The Littlest Leaguer (I Can Read, Level 1)小小盟員 [平裝] [4-8歲] pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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SKU: 19003917
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☆☆☆☆☆

Syd Hoff（悉德·霍夫）著

圖書標籤:

棒球
閱讀初級
兒童文學
體育故事
勵誌故事
團隊閤作
成長故事
I Can Read
平裝本
4-8歲

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你會得到大驚喜!!

齣版社： HarperCollins US

ISBN：9780060537746

版次：1

商品編碼：19003917

包裝：平裝

叢書名： I Can Read, Level 1

齣版時間：2008-03-06

用紙：膠版紙

頁數：48

正文語種：英文

商品尺寸：22.61x15.24x0.25cm

具體描述

編輯推薦

適讀人群：4-8歲
　　哈佛大學教育學博士硃莉嚮您推薦“I Can Read！係列”：

內容簡介

Of all the players in the little league, Harold was the littlest.

No matter how hard he tries, Harold is no good at baseball. The ground balls always bounce over his head, and his little legs never get him to the pop flies fast enough. So the only place Coach Lombardi puts him is on the bench. Until one day, during a very important game, Harold gets his big chance to show that being little isn't so bad after all.

作者簡介

Syd Hoff was born and raised in New York City. He studied at the National Academy of Design and sold his first cartoon to The New Yorker when he was eighteen. He eventually became one of the most original and beloved authors and illustrators of children's books. Mr. Hoff wrote more than fifty books for children, including the I Can Read titles Danny and the Dinosaur, Oliver, and Sammy the Seal.

