康震讲诗词经典

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康震著 著
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店铺: 文轩网旗舰店
出版社: 中华书局
ISBN:9787101128673
商品编码:25740986085
出版时间:2018-01-01

具体描述

作  者:康震 著 著作 定  价:39 出 版 社:中华书局 出版日期:2018年01月01日 页  数:166 装  帧:平装 ISBN:9787101128673 暂无

内容简介

暂无
《诗词风雅:传统意境的现代解读》 一、 作者简介与创作背景 本书作者,李青梅,是一位在诗词研究领域深耕多年的学者,同时也是一位深谙传统文化精髓的文化传播者。她自幼便在诗书氛围中长大,对古典诗词有着深厚的情感和扎实的学养。毕业于国内顶尖大学的中国古典文学专业后,她师从多位大家,并在学术期刊上发表了大量关于诗词鉴赏、文化传承的论文。 《诗词风雅》的创作缘起,并非仅仅出于学术研究的需要,更是李青梅女士对当下社会文化现象的一种深刻反思。她观察到,在现代社会快节奏的生活中,许多人渐渐疏离了那些曾经滋养过无数心灵的古典诗词。诗词中的意境、情感和哲思,仿佛成了遥远的记忆,难以触及。她深信,诗词并非是故纸堆中的陈迹,而是蕴含着穿越时空的生命力,能够为现代人提供精神的慰藉、审美的启迪,以及对生命更深层次的理解。 基于这份信念,李青梅女士耗费数年心血,撷取历代诗词中的精华,力图以一种既忠于原著精神,又贴近现代人阅读习惯的方式,重新解读这些不朽的篇章。《诗词风雅》的诞生,正是她连接古典与现代,唤醒大众对诗词文化认同感的一次深情呼唤。 二、 书籍内容概述:精选篇章与解读视角 《诗词风雅》并非一本包罗万象的诗词全集,而是经过作者精心遴选的、具有代表性和感染力的篇章汇编。这些篇章涵盖了从先秦诸子到明清名家的不同时期、不同风格的代表作品,每一首诗、每一阙词,都承载着诗人独特的生命体验和时代印记。 本书的解读视角,是其最大的亮点之一。李青梅女士在导读中强调,她不以枯燥的考据和繁琐的语法分析为主要手段,而是将重点放在诗词的“意”与“情”上。她力求让读者感受到诗词背后那个鲜活的灵魂,理解诗人创作时的心境,体味诗句中所蕴含的丰富情感。 1. 壮丽山河与家国情怀: 本书选取了大量描绘祖国壮丽山河的诗篇,如李白的《望庐山瀑布》、杜甫的《望岳》、王维的《山居秋暝》等。作者通过对这些诗句的解读,不仅展现了诗人笔下祖国大好河山的壮美,更深入挖掘了诗人们对这片土地深沉的爱恋与眷恋。在解读家国情怀的篇章时,作者着重分析了在战乱、离乱时期,诗人忧国忧民的赤子之心,以及对家园故土的深切思念,例如陆游的“死去元知万事空,但悲不见九州同”,以及文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。李青梅女士认为,这些诗篇所蕴含的家国情怀,是中华民族精神的重要组成部分,对于理解中华民族的凝聚力和向心力具有重要意义。 2. 离愁别绪与人生哲思: 离别,是中国诗词中一个永恒的主题。本书收录了王勃的《送杜少府之任蜀州》、李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、柳永的《雨霖铃》等经典离别诗词。作者在解读这些作品时,并没有停留在表面的伤感,而是引导读者去体味诗人之间深厚的友情,以及在离别之际,对人生际遇的种种感慨。此外,本书也深入探讨了诗词中的人生哲思,如苏轼的旷达与超然(“一点浩然气,千里快哉风”),李煜的亡国之痛与人生无奈(“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”)。李青梅女士认为,这些诗词中的人生体悟,能够帮助现代人在面对生活中的不如意时,获得更为豁达和积极的心态。 3. 闺怨思念与女性视角: 本书也关注了女性在诗词中的情感表达。例如,唐代女诗人薛涛的诗歌,以及一些描写闺中思念的诗篇。作者尝试从女性的视角去理解她们的喜怒哀乐,体味她们在历史长河中可能被忽视的细腻情感。例如,对《静夜思》中“举头望明月,低头思故乡”的解读,作者会尝试去想象,在这样一个静谧的夜晚,一位女性独自面对明月,她的思念又是何种模样?