近代中國學術的地緣與流派是如何區分的?
陳寅恪對於民國學術的評價有那麼高嗎? 他對晚清有何獨特觀察?
清華國學院成立誰是主導,留下瞭哪些經驗與後遺癥?
從1902年梁啓超謀創《國學報》,到20世紀50年代初無锡國學專修學校等終止,曆經半個世紀。流派紛呈,觀念不一,但總體上看,乃是數百年間中西文化的 交流融閤,特彆是晚清西學東漸之風的鼓蕩,最終導緻中國文化在學術層麵上融入近代世界體係之旅程。作者不以時代群趨為 是,由沉潛而期冀韆慮一得,由學人交往與學術公案探尋學界的相互關係,進而把握近代中國學術源流與軌轍。
##功力很強,有梗
評分##主要是民國“國學”學科體係的變動以及學人間的關係網絡、治史態度。在桑先生看來貫穿民國學界的矛盾,一是新舊(浙派太炎弟子、北大鬍適派以及北大之外的反對派),二是漢宋(考據與義理、為學術而學術亦為現實而學術)。治史不能專講掌故,亦不能不講掌故。論文集形式,許多材料多篇反復引用,未免令人暢讀時失瞭許多興緻。單篇來看討論地緣流派還有陳寅恪不古不今之學的印象最深。
評分##把各篇文章拆開看會很有收獲,但拼在一起集成“國學研究”,感覺就很奇怪瞭。書名改為“人事考索”似乎更貼切?
評分##章節間忽機構忽人物,多少感覺不大平衡。此外總是隱隱有點感覺迴護、褒美(如廈大、陳垣等)的章節不如帶著貶抑傾嚮(最典型當然是從頭說到尾的反麵例子鬍適之)的段落用力更勤。
評分##有點太散...
評分##梳理學術公案,探討國學演變,雖為舊作,常讀常新
評分##把各篇文章拆開看會很有收獲,但拼在一起集成“國學研究”,感覺就很奇怪瞭。書名改為“人事考索”似乎更貼切?
評分##這本比《學術江湖》《國學與漢學》都好
評分##隻陳寅恪兩章。
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