又创意无限！
本人是一名手工制作爱好者，自己创办了巧巧手幼儿手工网（www.61diy.com），希望通过我的努力，让所有的宝宝开心健康成长。本书中的所有手工都是作者亲自实践制作的，并配有详细的制作步骤，图片清晰、易教易学。
本书可作为幼儿园手工课的教材，也可作为亲子手工制作的指导书，让宝宝在动手动脑的同时开心的玩，起到真正的寓教于乐的目的；让宝宝在兴趣中学习、锻炼、培养良好的能力。 书摘插画

《变废为宝创意工坊：让孩子的小手点亮生活》 套装共3册，包含： 1. 《瓶瓶罐罐大变身：从空瓶到奇趣玩具》 2. 《纸盒纸筒的奇幻旅程：塑造小小梦想家》 3. 《家有宝藏：让日常废料闪耀童年》 想象一下，孩子们用稚嫩的小手，将生活中随处可见的废弃物，变成一个个充满想象力的玩具，一次次惊叹的“哇！”声，一次次沉浸其中的专注，一次次闪烁着智慧火花的眼神……这，正是“变废为宝创意工坊”系列图书想要点燃的无限可能。这套精心策划的图书，不仅是孩子们的游戏指南，更是激发他们创造力、动手能力和环保意识的魔法盒。我们相信，每一个孩子都是天生的艺术家和发明家，而这套书，就是他们释放潜能的起点。 第一册：《瓶瓶罐罐大变身：从空瓶到奇趣玩具》 打开这本《瓶瓶罐罐大变身》，我们将带领孩子们踏上一段奇妙的“瓶子改造之旅”。塑料瓶、玻璃瓶、易拉罐、牛奶盒……这些曾经被视为垃圾的物品，在巧手慧心的孩子和家长眼中，都将焕发新生。 书中，我们精选了数十种极具启发性的创意手工，从简单的装饰到复杂的机关，每一个步骤都经过精心设计，清晰易懂，让孩子们在完成作品的过程中，不仅锻炼了精细动作，更学会了观察、思考和解决问题的能力。 例如，一本陈旧的塑料饮料瓶，经过一番剪裁、粘贴、彩绘，就能摇身一变成为威风凛凛的“火箭飞船”，带着孩子们的梦想冲向太空；几个大小不一的塑料瓶组合在一起，加上一点创意，就成了一个可以收纳各种小物件的“多功能收纳塔”；色彩斑斓的易拉罐，可以剪裁成精美的花朵，编织成独一无二的“易拉罐项链”或“装饰画”。 玻璃瓶虽然需要家长更多的协助，但其独特的质感和透明度，能创造出更具艺术感的作品。例如，在干净的玻璃瓶内加入不同颜色的沙子，就能堆叠出美丽的“彩沙瓶”，成为房间里一道亮丽的风景线；几个啤酒瓶底，经过巧妙的切割和打磨，也能变成别致的“烛台”或“小摆件”。 牛奶盒和酸奶盒，因为其本身就带有一定的结构性，非常适合制作各种“小房子”、“小汽车”或“动物模型”。孩子们可以尽情发挥想象，用废弃的包装盒搭建一个属于自己的“迷你城市”，或者用画笔和彩纸，将它们装饰成可爱的卡通形象。 本书的亮点在于，我们不仅仅提供“怎么做”的教程，更强调“为什么这样做”。在每一个手工项目背后，都蕴含着关于材料特性、结构力学、颜色搭配等方面的简单科普，让孩子们在玩乐中学习，在实践中成长。我们鼓励孩子们大胆尝试，不害怕失败，因为每一次的失败都是通往成功的宝贵经验。 此外，本书还特别注重安全问题，对于涉及剪刀、刀具等工具的操作，我们都给出了详细的安全提示和建议，并鼓励家长在孩子进行创作时，给予必要的指导和陪伴。 通过《瓶瓶罐罐大变身》，孩子们将学会： 观察力： 发现身边被忽略的材料，看到它们潜在的价值。 创造力： 突破思维定势，将普通物品转化为独特的玩具和艺术品。 动手能力： 熟练运用剪刀、胶水、颜料等工具，提升手眼协调能力。 环保意识： 理解“变废为宝”的意义，从小培养节约资源、爱护环境的观念。 