正版 小学生分级达标趣味阅读(全6册) 多音字儿歌200首 歇后语 俗语 成语儿歌 谚语儿

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店铺: 北京欢声雷动图书专营店
出版社: 1
ISBN:9787531558354
商品编码:25528420013
丛书名: 小学生分级达标趣味阅读(全6册)
出版时间:2012-09-01

具体描述

基本信息

定价:96.00元 作者:玄老汉 韩兴娥 徐美华 著 出版社:辽宁少年儿童出版社 出版日期:2012年9月1日 ISBN:9787531558361 版次:第1版 装帧:平装 开本:32开 内容介绍

《她两周教完一本教材》在网上被广泛转载,唤醒了无数深陷教育泥潭的家长和语文老师。她是山东潍坊高新区北海学校语文教师、第二届齐鲁名师韩兴娥老师。
轻负担的同时还要高效率;知识面广还要考试成绩高;作文写得少还要下笔成文、出口成章;学好文化课还要全面发展……这是诸多家长和老师的梦想。几年来,韩兴娥老师将儿童文学作家玄老汉先生创作的“成语儿歌100首”“谚语儿歌100首”“俗语儿歌100首”“歇后语儿歌100首”搬进语文课堂,成为她的“课内海量阅读”的经典读本,针对这四百首儿歌的特点,采用“不求甚解、强化朗读”和“排除法”的教学方法,让孩子们在阅读中享受快乐,在快乐中学会运用,同时也极大地调动了他们学习的主动性和参与创编的热情,孩子们在不知不觉中迈出了书香人生的步,实现了学生、家长和老师渴望轻负担高效率这一共同梦想。

本书分为上、下两册,将小学生应该掌握的200多个多音字通过二百余首生动有趣的校园新童谣的形式表现出来,每首童谣将一个多音字的所有读音都表现出来,让小学生能够轻松愉快地读着童谣集中学多音字,是小学生集中学习多音字的读物。

作者介绍

玄老汉,教书匠,辽宁省作家协会会员、辽宁省翻译家协会会员。主要译著有《海风吹来的幸福岛》、《龙虾岛上的灯塔》等“国际安徒生奖”获奖丛书多部,主要著作有《多功能小博士英语》、《好妈妈儿歌400首》、《巧学拼音》、《多音字宝典》及《开心ɑo e 》(本书曾获全国畅销书奖、冰心儿童图书奖)。
创作的儿童歌曲《小青蛙去串门》被中央电视台“动画城”栏目播出,《美丽的翠鸟》获中央电视台及教育部主办的“2004全国近十年百首儿童歌曲一等奖”,并入选《中外少儿独唱歌曲精选100首》。
韩兴娥,山东潍坊高新区北海学校语文教师,第二届齐鲁名师。她的“课内海量阅读”被《中国教育报》等多家报刊报道,引发了“语文课能否从教材突围”的大讨论,被评为全国2010年推动读书十大人物之一。通过12年的教学实验,她的“课内海量阅读教学”越来越完善,出版的《让孩子踏上阅读快车道》成为网畅销书,为海量阅读提供了许多可操作的方法。

 

 