这种尝试,并非是对原著的肆意解读,而是基于对当时社会背景下女性生活的理解,以及对普遍人情感的共情。 4. 田园风光与隐逸情怀: 陶渊明的田园诗是本书不可或缺的部分。作者在解读陶诗时,着重展现了诗人对自然的热爱,对田园生活的向往,以及对官场虚伪的厌倦。例如,对《归园田居》中“种豆南山下,草盛豆苗稀”的解读,作者会引导读者去感受诗人躬耕陇亩的艰辛,以及在辛勤劳动中获得的淳朴快乐。同时,本书也探讨了隐逸情怀,分析了为何历代有如此多的文人选择归隐田园,以及这种选择背后所蕴含的对自由、对本真的追求。 5. 边塞风光与家国忧患: 本书也收录了边塞诗的经典之作,如王昌龄的《出塞》、王之涣的《凉州词》。作者在解读这些诗篇时,不仅描绘了边塞壮阔的景象,更揭示了诗人身处边塞,对国家安危的担忧,以及对戍边将士的敬意。作者会引导读者去想象,在茫茫大漠,漫天黄沙之中,将士们的艰辛与不屈。 三、 导读方法与独特价值 李青梅女士的导读方式,可以概括为“情境复原”与“心灵对话”。 1. 情境复原: 作者在解读每一首诗时,都会尽量为读者“复原”诗歌创作时的历史背景、生活场景以及文化氛围。她会结合相关的史料、人物传记、当时的社会风俗等,让读者仿佛置身于那个年代,去理解诗人为何会写下这样的诗句。例如,在解读白居易的《长恨歌》时,她会详细讲述唐玄宗与杨贵妃的爱情故事,以及安史之乱的历史背景,让读者更深刻地理解诗歌中人物的命运悲剧。 2. 心灵对话: 在情境复原的基础上,作者更注重引导读者与诗歌进行“心灵对话”。她鼓励读者去感受诗句中的情感,思考诗句背后的含义,并将其与自己的生活经验相联系。她会提出一些引导性的问题,例如,“当你读到这句诗时,你是否也曾有过相似的感受?”“如果你是诗人,你会如何选择?”通过这种方式,诗歌便不再是远在天边的文字,而是能够触动读者内心深处的情感共鸣。 3. 语言风格: 李青梅女士的语言风格,朴实而富有感染力,又不失学者应有的严谨。她避免使用过于晦涩的学术术语,而是用通俗易懂的语言,将深奥的诗歌内涵娓娓道来。她的文字中透露出对诗歌的热爱,以及对传统文化的敬意,读来令人倍感亲切,仿佛是一位循循善诱的长者,在与你分享他珍藏多年的瑰宝。 本书的独特价值体现在: 唤醒诗意: 在浮躁的现代社会,本书能够帮助读者重拾对诗歌的兴趣,发现诗歌的魅力,体验诗歌带来的精神愉悦。 文化传承: 通过对经典诗词的解读,本书有助于读者更好地理解中华优秀传统文化的精髓,增强文化自信。 人生启迪: 诗歌中所蕴含的人生智慧,能够为读者在面对生活中的挑战与困惑时,提供精神上的支持和指引。 审美提升: 引导读者从诗歌中感受语言的韵律美、意境美,从而提升自身的审美能力。 亲切易懂: 与一些过于学术化的诗词鉴赏类书籍不同,《诗词风雅》的语言风格和解读方式,更易于普通读者接受和理解。 四、 读者群体与阅读建议 《诗词风雅:传统意境的现代解读》适合所有对中国古典诗词感兴趣的读者,无论您是初学者,还是已经对诗词有所了解,都能从中获益。 对学生而言: 本书可以作为课外阅读的优秀读物,帮助学生更生动、更深入地理解课本上的诗词,激发学习兴趣。 对职场人士而言: 在繁忙的工作之余,阅读本书可以帮助您放松身心,获得片刻的宁静与精神的滋养,提升文化素养。 对传统文化爱好者而言: 本书将是您深入了解中国古典诗词的绝佳选择,可以从中获得新的感悟和视角。 对希望提升自我修养的读者而言: 诗词中所蕴含的深刻哲理和人生智慧,将帮助您更好地认识自我,提升人生境界。 阅读建议: 1. 循序渐进: 可以从自己熟悉的诗篇开始阅读,或者按照本书的章节顺序进行。 2. 朗声吟诵: 诗词本身具有音乐性,朗声吟诵有助于体会诗歌的韵律美和节奏感。 3. 反复品味: 好的诗词值得反复品味,每次阅读都会有新的体会。 4. 联系生活: 尝试将诗歌中的情感和意境与自己的生活经历相联系,寻找共鸣。 5. 交流讨论: 如果有机会,可以与朋友或家人一起讨论诗歌,交流阅读心得。 五、 结语 《诗词风雅:传统意境的现代解读》是一本致力于 bridge 古典与现代,连接过去与现在,沟通文本与心灵的优秀读物。它不仅仅是一本诗词鉴赏的书,更是一次关于传统文化、人生感悟和精神传承的深度探索。通过阅读本书,我们得以窥见中国古典诗词的浩瀚星空,感受其中蕴含的永恒魅力,并从中汲取力量,照亮我们当下的生活。

