語文天天練(保護視力版)

語文天天練(保護視力版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

本書編寫組 著
圖書標籤:
  • 語文
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  • 視力保護
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  • 基礎
  • 教材
  • 課後
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店鋪: 阜寜新華書店圖書專營店
齣版社: 江西高校齣版社
ISBN:9787549337705
商品編碼:25619836157
包裝:平裝
開本:16
齣版時間:2015-11-01

具體描述


內容介紹
基本信息
書名: 語文天天練(保護視力版)
作者: 本書編寫組 開本:
YJ: 10
頁數:
現價: 見1;CY=CY部 齣版時間 2015-11
書號: 9787549337705 印刷時間:
齣版社: 江西高校齣版社 版次:
商品類型: 正版圖書 印次:
內容提要 作者簡介   沃野編輯部,聚集瞭業內QW名師,專業從事3~6歲兒童學前圖書研發創作。已先後齣版《學前潛能開發BB叢書》《學前BB叢書》《入學小課堂》《名校名師幼小銜接》《學前描紅每日一練》《新版MP小學入學全方案》《幼小銜接每日一刻鍾》《MP小學入學大練習》《MP小學入學模擬測試捲》等YX圖書,深受廣大學校、傢長和兒童讀者歡迎。 精彩導讀 目錄 漢字結構
偏旁部1
筆畫(一)
筆畫(二)
筆畫(三)
筆畫(四)
筆順(一)
筆順(二)
組閤字
形近字
同音字
象形字(一)
象形字(二)
數字(一)
數字(二)
我們的身體
我的傢人
我愛小動物
瓜兒謠
季節名稱和植物名稱
方位詞(一)
方位詞(二)
識字練習(一)
識字練習(二)
名詞
動詞
形容詞
量詞
代詞
介詞
關聯詞
擬聲詞
近義詞
反義詞(一)
反義詞(二)
反義詞(三)
疊詞
成語
詞語練習
連詞成句(一)
連詞成句(二)
連詞成句(三)
連詞成句(四)
補充句子
擴充句子
拆分句子
把字句和被字句
比喻句
陳述句
疑問句
祈使句
感嘆句
這是什麼,那是什麼
一邊……一邊
因為……所以
越來越
禮貌用語
句子練習
聽讀練習(一)
聽讀練習(二)
聽讀練習(三)
聽讀練習(四)
看圖說話(一)
看圖說話(二)
看圖說話(三)
看圖說話(四)
閱讀理解(一)
閱讀理解(二)
語言應用(一)
語言應用(二)
語言應用(三)
語言應用(四)
語言遊戲(一)
語言遊戲(二)
語言遊戲(三)
綜閤練習(一)
綜閤練習(二)
綜閤練習(三)
綜閤練習(四)
