周计划小学英语阅读强化训练+小学英语听力强化训练100篇 一二年级/12年级套装3本第二版 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 云宵争鸣图书专营店

ISBN：9787562841913

商品编码：20023461091

丛书名： 周计划小学英语阅读强化训练小学英语听力强化训

 

 

 

 

小学英语阅读与听力能力跃升指南：一年级至二年级专项训练（套装3册，第二版） 产品概述 本套装精心编排，旨在为小学一年级至二年级学生提供系统、有效的英语阅读与听力能力提升方案。套装共包含三本精选教材，均为第二版修订，内容紧贴新课标要求，兼顾趣味性与学术性，力求让孩子们在轻松愉快的氛围中，扎实掌握基础英语知识，为未来更高级的学习奠定坚实基础。本套装特别强调“强化训练”的核心理念，通过大量的精选素材和科学的练习设计，帮助学生在短时间内实现阅读理解能力和听力辨别能力的显著进步。 详细内容介绍 第一册：小学英语阅读强化训练（第一、二年级，第二版） 本书是专为小学一二年级学生量身打造的英语阅读专项训练教材。在内容选择上，我们严格遵循小学英语课程标准，精选了大量贴近小学生生活经验、认知水平和兴趣点的短文。这些文章涵盖了家庭、学校、朋友、动物、食物、节日等主题，语言风格生动活泼，句式结构简单明了，词汇量适中，避免了过于复杂或抽象的内容。 内容编排亮点： 分级梯度设计： 全书内容按照难度循序渐进，从最基础的单句理解、简单对话，逐步过渡到短篇故事、情景对话等，确保学生能够逐步适应，不断挑战自我。 主题式阅读： 每个单元围绕一个或几个相关主题展开，这样有助于学生构建对特定主题的英语词汇和表达的认知网络，加深理解和记忆。例如，关于“我的家庭”的单元，会包含介绍家人、描述家庭成员的活动等内容。 多样化的阅读材料： 除了故事性的短文，还穿插了对话、指令、图画描述、简单的说明文等多种形式的阅读材料，让学生接触更广泛的英语应用场景。 精选词汇与句型： 所有阅读材料所使用的词汇和句型均是小学低年级阶段必须掌握的核心内容。书中会针对重点词汇进行适度的词汇拓展和复习，例如提供同义词、反义词或在不同语境下的使用示例。句型方面，则侧重于反复出现和练习常用句型，如“This is my…”，“I like…”，“What is this?”等。 图文并茂： 大量的插图不仅能吸引孩子的注意力，更能作为重要的辅助理解工具。通过图画，学生可以直观地理解文章内容，减少因生词障碍而产生的阅读困难。 练习设计特色： 多样化练习题型： 针对每篇阅读材料，设计了多种题型，包括： 词汇练习： 连线、填空、选择正确的释义等，巩固生词。 句子理解： 判断正误、选择正确的句子回答问题、将句子排序等。 段落理解： 回答文中的细节问题、找出主旨句、根据上下文推测词义等。 整体感知： 阅读理解选择题（单选、多选）、根据文章内容完成表格或图示等。 注重阅读策略培养： 练习中会引导学生学习一些基础的阅读策略，如“略读”获取大意，“细读”理解细节，“猜读”推测生词含义等。 鼓励朗读与复述： 练习结束后，鼓励学生大声朗读文章，并尝试用自己的话简单复述文章内容，这有助于巩固所学，提高语言表达能力。 