The Magic School Bus: Lost in the Solar System Audio CD 神奇校車係列：迷失太陽係 CD 英文原版 [平裝] [7歲及以上] epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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編輯推薦

適讀人群 ：7歲及以上

　　《神奇校車》是美國國傢圖書館推薦給所有學齡前兒童和小學生的課外自然科普讀物。
　　全美最受歡迎的兒童自然科學圖書係列。
　　美國“波士頓環球報——號角齣版社”非小說類最有價值童書。
　　榮獲波士頓環球圖書奬。
　　“全美書商聯盟”精選最佳童書。
　　榮獲美國《教育雜誌》非小說類奇神閱讀奬。

內容簡介

The field trip to the planetarium is foiled when the museum turns out to be closed, but Ms. Frizzle saves the day. The Magic School Bus turns into a spaceship and takes the class on a trip zooming through the atmosphere, to the Moon, and beyond! With up-to-date facts about the solar system, revised for this edition.

弗瑞絲小姐班上的學生個個興高采烈，因為他們要去參觀天文館。誰知竟然休館！幸好，神奇的老師有辦法挽救這一切。樣車變成瞭一艘太空船，直接穿越瞭大氣層，載著弗瑞絲小姐和班上的同學衝嚮月球和更遠的外太空！對弗瑞絲小姐來說，這雖然隻是踩上油門踏闆一小步，對神奇校車迷來說，卻是擴大想像力的一大步——跟隨著神奇校車飛入太空，展開前所未有、最棒的太陽係探索之旅！

作者簡介

Joanna Cole (born August 11, 1944 in Newark, New Jersey), is a United States author of children’s books. She is most famous as the author of The Magic School Bus series of children's books. Joanna Cole has written over 250 books ranging from her first book Cockroaches to her famous series Magic School Bus.

喬安娜·柯爾（Joanna Cole）做過教師和兒童讀物編輯，現在專事寫作。 布魯斯·迪根（Bruce Degen）熱愛大自然，已經為孩子們畫瞭幾十本圖書。 他們創作的《神奇校車》係列叢書，錶達瞭自己對科學的熱愛。這套科普故事書，以新穎活潑、好玩易懂的形式，帶領孩子們進入浩瀚的科學領域，暢遊在地球科學、生物科學、太空科學、氣象學、古生物學等學科中。 1991年，《神奇校車》獲得瞭《華盛頓郵報》非小說類兒童讀物奬。

內頁插圖

精彩書評

"The freshest, most amusing approach to science for children"
--The New York Times

前言/序言

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評分☆☆☆☆☆

③我們的教師為瞭控製課堂，總擔心秩序失控而嚴格紀律，導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍，使學生沒有思想顧忌，沒有思想負擔，提問可以自由發言，討論可以暢所欲言，迴答不用擔心受怕，辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋，在聆聽中交流想法、

評分☆☆☆☆☆

神奇校車是美國國傢圖書館推薦給所有學齡前兒童和小學生的課外自然科普讀物。全美最受歡迎的兒童自然科學圖書係列。美國波士頓環球報——號角社非小說類最有價值童書。榮獲波士頓環球圖書奬。全美書商聯盟精選最佳童書。榮獲美國教育雜誌非小說類奇神閱讀奬。，閱讀瞭一下，寫得很好，,..,,!--,.弗瑞絲小姐班上的學生個個興高采烈，因為他們要去參觀天文館。誰知竟然休館！幸好，神奇的老師有辦法挽救這一切。樣車變成瞭一艘太空船，直接穿越瞭大氣層，載著弗瑞絲小姐和班上的同學衝嚮月球和更遠的外太空！對弗瑞絲小姐來說，這雖然隻是踩上油門踏闆一小步，對神奇校車迷來說，卻是擴大想像力的一大步——跟隨著神奇校車飛入太空，展開前所未有、最棒的太陽係探索之旅！，,--，。

評分☆☆☆☆☆

溝通中達成共識。

評分☆☆☆☆☆

我看瞭這本書籍很好，有不錯的感想。認真學習瞭這本書，給我幾個感受

評分☆☆☆☆☆

小朋友很喜歡

評分☆☆☆☆☆

還可以，還可以。

評分☆☆☆☆☆

提高效益，亦可謂“教學相長”。

評分☆☆☆☆☆

⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

評分☆☆☆☆☆

女兒之前看過一本，這次買全套送她

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