解决问题能力： 在制作过程中遇到困难时，学会思考解决方案，尝试不同的方法。 第二册：《纸盒纸筒的奇幻旅程：塑造小小梦想家》 如果说第一册是关于“容器”的变身，那么第二册《纸盒纸筒的奇幻旅程》则将带孩子们进入一个充满无限可能的“结构”世界。纸盒、纸筒，这些原本平淡无奇的材料，将成为孩子们构建梦想、释放创意的绝佳载体。 这本分册将深入挖掘纸盒和纸筒的立体结构优势，引导孩子们进行更具挑战性、也更具成就感的创作。从简单的纸筒小动物，到复杂的纸盒机器人，每一个作品都将是孩子们智慧和耐心的结晶。 书中，我们将从最基础的纸筒说起。几个卫生纸筒或保鲜膜筒，就可以成为可爱的小兔子、小猫咪，或者威武的士兵。通过简单的剪裁、粘贴，并用彩笔绘制出眼睛、鼻子、嘴巴，就能让它们活起来。孩子们还可以尝试将几个纸筒组合起来，制作一个“纸筒火车”，让它们在轨道上“奔驰”。 而对于各种大小的纸盒，例如鞋盒、零食盒、快递盒，它们的潜力更是巨大。我们可以将它们变成精美的“小房子”、“小汽车”，甚至是孩子们心目中的“城堡”。本书将提供详细的图解步骤，教导如何将纸盒拆解、重组，并用剪刀、胶水、胶带等工具，牢固地连接起来。例如，一个简单的鞋盒，经过一番改造，就可以变成一个充满故事的“娃娃屋”，孩子们可以在里面布置家具，上演属于自己的精彩剧目。 更进一步，本书还将挑战孩子们设计和制作更复杂的立体模型。例如，利用各种大小的纸盒组合，可以创造出功能各异的“机器人”，孩子们可以为它们设计手臂、腿部、头部，甚至添加一些简单的“机关”，让它们可以活动。我们也将提供一些关于“齿轮”、“杠杆”等简单机械原理的启蒙，让孩子们在制作过程中，初步了解科学的奥秘。 纸筒和纸盒的组合，也能创造出令人惊叹的作品。例如，将一些纸筒作为支撑，用大纸盒作为主体，就可以搭建出一个“大型建筑模型”，如“摩天大楼”、“游乐园”等。孩子们可以根据自己的想象，自由地绘制建筑的细节，设计不同的功能区域。 本书在创作过程中，特别强调了“构图”和“比例”的概念。在制作模型时，我们会引导孩子们思考不同部分的尺寸比例，以及整体的协调性，从而培养他们的空间感和审美能力。 同时，我们也将鼓励孩子们将各种颜色、纹理的纸张、布料、毛线等材料，巧妙地运用到纸盒纸筒的装饰上，让作品更加生动、美观。例如，用彩色皱纹纸制作“火焰”，用绒布制作“毛发”，都能为作品增添独特的质感。 《纸盒纸筒的奇幻旅程》不仅是手工制作的教程，更是孩子们探索空间、理解结构、培养逻辑思维的奇妙课堂。通过这本书，孩子们将学会： 空间想象力： 在二维的纸张上构建三维的立体模型。 结构思维： 理解不同部件的连接方式和支撑原理。 逻辑能力： 按照步骤进行制作，解决制作过程中出现的结构性问题。 规划能力： 在开始制作前，对作品的整体结构和细节进行初步构思。 耐心与毅力： 完成复杂作品需要的时间和专注，培养孩子们的坚持精神。 第三册：《家有宝藏：让日常废料闪耀童年》 如果说前两册是专注于特定材料的“变身”，那么第三册《家有宝藏：让日常废料闪耀童年》则将视角进一步拓展，鼓励孩子们将目光投向生活中一切可以利用的“废料”。从厨房里的鸡蛋壳、塑料袋，到花园里的落叶、树枝，再到旧衣物、报纸，这些看似不起眼的东西，都可能成为激发孩子无限创意的“宝藏”。 这一册的核心理念是“发现的眼睛”和“创意的无限”。