《经典文言文精讲与赏析》 内容简介 《经典文言文精讲与赏析》是一部旨在帮助广大文言文爱好者,尤其是高中生、大学生以及对传统文化感兴趣的读者,深入理解和欣赏中国古典文学精粹的读物。本书精选了极具代表性、兼具思想深度和艺术价值的文言文篇章,从先秦诸子到唐宋散文,再到明清小说名篇,涵盖了中国古代文学的各个重要时期和体裁。编者力求以最严谨的态度、最通俗的语言,为读者搭建一座通往古文世界的美丽桥梁。 本书结构与特色 本书的编排设计兼顾了内容的系统性与学习的循序渐进性。全书分为以下几个主要部分: 篇章精选与解读: 先秦诸子: 选取了《论语》、《孟子》、《庄子》、《老子》等经典著作中的片段,如《学而时习之,不亦说乎》、《鱼我所欲也》、《逍遥游》、《道德经》选段等。这些篇章不仅是中华思想文化的源头,也展现了古人高超的哲学思辨和逻辑推理能力。 汉魏六朝文学: 包含了一些抒发个人情怀、描绘山水景致的名篇,如曹操的《短歌行》、陶渊明的《饮酒》等,体现了这一时期文学的独特魅力。 唐宋八大家散文: 重点选取了韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩等大家的作品。如韩愈的《马说》、柳宗元的《捕蛇者说》、欧阳修的《醉翁亭记》、苏轼的《赤壁赋》、《石钟山记》等,这些文章不仅文笔优美,更蕴含深刻的道理和丰富的人生哲理。 明清小说选段: 选取了《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等古典小说中的经典片段,如宝黛初见、林冲雪夜上梁山、孙悟空大闹天宫等,让读者在领略文学魅力之余,也能管窥中国古代社会生活的一角。 精讲部分: 每一篇选文都配有详细的精讲。精讲部分包括: 作者简介与时代背景: 简要介绍作者的生平、思想以及作品产生的时代背景,帮助读者更好地理解文章的内涵。 逐字逐句翻译: 对原文进行字斟句酌的翻译,力求准确传达原文的意思,尤其对一些难字、生僻词和古今异义词进行重点解释。 重点词语辨析: 针对文中出现的常用但容易混淆的词语,进行详细的辨析,帮助读者区分它们的用法和含义。 语法结构梳理: 解释文言文中特有的语法现象,如判断句、宾语前置、定语后置等,使读者能够掌握文言文的结构规律。 篇章主旨与思想内涵: 深入剖析文章的主题思想、作者的创作意图,以及文章所蕴含的哲学、伦理、历史等方面的意义。 赏析部分: 艺术特色分析: 从语言、结构、修辞、意境等方面,对文章的艺术成就进行赏析。例如,分析《赤壁赋》如何通过写景来抒情,《醉翁亭记》如何将景物描写与作者的情感融为一体。 文化背景延展: 将文章内容与中国传统文化、历史事件、哲学思想等相结合,进行更广阔的延展性解读,帮助读者体会文章在中华文明中的地位和价值。 写作技巧借鉴: 提炼作者的写作手法和表达方式,为读者提供学习和借鉴的范例,有助于提升自身的写作能力。 练习与拓展: 课后练习: 每篇选文后附带精心设计的练习题,包括字词理解、句子翻译、主旨概括、观点论述等,帮助读者巩固学习效果。 拓展阅读: 推荐与选文相关的其他经典作品或研究资料,鼓励读者进行更深入的自主学习和探索。 本书的价值与意义 在当今快节奏的时代,重拾经典、回归传统,显得尤为重要。《经典文言文精讲与赏析》的出版,旨在: 1. 提升文学素养: 通过阅读和理解这些优秀的文言文作品,读者能够接触到中国古代文学的精华,感受文字的韵味和思想的深刻,从而提升自身的文学鉴赏能力和审美情趣。 2. 夯实语言基础: 文言文是中国现代汉语的根基之一。系统学习文言文,有助于读者更深刻地理解现代汉语的词汇、语法和表达习惯,提升语言运用能力。 3. 传承中华文化: 这些篇章承载着中华民族数千年的智慧、历史和价值观。通过学习,读者能够更深入地了解和认同中华优秀传统文化,增强民族文化自信。 4. 培养思辨能力: 许多文言文作品都蕴含着深刻的哲学思想和人生智慧,能够引导读者进行独立思考,培养批判性思维和解决问题的能力。 5. 助力学业发展: 对于高中生和大学生而言,本书提供了扎实的文言文学习资源,有助于他们在考试中取得优异成绩,并在学术研究中打下坚实的基础。 目标读者 对中国传统文化、古代文学感兴趣的普通读者。 正在学习文言文,希望深入理解课本内容的高中生、初中生。 在校大学生,希望提升国学素养、为考研或学术研究做准备的学生。 希望提高自身写作水平,从中汲取古人智慧和表达技巧的写作者。 从事相关文化、教育工作的专业人士。 结语 《经典文言文精讲与赏析》并非一本枯燥的工具书,而是一场穿越时空的文化对话。它邀请您走进先贤的智慧殿堂,倾听古人的心声,感受汉字的神奇力量。我们相信,通过本书的引导,您将能克服对文言文的畏惧心理,发现其中蕴含的无穷魅力,并从中获得思想的启迪和精神的滋养。让我们一同踏上这段精彩的文言文探索之旅,领略中华文化的博大精深。