用户评价

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《康震讲诗词经典》这本书,可以说是给了我一个巨大的惊喜。作为一名对古诗词一直存在“畏难情绪”的读者,我过去总觉得那些经典离我太遥远,晦涩难懂。但这本书,彻底改变了我的看法。 康震老师的讲解风格,简直是“独树一帜”。他不是那种高高在上的学者,而是更像一位善于引导的引路人,他用一种非常贴近生活、极其生动的语言,将那些流传千年的诗词,重新赋予了鲜活的生命。他会结合诗人的生平遭遇,讲出诗歌创作时的心路历程,让你在阅读的同时,能够深刻地理解诗歌背后的情感张力。 我特别喜欢他讲曹操的那几篇。以前总觉得曹操就是一个奸雄,但听了康震老师的讲解,我才明白,在那个乱世之中,曹操的诗歌所展现的雄心壮志、对时局的洞察,以及他内心深处的挣扎,是多么的真实和复杂。他不是简单地评判,而是让你去“感受”那个时代的波诡云谲,以及诗人在其中所扮演的角色。 而且,康震老师的讲解,常常能够触及我内心深处。他讲到王维的时候,他会将王维的山水诗与他的禅宗思想结合起来,让我们感受到那种“诗中有画,画中有禅”的意境。听他讲到“空山不见人,但闻人语响”,我仿佛真的能感受到那种宁静、悠远,以及人在自然中的渺小与超脱。 这本书让我觉得,诗词不再是冰冷的文字,而是饱含着温度的情感,是历经沧桑的人生智慧。康震老师的讲解,就像一座桥梁,连接了古代与现代,连接了诗歌与生活。读完这本书,我不仅对诗词有了更深的理解,也对人生有了更多的感悟。 总而言之,《康震讲诗词经典》是一本集知识性、趣味性和启发性于一体的优秀读物。它能够让你在轻松愉快的阅读过程中,感受到中国古典诗词的无穷魅力,并且从中获得宝贵的人生启示。