我们希望通过引导，让孩子们学会用全新的视角去审视身边的事物，发现隐藏的价值，并将其转化为充满乐趣的作品。 书中，我们将展示如何利用各种日常废料，制作出既有教育意义又充满趣味的物品。例如： 厨房里的宝藏： 干净的鸡蛋壳，可以用来制作精美的“马赛克画”或“小摆件”；废弃的塑料袋，可以经过熨烫或编织，变成防水耐用的“环保购物袋”或“装饰品”；咖啡渣或茶叶渣，经过晒干，可以用来制作“香薰包”或“土壤改良剂”；瓶盖，则可以收集起来，进行色彩的搭配，制作成“创意拼贴画”或“桌游棋子”。 衣物的重生： 孩子不再穿着的旧T恤、牛仔裤，可以通过剪裁、缝纫、编织，变成新的“玩具玩偶”、“布艺收纳袋”，甚至“创意服装”。一本旧杂志或报纸，可以撕碎、卷曲、粘贴，制作出立体感十足的“报纸雕塑”或“创意剪贴画”。 自然的馈赠： 落叶、小树枝、鹅卵石，这些来自大自然的材料，可以组合成美丽的“自然拼贴画”，或者制作成独特的“装饰摆件”。孩子们还可以用树枝作为支架，用落叶作为填充，制作成微型的“小花园”。 其他生活中的“废料”： 废弃的光盘，可以粘贴在纸板上，制作出闪闪发光的“装饰品”；废弃的卷纸芯，可以连接起来，制作成“望远镜”或“笔筒”；旧的纽扣、珠子，可以收集起来，用于装饰服装、制作首饰。 本书在每个项目的设计上，都力求简单易行，同时又不失创意和趣味性。我们会提供基础的制作方法，但更重要的是鼓励孩子们根据自己的想法进行“二次创作”和“个性化设计”。例如，在制作“鸡蛋壳马赛克画”时，我们会教孩子们如何将鸡蛋壳敲碎、清洗、染色，但至于最终会拼贴出什么样的图案，则完全由孩子们自己决定。 此外，本书还融入了STEAM（科学、技术、工程、艺术、数学）的教育理念。在一些项目中，我们会引导孩子们思考材料的物理特性（如塑料的韧性、纸张的吸水性），鼓励他们尝试运用一些简单的工程原理来解决制作中的问题，并强调艺术表现的重要性。 《家有宝藏》不仅仅是一本手工制作指南，更是一种生活态度的倡导。它教会孩子们： 节约与环保： 理解资源有限，学会珍惜，减少浪费。 发现的乐趣： 拥有一双善于发现美的眼睛，看到事物被忽略的价值。 创意的力量： 相信自己的想象力，敢于将想法付诸实践。 独立思考与解决问题： 在制作过程中，自主思考，找到解决困难的方法。 享受过程： 享受动手制作的乐趣，体验从无到有的成就感。 “变废为宝创意工坊”系列图书的整体优势： 这套系列图书不仅提供了丰富的创意手工项目，更致力于培养孩子们的综合能力。每一册都注重以下几个核心价值： 激发创造力： 鼓励孩子跳出思维定势，敢于想象，敢于创新。 培养动手能力： 通过实践操作，提高孩子的精细动作和手眼协调能力。 增强解决问题的能力： 在制作过程中，鼓励孩子独立思考，寻找解决困难的方法。 树立环保意识： 让孩子从小理解“变废为宝”的意义，养成节约资源的习惯。 促进亲子互动： 提供绝佳的亲子活动机会，让家长和孩子共同成长，增进感情。 本书中的每一个手工项目，都经过精心的设计和筛选，确保了材料的易得性、操作的安全性以及作品的趣味性和教育性。清晰的图文步骤、详细的材料清单和贴心的安全提示，都让家长和孩子们可以轻松上手，愉快创作。 我们相信，“变废为宝创意工坊”系列图书，将成为孩子们成长过程中不可或缺的伙伴，帮助他们打开通往创意世界的大门，点亮属于他们自己的多彩童年。让孩子们在玩乐中学习，在实践中成长，成为未来有创造力、有责任感的小主人！