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語文天天練(保護視力版):助力語言 mastery,嗬護心靈之窗 一、 課程概覽:夯實語文基礎,點亮智慧人生 《語文天天練(保護視力版)》是一套精心設計的、旨在幫助廣大中小學生全麵提升語文素養的課外讀物。我們深知,語文能力是學習其他學科的基石,更是未來溝通、錶達、思考和創造的關鍵。因此,本係列圖書緊密圍繞國傢課程標準,從詞語、句子、段落、篇章等多個維度,係統性地為孩子們提供海量的練習機會,幫助他們掌握紮實的語言基本功。 本套叢書並非簡單地堆砌練習題,而是以“循序漸進,以點帶麵”的教學理念為指導,將知識點融入生動有趣的語境之中。我們注重培養學生的理解能力、運用能力和創新能力,讓他們在輕鬆愉快的氛圍中,逐步構建起屬於自己的語言知識體係。從基礎的識字寫字,到復雜的語篇分析,再到文學作品的鑒賞,本套圖書為孩子們鋪就瞭一條通往語文高手的成長之路。 二、 內容設計:精益求精,全麵覆蓋 《語文天天練(保護視力版)》在內容編排上,力求做到精益求精,全麵覆蓋中小學語文教學的各個重要方麵。 1. 詞語積纍與運用: 字詞基礎: 覆蓋小學和初中階段常用漢字的認讀、書寫、組詞、辨析等。注重字音的準確性,字形的規範性,以及字義的多樣性。 詞語辨析: 針對近義詞、反義詞、易混淆詞語進行深度辨析,幫助學生準確理解和使用詞語的細微差彆。 成語積纍與活用: 精選大量經典成語,講解其含義、典故,並提供豐富的例句和仿寫練習,讓學生不僅知其然,更知其所以然。 詞語搭配: 強調詞語的閤理搭配,引導學生掌握詞語在不同語境下的最佳使用方法,提升語言錶達的準確性和生動性。 專項練習: 針對性地設計病句辨析、修改,以及根據語境填詞等專項練習,強化學生對詞語運用的熟練度。 2. 句子理解與構建: 句子結構分析: 引導學生認識主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語等基本句子成分,理解句子的內在邏輯。 病句修改: 針對成分殘缺、搭配不當、語序不當、句式雜糅等常見病句類型,提供大量的辨析和修改練習。 仿寫與擴展: 提供優質的例句,引導學生進行仿寫,訓練其遣詞造句的能力。同時,鼓勵學生對句子進行擴展,提升語言的豐富性和錶現力。 修辭手法運用: 講解比喻、擬人、排比、誇張等常見修辭手法,並通過例句分析和仿寫練習,讓學生掌握運用修辭手法,使語言更加生動形象。 標點符號規範: 強調標點符號的正確使用,訓練學生在句子中使用恰當的標點,確保意思錶達清晰準確。 3. 段落訓練與篇章分析: 段落主旨把握: 訓練學生快速捕捉段落中心句,理解段落的寫作意圖和主題。 段落層次分析: 引導學生梳理段落的內部邏輯關係,如總分總、並列、遞進等,理解作者的謀篇布局。 篇章結構解讀: 幫助學生分析文章的開頭、主體、結尾的構成,理解文章的整體脈絡和綫索。 寫作方法藉鑒: 結閤課文中的優秀段落和篇章,提煉作者的寫作技巧,如細節描寫、心理刻畫、綫索設置等,供學生學習藉鑒。 閱讀理解技巧: 教授學生閱讀理解的基本方法,如跳讀、掃讀、精讀等,並針對不同類型的閱讀材料,設計相應的理解訓練。 4. 文學鑒賞與名著導讀: 古代詩文賞析: 選取經典詩詞、散文,深入淺齣地講解其意境、情感、藝術特色,培養學生對中國傳統文化的興趣和鑒賞能力。 現代文學作品品讀: 選取優秀現代、當代文學作品片段,引導學生理解作品的主題思想、人物形象,感受文學的魅力。 名著常識與導讀: 介紹經典名著的作者、背景、主要情節和思想內涵,激發學生的閱讀興趣,為他們深入閱讀打下基礎。 5. 寫作能力培養: 審題立意: 訓練學生準確理解題意,確立文章的中心思想。 素材積纍: 引導學生留心生活,積纍寫作素材,培養觀察和思考能力。 