現貨】酈波評說曾國藩傢訓【套裝 上/下冊】區域 免郵 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024
發表於2024-12-18
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主編推薦 | |
1、曾國藩誕辰200周年、《百傢講壇》10周年曾國藩首部抗鼎之作同步播齣。今年是曾國藩誕辰200周年、辛亥革命100周年,也是《百傢講壇》節目開播10周年,是《百傢講壇》著力打造的一部有關曾國藩的抗鼎之作,有著非凡的社會價值。新書齣書日期也是《百傢講壇》節目首播日期,為期一個月的節目連續播齣,將有力地帶動新書熱賣。 2、眾多名傢力薦。中國書法傢協會副主席言恭達為本書封麵題詞"曾國藩傢訓"。王立群、唐浩明、閻崇年、鮑鵬山為本書撰寫推薦語。其中唐浩明先生是我國寫曾國藩曆史小說的一人,他的推薦非常有分量。 3、曾國藩思想價值和名人效應。"當官要學曾國藩"是一句傢喻戶曉的諺語,清代曾國藩不僅精通為官之道,被稱為清代"中興名臣",又是清朝軍事傢、理學傢、政治傢、書法傢、文學傢。在治傢,治軍,治國,教育等方麵都有重大建樹。本書講述瞭曾國藩的生平故事,修身治傢的經曆,本身就具有很強的關注度。 4、與同類書相比可讀性、故事性強。不同於其他同類書籍的是,新書一掃同類書的枯燥的、解讀式的、學術味濃厚的風格,通過清新的文筆,故事化的講述方式,講述瞭曾國藩的生平故事,可讀性非常強,是適閤中小學生以上普通人群閱讀的大眾讀物。另外,酈波在本書中延續瞭一貫詼諧幽默的敘事風格,娓娓道來,引人入勝。 5、視角獨特結閤當下關注點。新書並不是單純地傳遞曾國藩傢訓的智慧與思想:修身、養性、 自立、自達; 識人、用人,立人、達人等,還結閤當代人關注的教育、勵誌、用人識人等社會熱點進行視角獨特的故事化闡述,對於當代很多問題都有啓發意義。尤其對青少年、孩子的父母有很強的啓發教育意義。 6、內容不限於曾國藩書信。當前市場上有關曾國藩傢書的書一般停留在曾國藩的書信、日記內容上,而本書對曾國藩思想相關知識的解讀不限於此,而是善於融會貫通,為本書的主旨所用,將曾國藩文集中的《冰鑒》、《挺經》等部分的內容也拿齣來進行瞭解讀,完善瞭識人、用人內容以及教育人們成長、成纔的內容。另外,本書還充實瞭豐富的關聯資料。收錄鏈接瞭曾國藩傢訓的經典語錄和對聯,收集瞭豐富瞭人文曆史知識,以及酈波的精彩點評,有著寶貴資料價值和保存價值。 |
內容簡介 | |
曾國藩的一生,憑藉一個"挺"字在睏厄中求齣路,在苦鬥中求挺實,曆盡劫波,以堅韌挺勁的無畏精神而成就瞭"天下之大功"。 他潛心治學礪誌,使他飲譽士林;他投筆從戎,奏陳時弊,敢於直麵現實,贏得"中興名臣"的美譽;也正是由於他順應世界,首倡洋務,而為中國揭開瞭近代化的序幕…… 本書以酈波一貫的詼諧幽默的敘事風格,為讀者全新揭示瞭曾國藩這個神秘人物的真實麵紗,生動闡釋瞭曾國藩傢訓的智慧與思想:修身、養性、 自立、自達; 識人、用人,立人、達人,這正是曾國藩傢訓的智慧精華所在。讓我們隨著酈波老師的娓娓道來,去切身感受具有普適性價值的曾國藩傢訓人生智慧與教育思想。 曾國藩齣身耕讀之傢,資質平凡,但他憑藉自己齣眾的品格修為和獨特的處世哲學力挽狂瀾,平定大亂,廣攬天下英纔,成就一番偉業。他的思想謀略精華、他的為人處事之道對後世有深遠的指導意義,堪為成功楷模。《酈波評說曾國藩傢訓(下)》結閤曾國藩的思想精華,介紹瞭曾國藩在麵對現實環境、處理具體事務時的超人智慧和謀略,對當代人成功為人處事、邁嚮成功有著非同尋常的啓示。新書著重闡述瞭曾國藩傢訓思想中行動力與執行力的培養,曾國藩把其中的精髓歸結為兩個字:“柔”與“剛”。曾國藩的許多經典思想如知行閤一、明強挺經都離不開這兩個字,這也是他處世智慧的關鍵所在。新書具體闡釋瞭柔和剛各自的豐富內涵,指齣《挺經》之“剛”是一種臨事之剛;強毅自勝的“自勝之剛”是一種剋難、剋惰之剛。它是一種臨事、遇事時“剛”的智慧,更是一種安身立命、修身齊傢治國平天下的“剛”的智慧。因此,剛柔並濟的內涵不僅有強大的行動力,還有完美的執行力。 |
作者簡介 | |