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这本书,我得说,《康震讲诗词经典》,它真的不是一本“教科书”。我一直觉得,诗词学习太枯燥了,需要死记硬背,还要理解那些复杂的典故。但是,康震老师的书,完全颠覆了我的认知。 他讲诗词,就像在讲故事,讲人物,讲情怀。他的语言非常有画面感,而且充满了智慧。他不会上来就给你讲什么诗经楚辞的起源,他会直接把你拉到诗歌创作的那个场景里。比如,他讲到杜牧的《江南春》,“千里莺啼绿映红”,他会让你仿佛看到那一幅生机勃勃的江南春景,听到莺啼鸟叫,感受到那一抹鲜亮的绿和热烈的红。 而且,康震老师的讲解,常常会给我带来一些意想不到的“共鸣”。他讲到白居易的《长恨歌》,不仅仅是讲了唐玄宗和杨贵妃的爱情故事,更是在探讨一种情感的复杂性,一种命运的无奈。听他讲那些诗句,我感觉像是遇到了一个知心朋友,他理解你,也能够帮你理解那些古人的情感。 最让我觉得独特的是,他讲诗词,不是为了“讲明白”,而是为了让你“爱上”。他会用非常幽默的方式,把一些看似深奥的诗句,解读得通俗易懂,甚至还会带有一些现代的视角。我记得他讲到一些表达思念的诗句时,会用我们现在发微信、打电话来做类比,瞬间就拉近了距离。 这本书,在我看来,更像是一次心灵的对话,一次文化的传承。康震老师用他独特的方式,让我们这些普通人,也能够走进诗词的世界,去感受那些美好的意境,去体会那些深刻的情感。它让我觉得,原来诗词,不仅仅是文学,更是生活,是智慧,是传承。

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我必须说,《康震讲诗词经典》这本书,给我带来了一次非常特别的阅读体验。我一直觉得,诗词嘛,就是那些文绉绉的、不好懂的东西,离我的生活太远了。但是,这本书彻底颠覆了我的想法。 康震老师的讲解方式,我只能用“惊艳”来形容。他不像很多专家那样,上来就摆出厚厚的理论,而是像一个经验丰富的导游,带着你一点一点地探索诗词的奥秘。他讲到诗人的时候,不是孤立地讲作品,而是会把诗人所处的时代背景、个人经历,以及他创作这首诗时的心境,都讲得非常生动。 我印象特别深刻的是他讲到白居易的时候,他会讲白居易作为一个官员,如何关心民生疾苦,如何用浅显易懂的语言写出《卖炭翁》这样的诗,让我们这些现代人也能感受到那个时代的艰辛。他不是简单地告诉你这首诗写了什么,而是会让你“看到”那个画面,“听到”那个声音,甚至“闻到”那股味道。 而且,康震老师的语言非常有条理,但又不会显得枯燥。他会把复杂的概念拆解成小块,用非常形象的比喻来解释。比如,他讲到诗歌的意境时,会用画面感很强的描述,让我们仿佛置身其中。让我觉得,原来诗歌不仅仅是文字的组合,更是一种情感的升华,一种意念的传达。 这本书让我最欣喜的是,它没有给我一种“学习”的压力,反而更像是一种“分享”。康震老师仿佛在跟你分享他自己对诗词的热爱,他从中获得的感悟。读完之后,我感觉自己对诗词的理解不再是停留在字面意思,而是有了更深层次的体会。 总的来说,《康震讲诗词经典》是一本非常值得推荐的书。它以一种非常亲切、生动的方式,让我们重新认识了中国古典诗词。它不仅仅是一本诗词鉴赏的书,更是一本能够启迪心灵的书。