详细答案与解析： 提供详尽的答案，并对部分题目进行解析，帮助学生理解解题思路，查漏补缺。 第二册：小学英语听力强化训练100篇（第一、二年级，第二版） 本书专注于提升小学一二年级学生的英语听力理解能力，精选了100篇具有代表性的听力材料，涵盖了多种情境和对话类型。所有听力材料均由专业母语人士录制，语速适中，发音标准，符合该年龄段学生的听力习惯。 内容编排亮点： 情境化听力： 听力材料的设计紧密结合小学生的生活和学习场景，如课堂活动、家庭日常、朋友交往、参观游览、节日庆祝等。例如，学生会听到关于如何介绍自己的新朋友、如何在商店里购买物品、如何在公园里和家人玩耍的对话。 多元化体裁： 包含单人陈述、两人对话、多人对话、简单故事、指令性话语、音乐、儿歌等多种听力体裁，让学生适应不同类型的听力输入。 主题与主题式听力： 听力材料同样围绕不同主题展开，如“我的学校生活”、“美味的食物”、“可爱的动物”、“多彩的季节”等。每个主题下的听力材料会重复出现相关词汇和表达，帮助学生加深印象。 词汇与句型复现： 听力材料使用的词汇和句型与阅读材料相呼应，并有所侧重。重点突出小学低年级阶段需要掌握的常用词汇、短语和基础句型，如问候语、感谢语、告别语、询问信息（What is it? Where is it? How old are you?）以及简单的祈使句和陈述句。 循序渐进的难度： 听力材料的难度也经过精心的设计，从辨别单个词汇、理解简单句子，到把握短对话的主题，再到理解包含一定细节的简短故事。 练习设计特色： 多样的听力理解练习： 针对每篇听力材料，提供多样化的练习题，以检验学生的听力理解程度： 听音辨词： 听录音，选择正确的单词或短语。 听音辨句： 听录音，判断句子正误，或选择与录音内容相符的句子。 听对话/故事理解： 回答关于听力材料细节或主旨的问题（选择题、填空题、连线题、判断题）。 听指令执行： 听录音指令，完成相应的图画或动作。 信息匹配： 听录音，将信息与对应的人物、物品或地点进行匹配。 引导主动听力： 练习过程中，会引导学生在听之前预测可能听到的内容，听的过程中注意关键信息，听之后回顾和总结。 听写练习： 部分篇目设有听写练习，通过写下听到的词语或句子，进一步巩固学生的听觉记忆和拼写能力。 同步文本与录音： 每篇听力材料都配有同步的英文文本，供学生在练习后对照查阅，理解未能听懂的部分，并可以进行跟读练习。 音频播放提示： 每篇听力材料都配有二维码或链接，方便家长和学生通过手机或电脑即时播放音频，随时随地进行听力训练。 第三册：一年级/二年级英语词汇与语法专项训练（第二版） 本书是套装的第三本，侧重于巩固和提升小学一二年级学生的核心词汇量和基础语法知识。在词汇方面，本书紧密结合了阅读和听力材料中的高频词汇，并通过多种形式的练习帮助学生记忆和运用。在语法方面，本书关注该年龄段最基础、最重要的语法点，如名词单复数、人称代词、be动词的用法、基本疑问句和陈述句的构成等，通过情景化练习帮助学生理解和掌握。 内容编排亮点： 词汇系统化： 主题词汇分类： 将词汇按主题进行分类，如颜色、数字、动物、水果、家人、学校用品、动作动词等，方便学生系统学习。 