用户评价

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这套《小学生分级达标趣味阅读》简直就是我孩子阅读旅途中的“定海神针”。在此之前,我给孩子尝试过不少书,但效果都不尽如人意。要么就是故事性太强,脱离了实际的语言学习;要么就是知识点过于生硬,孩子难以接受。这套书就完全不一样了,它在内容的设置上,非常有层次感,而且将知识点巧妙地融入到精彩的故事和有趣的对话中。我特别欣赏它在汉字和词语的学习方式上,不是简单的重复,而是通过情境化的教学,让孩子在理解的基础上进行记忆。例如,书中会通过描绘生动的场景,来解释某个多音字的不同读法和含义,让孩子一下子就明白了,而且还不容易忘记。另外,它在培养孩子的语言表达能力方面也做得非常到位。书中有很多鼓励孩子开口说话,以及用自己的语言来复述故事情节的环节,这对于提高孩子的口语表达能力非常有帮助。更重要的是,这套书能够有效地培养孩子的阅读兴趣,让他们不再把阅读看作是一种任务,而是当作一种享受。我看到我家孩子在阅读过程中,脸上洋溢着笑容,时不时会因为书中的情节而发出惊叹,这让我觉得,花钱买这套书,绝对是值得的。这套书的出现,让我看到了孩子在阅读方面的巨大潜力,也让我对她的未来充满了信心。

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我是一个比较注重孩子早期教育的家长,从孩子上幼儿园开始,我就开始为她挑选各种启蒙读物,但老实说,很多书的包装都很精美,内容却让人有些失望。直到我发现了这套《小学生分级达标趣味阅读》,我才真正体会到什么叫做“用心之作”。这套书的优点真的太多了,我简单说说我最看重的几点。第一,它的内容非常丰富,绝对不是那种单一题材的书。它涵盖了从基础的语言文字学习,到一些常识性的知识,甚至还涉及到了很多孩子成长过程中会遇到的问题,比如如何交朋友,如何处理情绪等等。这种内容的多样性,能够极大地拓宽孩子的视野,让他们接触到更广阔的世界。第二,它的语言风格非常贴合小学生的认知水平,既有童趣,又不失严谨。我试着给孩子读了几篇,她都能听懂,并且时不时会发表自己的看法,这说明这本书能够引发她的思考。第三,它的设计非常人性化。每本书的篇幅适中,孩子不会因为读不完而感到压力。而且,它还会在每篇阅读材料的后面附带一些小练习,比如词语填空、句子理解等等,这些练习不是为了考试,而是为了巩固孩子对内容的理解,并且能让她在练习中发现自己的不足,并加以改进。总而言之,这套书是我近年来为孩子购买的最满意的一套读物,它不仅能够提升孩子的阅读能力,更能培养他们的学习习惯和独立思考的能力。