评分☆☆☆☆☆

这次偶然的机会，我在书店闲逛时，一眼就被这套《幼儿手工制作系列》吸引了。封面上色彩鲜艳的卡通形象，以及那些用常见物品制作出的充满创意的小玩意儿，瞬间激发了我想要为我家宝贝尝试一番的冲动。我一直觉得，培养孩子的动手能力和想象力，比单纯地灌输知识更重要，而手工制作无疑是绝佳的途径。 这套书的主题非常贴合我为孩子寻找的教育方向，它强调的是“变”，将生活中随处可见的“废弃物”变成孩子们喜爱的玩具。这一点尤其让我感到惊喜，因为它不仅能培养孩子的创造力，还能从小培养他们的环保意识，让他们懂得珍惜资源，废物利用。想象一下，一个空荡荡的塑料瓶，在孩子的巧手下，变成了一只会跳舞的小机器人；一张被揉皱的纸盘，摇身一变成了可爱的动物面具。这种“化腐朽为神奇”的过程，对于激发孩子的成就感和自信心，绝对有着不可估量的作用。 我最看重的是这类手工制作书的实用性和可操作性。很多时候，我们在网上看到一些精美的DIY教程，但实际操作起来却发现材料难寻，步骤繁琐，最终只能望洋兴叹。而这套书，从书名上就能看出，它侧重的就是“日常”和“身边”的材料。像瓶子、纸盘、纸盒、纸筒，这些都是我们家里几乎每天都会接触到的物品，随手可得，大大降低了实践的门槛。这意味着，家长可以轻松地和孩子一起，在任何一个闲暇的午后，开启一段充满乐趣的手工时光，而无需额外花费心思去采购特殊的工具或材料。 除此之外，我对书中的“创意”部分充满了期待。手工制作的乐趣，并不仅仅在于完成作品，更在于过程中思考和创新的过程。我希望这套书能够提供一些基础的框架和灵感，但又能留给孩子们足够大的发挥空间。比如，在制作“瓶子变玩具”的部分，我期待看到不仅仅是简单的拼贴或涂鸦，而是能引导孩子思考瓶子的形状特点，如何利用其本身的结构来设计出不同的功能，例如让它滚动、可以储存小物品，甚至是作为某个更复杂造型的一部分。这种鼓励独立思考和个性化创作的设计，是我非常看重的。 总而言之，这套《幼儿手工制作系列》给我的感觉，是一套集趣味性、实用性、教育性和环保性于一体的优秀儿童读物。它不仅能为孩子们提供丰富的游戏和学习内容，更能成为家长和孩子之间珍贵的亲子互动载体。我迫不及待地想要翻开它，和我的宝贝一起，探索那些藏在瓶子、纸盘、纸盒和废料中的无限可能，共同创造属于我们的快乐时光。

评分☆☆☆☆☆

最近一直在为我家那个活泼好动的小家伙寻找一些能让他静下心来、同时又能发挥他无限想象力的活动。偶然间在网上看到了这套《幼儿手工制作系列》，从书名和封面看，就觉得非常符合我的需求。我一直认为，对于孩子来说，动手实践比光看不练更能让他们获得真切的成长。 这套书的第一个吸引我的地方，就是它强调的是“变”。“瓶子、纸盘变玩具”、“纸盒、纸筒变玩具”、“日常废料变玩具”，这些标题本身就充满了魔力。它告诉我们，生活中的许多看似无用的东西，其实都可以成为激发孩子创造力的宝藏。我希望书中能提供一些非常具体、易于操作的步骤，让孩子能够轻松上手，并且在制作过程中，能够感受到“化腐朽为神奇”的快乐。 我特别期待“日常废料变玩具”这一册。因为这不仅能够让孩子认识到环保的重要性，还能培养他们观察生活、发现事物不同可能性的能力。一个废弃的易拉罐，一块旧布料，甚至是一些落叶，都能在孩子的创意下变成独一无二的玩具。我希望书中能提供一些别出心裁的例子，打破我们固有的思维模式，引导孩子用全新的视角去审视身边的物品。 除了材料的易得性，我更看重的是书中所传递的“创意”本身。手工制作不仅仅是机械的重复，更重要的是在过程中激发孩子的想象力。我希望书中能够提供一些基础的造型，然后鼓励孩子在此之上进行二次创作，比如给小动物添上独特的表情，给小汽车加上翅膀，让他们的作品真正带有自己的个性和故事。 这套书，在我看来，不仅仅是一本手工制作指南，更是一本关于培养孩子观察力、创造力和解决问题能力的书。它能够让孩子在玩耍中学习，在实践中成长，最终收获属于自己的快乐和自信。

评分☆☆☆☆☆

我一直坚信，孩子的早期教育，尤其是动手能力的培养，对他们未来的发展至关重要。这次入手这套《幼儿手工制作系列》，很大程度上是出于对它“低门槛、高创意”的认可。很多时候，家长们想给孩子做手工，却苦于材料难找、步骤复杂，最终只能放弃。 这套书巧妙地解决了这个痛点。它将目光锁定在“瓶子、纸盘、纸盒、纸筒”以及“日常废料”这些触手可及的材料上，这大大降低了实践的难度。我尤其喜欢“瓶子、纸盘变玩具”这个主题，因为这些物品在我们日常生活中随处可见，孩子们可以很方便地从家里找到。我期待书中能够提供一些巧妙的设计，让这些普通的物品，在经过一番简单的加工后，能够焕发出新的生命力，变成孩子们爱不释手的玩具。 “纸盒、纸筒变玩具”也是我非常看好的部分。纸盒和纸筒的形状各异，可塑性极强，它们可以被用来搭建城堡、制作小汽车、甚至是一些有趣的益智玩具。我希望这本书能提供一些能够激发孩子结构思维和空间想象力的教程，让他们在玩乐中，学习到一些基本的搭建和组合技巧。 而“日常废料变玩具”这一册，则更具教育意义。它不仅能培养孩子的环保意识，还能激发他们观察生活、发现事物潜力的能力。当孩子能够将一些被视为“垃圾”的物品，变成充满乐趣的玩具时，他们会获得一种巨大的成就感，从而更加自信地去探索和创造。我期待书中能有一些“意想不到”的创意，让孩子们惊叹于废弃物的无限可能。 总的来说，这套书给我的感觉，不仅仅是提供了一些手工制作的教程，更是提供了一种育儿的思路——如何利用身边的资源，激发孩子的创造力，并在玩乐中实现教育目标。它是一款值得推荐的亲子互动好物。