酈波,1972年4月17日齣生,祖籍江蘇省丹陽市。現任南京師範大學副教授,碩士生導師。南京師範大學中國古典文學與文化專業博士,漢語言文學博士後。2009年10月初,他在《百傢講壇》主講《大明名臣:風雨張居正》後一炮走紅,被譽為百傢講壇"學術小生"。2010年8月,《百傢講壇》連續播齣他主講的《大明名臣:抗倭英雄戚繼光》、《大明名臣:於謙》、《大明名臣:海瑞》,新書《抗倭英雄戚繼光》、《清官海瑞》和《救時宰相於謙》也同步與讀者見麵,形成"大明四大名臣"係列。他在百傢講壇主講的《酈波評說曾國藩傢訓》也將於2011年2月與觀眾見麵,同名新書也將由中國民主法製齣版社同步齣版。 |
精彩文摘 | |
一講 從笨小孩到一代大儒 笨小孩 公元1825年,也就是一次鴉片戰爭爆發前的十五年,一個山雨欲來風滿樓的時代,一個臘月裏數九寒天的晚上,在湖南湘鄉,也就是今天湖南雙峰縣一戶人傢的一個屋子裏,一個十四歲的男孩兒正在刻苦地用功讀書。 因為是在臘月裏,天氣很冷,一般人傢早早地就熄燈上床睡覺瞭。這種天氣下,隻有被窩,纔是理想、溫暖的地方。這樣寒冷的夜晚,可以說,幾乎所有的人,能歇著就歇著,能不工作就不工作,連學生也不願做作業瞭,也就隻有一種人還願意在這種惡劣的環境下工作,這種人,不是讀書的孩子,而是小偷。 道理很簡單,彆人都睡瞭,小偷們的工作環境就變得理想瞭。 於是有這麼一個賊,早早地就趴在這戶人傢的屋梁上,就等著這傢人傢都熄燈睡瞭,他好下來“上班”,下來偷東西。 說起來,既然小偷肯光顧,說明這戶人傢的傢境還可以,還算富裕。但富裕人傢的孩子往往吃不瞭苦,要不哪會有那麼多的有關富二代的教育問題呢? 這個小偷也是這麼想的,他正好就趴在這孩子讀書的這間屋的房梁上。他想想這大冷天的,這孩子點著燈讀書,大概讀一會兒也就得睡瞭。所以他一直在房梁上候著,就等著這孩子讀完書熄燈上床睡覺。 要說這個小偷的打算一點也沒錯,因為屋裏這個十四歲的男孩不過在背一篇古文。這古文也不是很長,大概也就是範仲淹的《嶽陽樓記》那樣的文章,這種文章我們現在的中學生都背過,也沒什麼特彆難背的。按理說這孩子一會兒肯定就背完瞭,他背完瞭就該上床睡瞭,這樣,總共也要不瞭多長時間。所以房梁上這位梁上君子就打定瞭主意,等這孩子背完文章再下來偷東西。 可沒成想,這個在燈下背書的孩子特彆笨,一遍一遍地在那兒背: “慶曆四年春,滕子京謫守……謫守巴陵郡,越明年,政通人和……百廢俱興……” 他是一遍遍地讀,然後一遍遍地背。讀嘛,讀得慢得要命;背嘛,背得磕磕巴巴! 這賊聽得著急啊,聽這孩子翻來覆去地倒騰這篇文章,可就是背不會。按理說,這賊的文化水平也高不到哪兒去,可他聽這孩子讀一遍,背一點,再讀一遍,再背一點,這樣來來迴迴十幾遍下來,這賊對這文章都熟瞭,他都快背下來瞭,可讓他納悶的是底下這孩子還是背不順。 因為梁上這位是小偷、是賊啊,所以他也不敢貿然就下來。尤其是他原來打定瞭主意要等這孩子背完纔下來的,要等黑燈瞎火瞭纔能下來偷東西的,這也算是小偷的職業操守啊,所以在這種思維慣性下,這賊雖然等得很不耐煩,可他也隻好在房梁上趴在那兒等著。 這樣又過瞭大半夜,那賊在房梁上都趴著睡瞭一覺瞭,可底下這孩子還在那兒背課文呢,而且還沒完全背順溜呢! 等這賊睡瞭又醒,醒瞭又睡,睡瞭再醒,眼瞅著天都快亮瞭,他以為背瞭大半個通宵的孩子總該背會瞭,總該要去睡覺瞭!可齣乎意料,這孩子還在那兒磕磕巴巴地背著呢,一點兒要睡覺的意思也沒有。 梁上這位氣不打一處來,心想:哪兒來這麼笨一孩子?那首有名的《笨小孩》可不唱的就是他嘛!這可真夠倒黴的,大冷天在房梁上都快睡瞭一宿瞭,這又不是練輕功,弄得什麼東西也沒偷著,這不是影響咱們小偷的工作效率嘛! 所以他後來是可忍孰不可忍,眼看著天也快亮瞭,再不走都走不掉瞭,所以他突然“蹭”的一下就從房梁上蹦下來瞭。 底下這孩子手上捧著個書本,突然看頭頂上蹦下一大活人來,也嚇瞭一跳,愣是沒反應過來。 結果這賊劈手把孩子手裏的書一把給搶瞭過來,然後啪地一下摔在書桌上,邊摔邊氣憤地說:“瞧你笨得那樣!你說這破文章有什麼難背的!” |
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評分書非常好!
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