高频词汇精选： 重点收录小学低年级必学的1000-1500个基础词汇，并根据新课标进行动态调整。 词汇记忆法指导： 穿插一些简单的词汇记忆技巧，如联想记忆、图画记忆、词根词缀初探等，激发学生的学习兴趣。 语法点精讲与精练： 核心语法点覆盖： 重点讲解和练习： 名词的单复数： 特别是规则的s/es结尾。 人称代词： 主格（I, you, he, she, it, we, they）和宾格（me, you, him, her, it, us, them）的初步认知和运用。 be动词： am, is, are 的用法及否定句、疑问句的构成。 物主代词： my, your, his, her, its, our, their 的基本用法。 指示代词： this, that, these, those 的基本用法。 基本疑问句： 特别是以be动词、have/has、do/does开头的简单问句。 简单陈述句： 肯定句和否定句的构成。 数词与序数词： 1-20（或更高）的基础数词，以及first, second, third等简单序数词。 形容词的初步认知： 常见的形容词及其在句中的位置。 冠词： a, an, the 的基本概念和简单用法。 趣味化语法讲解： 避免枯燥的语法术语，通过生动的例句、图示和故事来解释语法规则，让学生在理解中学习。 练习设计特色： 词汇练习： 看图填词： 根据图片选择或填写正确的单词。 单词排序： 将打乱的字母组成正确的单词。 词汇匹配： 将单词与其释义或图片进行匹配。 词汇填空： 在句子中填入恰当的词汇。 拼写练习： 听音写词，或根据提示词进行拼写。 语法练习： 选择题： 从选项中选择正确的词汇或语法形式填入空白处。 填空题： 填入be动词、人称代词、冠词等。 句子改写： 将陈述句改为疑问句或否定句，或反之。 句子排序： 将打乱的句子组成有意义的段落。 情景对话填空： 在简单的对话中填入恰当的语法成分。 看图造句： 根据图片信息，运用所学语法知识造句。 综合运用： 部分练习会将词汇和语法结合起来，例如，要求学生根据图片和提示词，写出完整的句子。 复习与巩固： 每隔一定单元，会设置单元复习题，对本单元所学的词汇和语法点进行综合性练习，帮助学生巩固记忆。 套装优势与适用人群 本套装整合了阅读、听力和词汇语法三大核心英语学习板块，形成了一个完整、系统的学习闭环。学生在阅读中遇到的生词和句型，可以在听力材料中得到强化，再通过词汇语法专项训练进行巩固和拓展，形成“输入-理解-输出”的良性循环。 适用人群： 小学一年级至二年级，初次接触英语或英语基础较弱的学生。 希望系统提升英语阅读理解能力和听力辨别能力的学生。 需要进行英语能力“双基”（基础知识、基本技能）训练的学生。 家长希望为孩子选择一套科学、有效、易于操作的英语学习辅导材料。 使用建议 建议家长或老师引导孩子每天进行一定时间的阅读或听力训练，并辅以词汇和语法练习。注重学习的趣味性，鼓励孩子积极参与，及时给予肯定和鼓励。可以根据孩子的具体情况，灵活调整学习进度和练习重点。通过本套装的系统训练，相信您的孩子一定能在英语学习的道路上迈出坚实的一步，培养起良好的英语学习习惯和浓厚的学习兴趣。