评分☆☆☆☆☆

我对这套《幼儿手工制作系列》的期待，更多地是源于它所蕴含的教育理念。在当下这个信息爆炸的时代，孩子的注意力很容易被各种电子产品所吸引，而真正能够让他们沉浸其中、发挥创造力的实体活动却日益减少。这套书的出现，恰恰填补了这一空白。它不是简单地提供一个成品，而是引导孩子去发现、去思考、去动手。 我非常欣赏书中所倡导的“变废为宝”的概念。这不仅仅是一种节约资源的行为，更是一种思维的训练。当孩子看到一个不起眼的塑料瓶，能够通过自己的双手变成一个可以玩耍的玩具时，他们会获得一种巨大的满足感和成就感。这种成就感，对于培养他们的自信心和解决问题的能力至关重要。我希望书中能提供一些循序渐进的指导，让孩子们能够从最简单的制作开始，逐步挑战更复杂的项目，从而不断提升自己的动手能力和创造力。 而且，手工制作本身就是一种极好的感官体验。孩子们可以通过触摸不同的材料，感受它们的质感、形状和重量，通过剪、折、粘、画等一系列动作，来锻炼自己的精细动作和手眼协调能力。这套书如果能在这方面有所侧重，比如在描述制作步骤时，能够详细地讲解不同材料的特性，以及如何运用不同的工具来处理它们，那将是非常有价值的。 我特别关注的是书中的“纸盒、纸筒变玩具”这一部分。纸盒和纸筒是我们日常生活中最常见的包装材料，但它们的可塑性却非常强。我希望这本书能提供一些突破性的创意，不仅仅是简单的搭建，而是能够通过巧妙的设计，让这些平凡的材料变成具有生命力的小伙伴，比如可以活动的关节、可以发出声音的机关，甚至是构成一个更宏大的场景。 最终，我希望这套书能够激发孩子们对探索和创造的热情。当孩子们不再仅仅是被动地接受，而是主动地去思考，去尝试，去实现自己的想法时，他们才能真正地成为一个有创造力的人。这套书，无疑为他们打开了一扇通往奇妙手工世界的大门。

评分☆☆☆☆☆

对于我这样一个希望培养孩子独立思考和动手能力的家长来说，这套《幼儿手工制作系列》简直是为我量身定做的。我一直认为，真正的教育，不在于填鸭式的知识灌输，而在于激发孩子内在的潜能，让他们学会如何去发现、去思考、去创造。 这套书的亮点在于，它将“变”作为核心。从“瓶子、纸盘”到“纸盒、纸筒”，再到“日常废料”，它都在强调如何将生活中司空见惯的物品，通过创意和巧手，变成孩子们喜爱的玩具。这一点非常难得，因为它不仅能够培养孩子的动手能力，更能让他们从小就树立起“物尽其用”的环保观念。我期待书中能够提供一些真正有创意的灵感，让孩子们在制作过程中，能够感受到“哇，原来这个东西还能这样玩！”的惊喜。 “瓶子、纸盘变玩具”这一册，我特别希望能看到一些与运动、与角色扮演相关的设计。比如，用瓶子制作一个简易的投掷游戏，或者用纸盘制作一个可以飞舞的风车。这些都能很好地调动孩子们的身体活动和想象力。 而“纸盒、纸筒变玩具”则是我关注的重点，因为这些材料本身就具有一定的立体感，非常适合用来搭建和组合。我希望书中能够提供一些能够引导孩子进行空间构思的教程，让他们在搭建的过程中，学习到平衡、结构等概念。 “日常废料变玩具”更是充满了教育意义。我希望书中能有一些“惊艳”的创意，例如将枯叶变成精致的小动物，或者将废弃的布料制作成可爱的玩偶。这不仅能让孩子感受到创造的乐趣，还能让他们学会欣赏生活中的美。 总而言之，这套书给我最大的感受是，它不仅仅是一本手工制作的书，更是一本关于如何引导孩子观察世界、发挥创意、热爱生活的好书。它提供了一个绝佳的平台，让家长和孩子能够一起探索、一起成长。