房子飞走了(数与运算加法)/数学故事绘本 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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董翠玲 编

图书标签:

• 数学绘本
• 加法
• 数与运算
• 儿童数学
• 故事
• 启蒙
• 幼儿数学
• 亲子阅读
• 科普
• 想象力

店铺： 博库网旗舰店

出版社： 北京理工大学

ISBN：9787568202848

商品编码：21476763428

开本：16

出版时间：2017-07-01

基本信息

• 商品名称：房子飞走了(数与运算加法)/数学故事绘本
• 作者：董翠玲
• 定价：16.8
• 出版社：北京理工大学
• ISBN号：9787568202848

其他参考信息（以实物为准）

• 出版时间：2017-07-01
• 印刷时间：2017-07-01
• 版次：1
• 印次：1
• 开本：16开
• 包装：平装
• 页数：40
• 字数：40千字

编辑**语

董翠玲著的《房子飞走了(数与运算加法)》是《数学故事绘本》系列之一。 神奇龟和妙妙兔来到他们的“游乐场”——树屋，发现树屋里多了一本古老的图书，上面画着一个被好多气球拉着向天上飞起的房子，就在这时，奇龟妙兔被一阵神奇的吸力吸进了这本老书。神奇龟和妙妙兔来到了一个奇妙的世界——猪猪小镇，在这里，他们帮助三只小猪解决了一个**烦，小朋友们在读这个冒险故事的时候，还能学会十以内加法的运算。