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作为一名资深“陪读家长”,我可以说,市面上很多所谓的“儿童读物”,要么内容过于成人化,要么过于低幼,真正能抓住小学生这个特定年龄段的学习特点和认知规律的书籍,其实凤毛麟角。这套《小学生分级达标趣味阅读》就属于那种“淘到了宝贝”的感觉。首先,它的分级设计非常科学,从一年级到六年级,每个年级都有相应的配套读物,而且每个级别内部又有细致的难度区分,这保证了孩子不会因为内容太难而产生挫败感,也不会因为内容太简单而觉得乏味。其次,它的“趣味性”体现在多个方面。比如,它会选取一些孩子们容易理解和接受的生活化场景,用生动活泼的语言来叙述,让知识点变得不再枯燥。我特别喜欢它在设计上的一些小巧思,比如一些词语的解释,会用插图或者小故事来辅助理解,孩子一下子就能抓住精髓。而且,它还非常注重培养孩子的逻辑思维能力,一些文章的编排,会引导孩子去思考“为什么”,而不是简单地接受信息。最让我惊喜的是,它似乎还融入了一些国学经典的内容,但不是那种枯燥的讲解,而是用现代孩子的语言重新演绎,让他们在阅读中也能接触到优秀的传统文化。我家孩子现在对阅读的兴趣大增,以前是“被逼着读”,现在是“主动找着读”,这其中的转变,真的要归功于这套书优秀的启蒙作用。

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这套书简直是给我家小侄女量身定做的!她今年刚上小学,正是积累词汇、培养语感的好时候。之前给她买过一些绘本,她倒是喜欢,但总觉得有点过于 the same,就是那种讲故事的,虽然有趣,但对语言的深度和广度挖掘不够。这套《小学生分级达标趣味阅读》就完全不一样了。它不是单纯地讲故事,而是将知识点巧妙地融入到趣味性极强的阅读材料中。我特意翻看了几页,发现它在内容编排上考虑得非常周全,从基础的拼音、汉字认读,到稍微进阶的词语理解,再到更复杂的句子和篇章,都有清晰的分级,这对于家长来说简直是福音,知道每个阶段孩子应该掌握什么,如何引导。而且,它的“趣味”做得非常到位,不是生硬的填鸭式教学,而是通过一些小故事、小场景,让孩子在不知不觉中吸收知识。小侄女拿到手之后,爱不释手,每天都要缠着我给她读上几段。我注意到,她现在对一些以前不认识的字,也能根据上下文猜出大概意思,而且会主动问我,“妈妈,这个字是什么意思呀?”这种主动学习的动力,是我最欣慰的。总的来说,这套书在提升孩子的阅读能力、语言表达能力,以及学习兴趣方面,都有着非常显著的效果,而且价格也相当实惠,性价比很高。

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我一直认为,阅读是孩子学习的基石,也是培养他们独立思考和独立人格的重要途径。市面上有很多关于儿童阅读的书籍,但要找到一套真正能够激发孩子阅读兴趣,并且能够有效提升他们阅读能力的书籍,确实不容易。这套《小学生分级达标趣味阅读》给我留下了深刻的印象。首先,它在内容的选择上非常讲究,不仅紧扣小学生的学习大纲,更是在知识性和趣味性上找到了完美的平衡点。我仔细翻阅了一下,发现它涉及到的题材非常广泛,从生活常识到科普知识,从历史故事到文学片段,应有尽有。这些内容能够极大地丰富孩子的知识储备,让他们在阅读的过程中,了解到更多有趣的事物。其次,它的语言表达方式非常具有吸引力。它没有使用那种过于成人化的语言,而是用一种更贴近孩子生活,更具童真童趣的方式来呈现。我注意到,书中有很多形象生动的比喻和有趣的设问,这些都能有效地抓住孩子的注意力,让他们爱上阅读。最重要的是,这套书在培养孩子的阅读习惯方面做得非常出色。它通过循序渐进的引导,让孩子从“要我读”变成“我要读”,并且在阅读的过程中,潜移默化地培养了他们的独立思考能力和解决问题的能力。我已经看到了孩子在阅读这套书之后,主动提问的次数明显增多,而且对一些事情的看法也变得更加有条理。

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