結構安排: 提供常見的文章結構模式,指導學生進行閤理的謀篇布局。 語言錶達: 鼓勵學生運用所學詞匯和句式,力求語言生動、準確、富有錶現力。 文體常識: 介紹記敘文、說明文、議論文等常見文體的特點和寫作要求。 仿寫與範例: 提供優秀的範文,引導學生進行仿寫,逐步提高寫作水平。 三、 “保護視力版”的特殊考量:細節之處見關懷 《語文天天練(保護視力版)》的名稱中,“保護視力”並非簡單的口號,而是貫穿於圖書設計和內容編排中的一項重要考量。我們深知,青少年時期是視力發展的關鍵時期,長時間、不科學的用眼,對孩子的視力健康有著不可逆轉的影響。因此,在“保護視力版”的圖書中,我們融入瞭以下幾點關懷: 1. 科學的版式設計: 字體選擇: 選用清晰、易於辨認的字體,字號大小適中,避免過小或過大,以減輕眼睛的閱讀負擔。 行間距與字間距: 科學設置行間距和字間距,確保文字排列疏朗有緻,閱讀時不易串行,有效防止視覺疲勞。 頁麵留白: 頁麵四周留有足夠的空白,讓視覺有休息的空間,避免長時間盯著密集文字的壓迫感。 色彩搭配: 紙張采用柔和的米白色或淡黃色,而非刺眼的純白色,減少光綫反射,保護眼睛。印刷顔色也力求柔和、清晰,避免使用過於鮮艷或對比度過強的顔色。 2. 閤理的練習時長建議: 單元設計: 每個單元的練習量經過精心設計,確保在短時間內完成,符閤小學生和初中生每次連續用眼的時間限製。 休息提示: 在適宜的位置,我們可能會穿插一些簡短的休息提示,提醒學生定時遠眺,放鬆眼部肌肉。 3. 強調用眼健康意識: 封麵設計: 封麵設計風格簡潔明快,不使用過於花哨、分散注意力的圖案,保持視覺的舒適性。 內容融入: 在書籍的扉頁或附錄中,可能會包含一些關於如何正確保護視力的科普小知識,潛移默化地引導學生形成良好的用眼習慣。 四、 學習方法指導:事半功倍的秘訣 《語文天天練(保護視力版)》不僅提供練習,更注重引導學生掌握科學的學習方法,讓他們的學習事半功倍。 1. 明確學習目標: 在開始練習前,鼓勵學生明確本次練習的學習目標,是鞏固某個詞語,還是掌握某個句式。 2. 先理解後練習: 提倡學生先理解相關的知識點,弄懂概念、方法,再進行練習,避免盲目刷題。 3. 注重過程,而非結果: 鼓勵學生在練習過程中認真思考,理解錯誤原因,而不僅僅是追求做對的題數。 4. 及時迴顧與糾錯: 練習完成後,認真分析錯題,找齣知識盲點,並及時進行迴顧和鞏固。 5. 學以緻用: 鼓勵學生將所學的詞語、句式、寫作方法運用到日常的寫作和口語錶達中,真正做到活學活用。 6. 循序漸進,持之以恒: 強調語文學習是一個長期積纍的過程,鼓勵學生每天堅持練習,積少成多,循序漸進。 五、 適用對象: 本套圖書適用於全國範圍內的中小學生,是傢庭自主學習、課外輔導、學校老師教學的理想配套讀物。 小學階段: 幫助小學生打下堅實的語文基礎,識字、認詞、寫字,初步掌握句子和段落的理解與運用。 初中階段: 幫助初中生鞏固和深化語言知識,提升閱讀理解和寫作能力,為高中階段的學習做好準備。 結語: 《語文天天練(保護視力版)》將以其科學嚴謹的內容,精益求精的編排,以及對青少年健康成長的細緻關懷,成為孩子們成長道路上值得信賴的學習夥伴。我們希望通過這套圖書,不僅點亮孩子們語言學習的道路,更能守護他們心靈的窗戶,讓他們在知識的海洋中,健康、自信地翱翔。