目录

正文

奇妙的数学冒险：数感与逻辑的探索之旅 图书名称：《宇宙的秘密语言：从点到线的几何启蒙》 图书简介： 本书是一部专为对世界充满好奇心的学龄前及小学低年级儿童设计的数学启蒙绘本，旨在通过生动有趣的故事和引人入胜的视觉体验，揭示数学概念的内在美感与实用性。我们深知，对于年幼的学习者而言，抽象的数字和符号往往难以捉摸。因此，《宇宙的秘密语言》巧妙地避开了枯燥的公式推导，转而将数学知识融入到一个关于探索、发现与友谊的宏大叙事之中。 第一部分：点点星光与线索之谜 故事的开端，我们跟随主人公——一个充满求知欲的小探险家，艾米，踏上了一段寻找“宇宙失落的几何之钥”的旅程。这把钥匙据说能够解锁隐藏在日常生活中的数学规律。 艾米首先来到了“寂静之森”。在这里，她遇到了第一个挑战：如何精确地标记位置。书的这一章节重点讲解了“点”的概念。我们通过观察萤火虫的闪烁，体会到“点”是空间中没有大小、只代表一个确切位置的抽象实体。如何用最少的标记来记录一片森林里所有独特植物的位置？艾米和她的伙伴——一只名叫“几何”的聪明猫头鹰——尝试了不同的标记方法，最终领悟到“点”是构建一切图形的基础单元。 紧接着，他们发现了一系列散落在地上的闪光碎片。这些碎片必须按照一定的顺序连接起来才能显现出正确的路径。这就是“线段”和“射线”的引入。我们用图画的形式展示了连接两个点的最短路径是线段，而从一个点无限延伸出去的则是射线。如何通过测量这些线段的长度来判断哪条路通往下一个目的地？书中通过富有创意的“影子测量法”，让孩子们直观地理解了长度的概念，并初步接触了比较大于、小于、等于的简单逻辑。 第二部分：形状的魔力与对称之美 旅途继续，艾米和几何来到了一个充满奇特建筑的古老村落。这里的居民都是“形状”的守护者。 这一部分是关于二维几何图形的探索。首先登场的是圆形，代表着完美、永恒和运动（比如村落里的水车）。我们通过观察太阳、月亮以及滚动的石子，让孩子们理解圆的特性——到圆心的距离都相等。 接着，我们深入研究了三角形。三角形因其坚固的结构，被用于搭建各种支撑物。书中通过“搭建最稳固的桥梁”的小游戏，展示了三角形的稳定性，并引入了边和角的初步概念——一个三角形有三条边和三个角。我们没有使用复杂的角度测量，而是通过对比不同形状的积木（比如方形和三角形）的晃动程度，让孩子们直观感受到“尖锐”与“平稳”的区别。 四边形的介绍则围绕“方形”和“长方形”展开。它们构成了村落里的所有房屋和窗户。在这里，我们引入了平行的概念。几何猫头鹰教艾米如何通过观察窗框的边线，判断它们是否永远不会相交。我们还探讨了对称。通过观察蝴蝶的翅膀和村落里精美的雕刻，孩子们学习了如何用一条中线将图形分成完全相同的两半。这种对秩序和平衡的感知，是未来更高阶数学思维的基石。 第三部分：进入三维空间——体积与容量的感知 穿过一座由巨大积木搭建而成的迷宫后，艾米和几何进入了一个全新的领域——“立体王国的入口”。在这里，一切都是立体的，需要从各个角度去观察。 本章节聚焦于三维空间的概念。我们首先介绍了立方体和长方体。这些形状构成了迷宫的墙壁和宝箱。如何判断哪个宝箱能装下更多的“魔法晶石”？这引出了体积的初步概念。我们没有直接给出体积公式，而是采用“堆叠法”——用相同大小的积木填充不同的容器，通过数积木的数量来比较哪个容器的容量更大。孩子们会直观地看到，一个又高又窄的容器和一个矮而宽的容器，可能装下相同数量的积木。 随后，我们接触了球体。球体在立体王国中意味着“滚动”和“运动”。我们对比了球体与其他立体图形的差异，强调球体在任何方向上都保持着均匀的曲率。 为了加深理解，书中还设计了一个“倒水挑战”。艾米需要将特定量的水（比如一“杯”水）从一个形状的容器转移到另一个形状的容器中。这个过程巧妙地引入了容量的概念，让孩子们体会到形状如何影响液体的容纳能力，为日后学习单位换算打下直观基础。 第四部分：逻辑的丝线——连接与图案 在找到“几何之钥”的最后一步，艾米需要修复一张由断裂的线条和图案组成的古老地图。 这一部分是关于模式识别和逻辑推理。我们通过一系列复杂的序列和图案来锻炼孩子的观察力和预测能力。例如，一个由红、蓝、黄三色珠子组成的项链，如果它按照“红-蓝-蓝-黄”的规律重复，那么下一个珠子会是什么颜色？这种对重复和变化的捕捉，是培养逻辑思维的关键。 书中还引入了简单的集合概念。地图上散落着各种符号，艾米需要将“飞行工具”的符号归为一类，将“水生动物”的符号归为另一类。通过不同的标准对事物进行分类和组织，孩子们学会了如何清晰地建立联系和区分差异。 结语：数学无处不在 最终，艾米成功地修复了地图，发现“宇宙的秘密语言”并非藏在深奥的公式中，而是隐藏在我们日常所见的每一个点、线、面、体的组合里，以及事物变化背后的规律和顺序中。《宇宙的秘密语言》以其精美的插画、引人入胜的探险故事和循序渐进的数学概念植入，确保了孩子们在享受阅读乐趣的同时，建立起坚实而美妙的数感与空间感，为他们未来的数学学习铺设了一条充满探索欲和平静喜悦的道路。本书不仅仅是一本数学书，更是一次关于观察、思考和逻辑构建的精彩旅程。