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这本《康震讲诗词经典》我真的爱了!作为一个诗词小白,以前总觉得那些古诗词离我太遥远,要么是晦涩难懂,要么就是感觉太矫情。但康震老师的讲解,简直就像打开了一扇新世界的大门。他不是那种枯燥地讲历史背景、分析格律的老师,他讲诗词,就好像在讲一个个鲜活的故事,把那些早已逝去的诗人,那些山川湖海、悲欢离合,都变得触手可及。 我尤其喜欢他讲李白的那几篇。以前觉得李白就是个“浪漫的酒鬼”,但听康震老师讲《将进酒》,我才明白那份狂放背后的不甘和抱负;讲《静夜思》,那份思乡之情,简直让我感同身受,甚至能联想到自己在外求学时,一个人在异乡的夜晚,望着窗外的月亮,那种淡淡的愁绪。康震老师的语言非常有感染力,他会用很多生活化的比喻,把那些复杂的意象解释得清清楚楚,让我这个从来不背诗的人,竟然也开始慢慢记住一些句子。 而且,康震老师讲到苏轼的时候,更是让我觉得苏轼不是一个高高在上的文学大家,而是一个活生生、有血有肉、甚至有些“接地气”的人。他讲苏轼的豁达,讲他面对挫折时的乐观,讲他“一蓑烟雨任平生”的洒脱,听得我心潮澎湃,也让我开始反思自己生活中遇到的小挫折,是不是也可以用一种更积极的态度去面对。 这本书不只是让我认识了诗词,更是让我认识了那些伟大的灵魂。康震老师的讲解,不仅仅是知识的传授,更是一种情感的共鸣。他让我们看到,诗词不仅仅是文字,更是千百年来人类的情感、智慧和对生活的热爱。读完这本书,我感觉自己仿佛也经历了一场精神的洗礼,对生活有了更深的理解,也更愿意去发现生活中的美好。 总之,如果你也曾经觉得诗词难以亲近,或者想要重新拾起对传统文化的兴趣,我强烈推荐这本《康震讲诗词经典》。它会让你发现,原来诗词这么有趣,这么有力量,而且,康震老师的声音,真的有一种魔力,会让你沉浸其中,无法自拔。

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《康震讲诗词经典》这本书,怎么说呢,给我一种耳目一新的感觉。我一直对古诗词有点“敬而远之”,总觉得那些文言文、那些典故太难懂了,看的时候总需要翻来覆去查资料,体验感很差。但是这本书,完全打破了我的固有印象。 康震老师的讲解风格非常独特,他不像我以前接触过的那些老师,上来就讲什么断句、韵律,他更像是拉着你去“唠家常”,把那些诗词背后的故事、人物的情感,讲得活灵活现。比如,他讲到杜甫的时候,不是直接分析《春望》写了什么,而是会先讲杜甫当时身处的战乱年代,他一家老小的悲惨遭遇,让你在读到“国破山河在,城春草木深”的时候,更能体会到那种家国沦丧的悲痛,以及诗人在乱世中的无助和忧伤。 而且,康震老师的语言非常幽默风趣,经常会穿插一些现代的流行语,或者用我们现在能理解的方式去解释诗词的意境,这样一来,那些原本可能让人觉得很“高冷”的诗歌,一下子就变得亲切起来。我记得他讲到辛弃疾的《青玉案·元夕》,“众里寻他千百度”,他会用我们追星的经历来类比,让你瞬间就能get到那种蓦然回首、灯火阑珊处才发现真爱的惊喜感。 这本书最打动我的地方,还在于它不仅仅是简单的诗词解读,更是一种人生哲学的传递。康震老师在讲到那些诗人的人生际遇时,总能从中提炼出一些关于面对困难、保持乐观、追求理想的智慧。听他讲陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”,你会觉得,原来在喧嚣的尘世中,也能寻得一份内心的宁静和自在。 总而言之,《康震讲诗词经典》是一本非常适合大众阅读的诗词入门读物。它让你在轻松愉快的氛围中,领略到中国古典诗词的魅力,感受到中华文化的博大精深。我读完之后,觉得自己的文学素养好像也提升了不少,更重要的是,对生活有了更多的感悟和思考。

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