评分☆☆☆☆☆

作为一名小学二年级孩子的家长，我在给孩子选择英语学习材料时，总是抱着一种“宁缺毋滥”的态度。这次偶然看到这套《周计划小学英语阅读强化训练+小学英语听力强化训练100篇》套装，感觉眼前一亮。我一直觉得，小学阶段英语学习的关键在于“启蒙”和“巩固”，而阅读和听力恰恰是这两项最重要的基础。我特别喜欢“周计划”这个概念，它意味着学习是有条理、有节奏的，不会让孩子感到枯燥乏味。我设想这套书的阅读部分，应该包含了很多适合低年级孩子理解的短文、绘本节选，甚至是简单的诗歌，能够激发他们的阅读兴趣。而听力部分，我希望是那种地道的、语速适中的发音，内容上最好能贴近日常生活，比如关于学校、家庭、动物、玩具等等，这样孩子在听的时候会觉得亲切，也更容易理解。套装的形式也很贴心，省去了我再为听力和阅读分开购买教材的麻烦，可以实现听读结合，效果会更好。

评分☆☆☆☆☆

我给孩子选择教辅材料，最看重的是其科学性和实用性。这套《周计划小学英语阅读强化训练+小学英语听力强化训练100篇》套装，给我的第一印象就是内容丰富且覆盖全面。一二年级是孩子英语学习的初级阶段，培养语感和兴趣至关重要。我希望这套书的阅读部分不仅仅是简单的单词堆砌，而是能通过生动有趣的故事或情境，让孩子在轻松愉快的氛围中学习新词汇和句型，同时也能理解简单的故事情节，培养阅读的连贯性和理解能力。“周计划”的设置，也让我觉得很贴心，方便我为孩子制定合理的学习节奏，每天一点点，循序渐进，不至于让孩子产生畏难情绪。听力部分，我尤其看重发音的纯正度和内容的多样性。希望这套书能够提供标准的美式或英式发音，并且听力材料能够涵盖日常对话、指令、简单故事等，让孩子能够适应不同的听力场景。套装的形式非常方便，一次性解决了阅读和听力两方面的需求，可以很好地进行搭配练习，达到更好的学习效果。

评分☆☆☆☆☆

刚拿到这套书，还没来得及细看，但从包装和厚度来看，就觉得内容量很扎实。我一直很关注孩子小学阶段的英语启蒙，特别是阅读和听力，觉得这两项能力打好了基础，对后续的学习非常有帮助。现在市面上的英语教材种类很多，挑起来确实不容易，我希望这套书能提供系统性的训练，而且是针对低年级孩子的，语言风格应该比较贴近他们的认知水平。我特别看重训练的“强化”这两个字，希望它能帮助孩子巩固在学校学到的知识，并且通过反复练习，真正做到熟练掌握。一二年级的孩子，注意力可能没那么集中，如果能通过一些有趣的故事或者对话来引导学习，那就更好了。我初步翻了一下，感觉排版还可以，字号大小和行间距都比较合适，不会让孩子觉得阅读有压力。另外，套装形式也很方便，一次性解决了阅读和听力两方面的需求，省去了我再单独去选购的麻烦。我非常期待看到孩子在使用一段时间后，在英语听力和阅读方面的进步，希望能看到他们能主动去阅读一些简单的英文绘本，也能听懂一些简单的英语指令和对话。

评分☆☆☆☆☆

作为一名家长，我深知英语听说读写四个能力的重要性，尤其是在小学低年级这个打基础的关键时期。我一直在寻找一套能够有效提升孩子英语阅读和听力水平的教辅材料。这套《周计划小学英语阅读强化训练+小学英语听力强化训练100篇》套装，从名字上看就非常有吸引力。“周计划”意味着有规律的学习安排，这对于培养孩子的学习习惯非常有益。“强化训练”则表明其内容具有针对性和深度，能够帮助孩子巩固知识，突破难点。“100篇”的数量也很可观，能够提供充足的练习机会。一二年级是孩子学习的起步阶段，课程内容需要既有深度又不失趣味性，而且要符合他们的认知特点。我希望这套书能够包含各种类型的阅读材料，比如故事、短文、对话等，并且词汇和句型难度循序渐进，让孩子在阅读中积累词汇，理解句子结构。听力部分，我希望能够听到地道的发音，并且语速适中，能让孩子听得清楚，理解内容。这套书的套装形式，无疑为我提供了极大的便利，省去了我再花时间去挑选不同类别的教材。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，小学低年级是培养孩子英语学习兴趣和良好学习习惯的最佳时期。因此，在选择教辅材料时，我非常注重其趣味性和系统性。这套《周计划小学英语阅读强化训练+小学英语听力强化训练100篇》套装，从名字上看就很有吸引力。“周计划”暗示了其科学的学习安排，能够帮助孩子养成规律的学习习惯。“强化训练”则表明其内容的专业性和针对性，能够有效提升孩子的英语能力。“100篇”的数量也保证了练习的充分性，让孩子能够通过大量的练习来巩固所学知识。我非常期待这套书的阅读材料能够生动有趣，语言贴近孩子的生活，能够激发他们的阅读兴趣。同时，听力材料的质量也至关重要，我希望能够听到清晰、标准的发音，并且内容丰富多样，能够帮助孩子提高听力理解能力。套装的组合形式，更是让我觉得物超所值，能够同时兼顾孩子的阅读和听力训练，为孩子打下坚实的英语基础。