评分☆☆☆☆☆

这本书的魅力在于其强大的代入感和情感共鸣。它不是在“教”数学，而是在“演”数学。每一个小小的数学挑战，都与故事角色的愿望或困难紧密相连，使得解决问题的过程变得极具意义和动力。我最欣赏的一点是，它没有将“失败”描绘成负面的，相反，计算错误或理解偏差成为了推动故事向前发展、促使角色重新思考的契机。这种对试错过程的积极肯定，对于建立孩子面对困难时的自信心至关重要。整个阅读体验下来，感觉自己不是在看一本教科书，而是在跟随一群可爱的小伙伴，经历了一场充满欢笑和成长的冒险。故事的结构完整，逻辑严密，而且语言的韵律感非常好，非常适合睡前亲子共读，能让孩子带着美好的情绪进入梦乡。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是打开了我对数学世界的新大门！我一直以为数学是枯燥的公式和无休止的计算，但这本书完全颠覆了我的看法。它用一种非常生动、富有想象力的方式，将抽象的数学概念融入到引人入胜的故事里。我特别喜欢作者叙述故事的节奏感，仿佛能感受到每一个角色的情感起伏。比如，书中对“总量”和“部分”关系的描述，不是用冷冰冰的数字来呈现，而是通过角色们合作完成一项任务的过程来展现，让人在不知不觉中就理解了加法的核心逻辑。而且，这本书的插画色彩非常鲜明，画风可爱，对激发孩子的学习兴趣有着奇效。每次读完一个章节，我都会忍不住想再去回顾一下故事里涉及的数学原理，那种“原来是这样啊”的顿悟感，真是太美妙了。这本书的价值远超一本普通的数学读物，它更像是一本激发好奇心和培养逻辑思维的启蒙读物。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本画册的时候，我首先被它精致的装帧和细腻的笔触吸引住了。这不仅仅是一本给孩子看的书，成年人读起来也很有乐趣。它巧妙地利用了日常生活中非常具体、孩子们能理解的场景来讲解运算，而不是直接抛出算式。我注意到，作者在构建故事冲突时，总是能非常自然地引出需要解决的数学问题。比如，他们为了庆祝节日需要准备多少食物，这个“凑够”的过程，就是一次完美的加法实践。这种将数学“情境化”的处理方式，极大地降低了理解难度，让阅读过程充满了探索的乐趣。我观察到我家的孩子在读完关于“数量增减”的那个小故事后，第二天在幼儿园点心时间，竟然主动开始计算自己和朋友们一共拿了多少块饼干，这简直是意料之外的收获。这本书的叙事功力一流，情节推进得毫不拖沓，每次读到关键转折点，都让人期待下一步会如何运用数学来解决困境。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我为我的孩子挑选过不少数学启蒙书，但很多要么故事性太弱，要么数学讲解过于说教。这本书找到了一个完美的平衡点。它提供的不仅仅是知识，更是一种解决问题的思维框架。我尤其欣赏作者在细节上的打磨，比如角色们的对话，既符合儿童的语言习惯，又巧妙地植入了数学术语的初级解释。在那个关于“合并收集”的情节里，我发现它非常深刻地诠释了加法交换律的概念，尽管书里没有直接点明这个术语，但通过两次不同顺序的物品整理，孩子完全能体会到结果不变的道理。这种润物细无声的教育方式，比直接灌输知识有效得多。而且，这本书的装帧设计非常耐翻，即便是我们家那个“破坏王”，也舍不得弄坏它，可见其材质和用心程度。

评分☆☆☆☆☆

这本书在视觉传达上达到了极高的水准。插画师的功力令人赞叹，每一页的画面都充满了信息量，但又不会显得杂乱无章。色彩的运用非常大胆和富有层次感，成功地营造出故事所需要的氛围，无论是阳光明媚的户外场景，还是温馨静谧的室内讨论，都处理得恰到好处。更重要的是，插画不仅仅是装饰，它承担了重要的辅助理解功能。例如，在处理较大的数字叠加时，插画会用不同颜色或形状的图标来形象地表示被加的“对象”，即使孩子还没完全掌握数字的书写，也能通过图形的数量来直观理解“加在一起”的含义。这种图文并茂、相得益彰的设计，让原本可能让人望而生畏的数学概念，变得亲切可感，极大地提升了阅读的愉悦度和知识的留存率。我强烈推荐给所有希望用更美好方式开启孩子数学之旅的家长。