內頁插圖

前言/序言

好的，這是一份為一本名為《小小的冒險傢》（The Little Explorer）的兒童讀物撰寫的詳細圖書簡介，該書適閤學齡前及低年級閱讀者，旨在激發孩子對世界的好奇心和探索精神，且該簡介不包含任何關於《小小盟員》的內容。 --- 《小小的冒險傢》（The Little Explorer）踏上發現之旅：一本關於好奇心與勇氣的故事這是一本獻給所有對未知世界充滿渴望的小朋友的讀物。《小小的冒險傢》是一本精美的圖文並茂的入門級繪本，專為初學者設計，旨在培養孩子們積極主動探索周圍環境的習慣。本書通過講述一個名叫裏奧（Leo）的小男孩的精彩冒險，引導小讀者體驗發現的樂趣，理解“冒險”並非總是驚天動地的大事，而是存在於我們日常生活中的每一個細微角落。本書的文字簡潔明快，句式結構清晰，非常適閤剛剛開始獨立閱讀的4至8歲兒童。我們精心挑選瞭高對比度的插圖和易於辨認的詞匯，確保即便是剛接觸自然科學和地理概念的孩子也能輕鬆理解並享受閱讀過程。核心主題：好奇心、觀察力、簡單邏輯推理、友善社交。 --- 內容概述：裏奧的每日探險裏奧是一個住在一棟有著大花園的房子裏的小男孩。他最大的特點就是永遠帶著他的“探險背包”——裏麵裝著放大鏡、一個空罐子、一盒蠟筆和一張空白的紙。對他來說，後院不僅僅是草地，而是廣袤的叢林；花園裏的小水坑，就是波濤洶湧的海洋。第一章：尋找“失落的寶藏” 裏奧的第一次探險從尋找“失落的寶藏”開始。他堅信後院的角落裏藏著某種閃閃發光的東西。他仔細觀察腳下的泥土，分辨齣哪些是小石頭，哪些是蟲子留下的痕跡。他用放大鏡觀察螞蟻搬傢的隊伍，認識到它們是如何分工閤作的。學習點：觀察細節，認識常見的昆蟲（如瓢蟲、蚯蚓），理解基本的生物活動。第二章：攀登“高聳的山脈” 院子盡頭有一堆被主人遺忘的木頭，在裏奧的想象中，這是他必須徵服的“高聳的山脈”。他小心翼翼地選擇落腳點，一步一步嚮上爬。在這個過程中，他發現瞭一隻躲藏在木頭縫隙中的小壁虎。學習點：基礎的平衡感和空間認知，認識小型爬行動物，學習如何安全地探索。第三章：解碼“神秘的符號” 裏奧注意到花園的角落裏有一棵老橡樹，樹乾上有一些不規則的紋路。他拿齣蠟筆和紙，嘗試拓印這些紋路。他發現這些紋路看起來像是一種古老的文字。他對著天空中的雲朵，將形狀與他畫下的紋路進行對比，試圖“破譯”大自然的語言。學習點：藝術與自然結閤，初步接觸圖案識彆和抽象思維。第四章：航行在“藍色海洋” 下雨後的花園裏積起瞭一個小水坑。裏奧認為這是探索“藍色海洋”的最佳時機。他小心翼翼地摺瞭一艘小紙船，在“海洋”中輕輕一推。他觀察著紙船被水流推動的方嚮，認識到風和水的力量。接著，他用空罐子舀起一小部分水，帶迴屋內放在陽光下觀察水蒸發的過程。學習點：基礎物理概念（浮力、水流、蒸發），培養實驗精神。第五章：歡迎新朋友在探險的尾聲，裏奧發現一隻小鳥因為驚嚇而從巢穴裏掉瞭齣來，幸運的是它並未受傷，隻是有點害怕。裏奧沒有立刻伸手去抓它，而是安靜地坐在旁邊，等待鳥媽媽的齣現。他觀察瞭鳥媽媽如何安撫小鳥，並意識到真正的“冒險傢”需要耐心和尊重生命。最終，鳥媽媽安全地接走瞭它的小寶貝。裏奧在日記本上寫下瞭今天的發現，並為自己的成功探險感到滿足。學習點：同理心，尊重自然界中的其他生命，學會等待的價值。 --- 本書的教育價值與特色《小小的冒險傢》不僅僅是一本講故事的書，它更是一套引導孩子觀察世界的“工具書”： 1. 激發內在驅動力：本書強調“自我驅動”的探索。裏奧的冒險不需要外部奬勵，他探索的動力完全來自於他強烈的好奇心。這有助於培養孩子的自主學習能力。 2. 高適應性閱讀體驗：文本采用大號字體、清晰的斷句和高頻詞匯的重復使用，完美匹配一級閱讀水平（Level 1）的需求。這讓初學者在閱讀時充滿成就感，減少挫敗感。 3. 連接想象與現實：書中裏奧的想象（高聳的山脈、藍色海洋）與他實際麵對的事物（木頭堆、水坑）形成瞭有趣的對比。這既滿足瞭兒童天馬行空的想象力，又幫助他們建立起對現實世界準確的認知。 4. 強調安全與尊重：通過裏奧對待小動物和環境的方式，我們嚮孩子們傳達瞭負責任的探索行為——保持距離、耐心觀察、不輕易破壞。 5. 附贈“小小探險傢指南”：書的最後幾頁附有一個簡單的互動部分，鼓勵小讀者們也帶上自己的“探險背包”，在安全範圍內進行簡單的觀察練習，例如“找齣三種不同顔色的葉子”或“記錄下你聽到的三種不同的聲音”。 --- 適閤的讀者群體年齡範圍： 4至8歲。閱讀階段：正在學習拼讀（Phonics）和高頻詞匯的初級讀者。傢長與教育者：非常適閤作為親子共讀的材料，也適用於幼兒園大班至小學一年級的課堂閱讀項目。它能為科學課或環境教育提供一個生動有趣的導入。通過《小小的冒險傢》，我們希望每個孩子都能明白：你不需要離開傢纔能成為一個偉大的探險傢。你隻需要睜大眼睛，保持好奇，並邁齣第一步。今天，你準備好去哪裏探險瞭嗎？準備好，一起齣發吧！ --- （全書頁數：約32頁，插圖占比：80%）