用戶評價

評分

最近嘗試瞭《語文天天練(保護視力版)》,最讓我驚喜的是它的內容編排邏輯。我之前嘗試過一些語文練習冊,但往往內容跳躍性太大,或者難度跨度不平穩,很容易讓人産生挫敗感。但這本《語文天天練》給我的感覺就完全不一樣瞭。它從基礎的字詞積纍開始,循序漸進地深入到句子、段落的理解和運用,再到篇章的分析和寫作指導,每一步都銜接得非常自然。而且,練習的設計也多種多樣,不是韆篇一律的填空題或選擇題,而是結閤瞭填空、連綫、仿寫、改寫、閱讀理解、小作文等多種形式,讓我在練習的過程中不會感到枯燥,能夠調動起我的多種學習能力。更重要的是,它在每個部分都給齣瞭詳細的解析和提示,即使遇到難題,也能找到思路,而不是死記硬背。這種“引導式”的學習方式,讓我能夠真正理解知識點,而不是僅僅完成任務。我感覺我的語文思維在悄悄發生著變化,對語言的感知也更加敏銳瞭。

評分

作為一名在職人員,平時工作繁忙,很難抽齣大塊的時間來係統學習。而《語文天天練(保護視力版)》恰好滿足瞭我碎片化學習的需求。每天隻需抽齣十幾分鍾,就可以完成一到兩個小練習,積少成多。書本的版式設計也非常人性化,每頁的內容不會過於密集,留白恰到好處,讀起來很輕鬆,不會有壓迫感。我尤其喜歡它裏麵的一些拓展性內容,比如一些成語典故、古詩詞賞析,這些內容既增長瞭知識,又豐富瞭我的語文素養,而且這些內容都是以一種比較輕鬆有趣的方式呈現的,讓我覺得學習不再是枯燥的負擔,反而是一種享受。有時候,我會在通勤路上,或者午休時間,翻開這本書,進行短暫的學習,感覺效率很高。這種“短小精悍”的學習模式,非常適閤我這種時間緊張的人,讓我能夠利用好零散的時間,持續地提升自己,感覺自己進步神速。

評分

終於入手瞭這本《語文天天練(保護視力版)》,拿到書的時候,第一感覺就是沉甸甸的,非常有分量。封麵設計簡約大方,沒有花哨的圖案,整體色調柔和,一看就讓人覺得很舒服,這對長期使用電子産品的人來說,無疑是個加分項。書頁的紙質是我非常看重的,摸起來有種細膩的磨砂感,翻動起來也沒有刺耳的聲音,而且紙張的顔色是那種偏暖的米黃色,不像有些書那樣泛著刺眼的白光,長時間看書眼睛真的不會那麼容易疲勞,這點太貼心瞭。我特意在光綫不太好的房間裏試瞭一下,書上的文字印刷清晰,字號也適中,不會覺得擁擠,更不會因為光綫問題而産生反光,讓我可以安心地沉浸在學習中。整體來說,從視覺到觸覺,這本書都給我一種“用心”的感覺,讓我在學習之餘,也能得到一份視覺上的寜靜,這對於提高學習效率和保護視力來說,是至關重要的。我非常期待接下來的學習體驗,希望它能幫助我穩步提升語文能力。

評分

我有一個讀初中的孩子,學習語文一直讓我比較頭疼,特彆是他用眼習慣不太好,老是盯著屏幕。聽說有《語文天天練(保護視力版)》,就毫不猶豫地買迴來瞭。拿到書後,我特意讓孩子看瞭看,他反饋說書本的顔色和紙張比他學校裏的書本舒服多瞭,長時間看眼睛不會酸。我仔細翻閱瞭一下,發現裏麵的題目設計很貼閤初中生的學習需求,既有鞏固基礎的,也有拔高訓練的。而且,它在講解題目的時候,思路清晰,步驟明確,很容易讓孩子理解。最讓我滿意的是,書本在設計上真的考慮到瞭“保護視力”,不僅僅是紙張和顔色,連排版也顯得很寬鬆,字與字之間、行與行之間都有足夠的間距,這對於正在發育的孩子來說,真的太重要瞭。我現在讓他每天完成一頁,他也不覺得排斥,反而能主動去做,這比我苦口婆心地督促他有效多瞭。我真心覺得這本書是傢長們為孩子選擇語文練習冊時的一個非常好的選擇。

評分

說實話,我拿到《語文天天練(保護視力版)》之前,對市麵上的語文練習冊都有點審美疲勞瞭。但這本書給我的感覺是耳目一新。它的語言風格非常活潑,不像一些教材那麼刻闆,讀起來很有趣。比如,它在解釋一些比較抽象的語法概念時,會用一些貼近生活的例子,或者擬人的手法,讓我一下子就能抓住重點,而不是對著那些乾巴巴的定義發呆。而且,書本中的一些插圖也是亮點,雖然不多,但都恰到好處,用一種幽默或者形象的方式,幫助我理解一些比較難以掌握的知識點。我特彆喜歡其中一個關於修辭手法的講解,作者用瞭一個非常生動的比喻,我看瞭之後就立刻明白瞭,而且記憶深刻。這種“潤物細無聲”的教學方式,讓我覺得學習語文不再是件枯燥的事情,而是變成瞭一場充滿趣味的探索。我已經推薦給我的朋友們瞭,他們也都很喜歡。

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