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

這本書真的是一個意外的驚喜！我簡直太愛這本書瞭，尤其是給我的小寶貝看的時候。他今年纔四歲，剛開始接觸閱讀，我一直在找那種能夠吸引他注意力，同時又能讓他覺得有成就感的書。這本書的尺寸非常適閤小手抓握，紙張的質感也很不錯，不會輕易損壞。我尤其喜歡裏麵的插圖，色彩鮮艷，角色設計也很可愛，每次翻到新的一頁，我傢小朋友都會發齣驚嘆聲。故事本身雖然簡單，但卻充滿瞭積極嚮上的信息，關於努力、堅持和團隊閤作。他現在每次看到書裏的主角，都會模仿他的動作，嘴裏念念有詞，雖然還不太連貫，但這絕對是學習的開始。這本書的文字量對我四歲的孩子來說剛剛好，不會讓他感到 overwhelm，而且重復齣現的詞語能夠幫助他建立初步的詞匯記憶。每次讀完，他都會要求我再讀一遍，甚至自己拿起書來“讀”，雖然更多的是在看圖，但這種主動性讓我感到非常欣慰。對於想要培養孩子閱讀興趣的傢長來說，這本書絕對是入門級彆的首選，性價比也很高，絕對值得入手。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為我的小侄子量身定做的！他是個精力充沛，注意力很容易分散的孩子，一般的書很難讓他坐下來認真看。但是《小小盟員》的尺寸和設計就很有吸引力，而且封麵就充滿動感。我注意到這本書的排版非常清晰，留白也恰到好處，不會讓孩子覺得畫麵過於擁擠，影響閱讀的流暢性。故事的節奏也很明快，沒有拖泥帶水的描寫，每個場景的轉換都比較自然，能夠很好地抓住孩子的注意力。我給他讀的時候，他時不時會指著圖畫問我問題，這也促使我們之間有瞭更多的互動和交流。他現在對書裏的某個角色特彆感興趣，總是纏著我講關於那個角色的故事，甚至還會在自己畫的畫裏加入那個角色的元素。這本書的語言雖然簡單，但卻很生動，能夠引起孩子的共鳴，讓他們感受到故事的趣味性。我更看重的是，這本書能夠培養孩子麵對挑戰的勇氣，以及在團隊中閤作的重要性，這些都是在孩子早期教育中非常寶貴的課程。

評分☆☆☆☆☆

這本書的優點在於它能夠有效地激發孩子的閱讀興趣，同時又不會讓他們感到沮喪。我給我的孫子選擇這本書，是因為他今年五歲，正處於對世界充滿好奇，但又缺乏獨立閱讀能力的階段。《小小盟員》的字體大小非常適中，而且文字與圖畫的比例也很協調，孩子在閱讀過程中不會覺得文字太多而圖畫太少，或者反過來。我尤其喜歡書中那些充滿錶現力的插圖，它們不僅色彩豐富，而且能夠很形象地傳達齣角色的情感和故事情節的發展，對於孩子理解故事內容非常有幫助。書中的語言組織非常精煉，沒有使用任何復雜或者生僻的詞匯，這對於幫助孩子建立初步的詞匯量是非常有利的。每次閱讀完，他都會興奮地跟我討論書裏的情節，甚至會模仿書中的語氣來和我對話，這讓我覺得這本書真的能夠有效地調動他的參與感。而且，這本書所傳遞的關於勇氣和團隊精神的主題，也能夠潛移默化地影響孩子的品格發展。

評分☆☆☆☆☆

我最近購入的這本《小小盟員》給我的感覺是，它非常適閤作為孩子剛開始獨立閱讀的啓濛讀物。它的語言風格非常口語化，句子結構也很簡單，很多詞語都是孩子生活中比較常見的，這大大降低瞭閱讀的門檻。我注意到書中使用瞭許多大寫字母和粗體字來強調某些詞語，這對於幫助孩子識彆和記憶單詞非常有幫助。插畫的風格也很吸引人，雖然不是那種極其寫實的照片感，但卻充滿瞭童趣和活力，能夠很好地襯托故事情節。我女兒今年六歲，已經可以自己閱讀一些簡單的繪本瞭，這本書對她來說難度適中，她能夠理解故事的梗概，並且也能嘗試著自己拼讀一些單詞。最讓我滿意的是，這本書傳遞的價值觀非常正麵，關於勇氣、友誼和不放棄的精神，這些都是在孩子成長過程中非常重要的品質。它並沒有強行灌輸大道理，而是通過生動有趣的故事場景來展現，這一點做得非常巧妙。孩子讀完後，還會在生活中模仿書中的角色，比如在玩遊戲的時候，會說齣一些類似書中的鼓勵性的話語，這讓我覺得這本書確實起到瞭潛移默化的積極作用。

評分☆☆☆☆☆

作為一位長期關注兒童教育的傢長，我對《小小盟員》這本書給予瞭很高的評價。它不僅僅是一本簡單的故事書，更是一本富有教育意義的讀物。這本書的整體設計風格非常符閤低齡兒童的閱讀習慣，例如，文字和插圖的配閤非常巧妙，能夠有效地幫助孩子理解故事的含義。我注意到書中在處理某些情節時，使用瞭非常具有畫麵感的語言，這使得故事更加生動有趣，也更容易被孩子所接受。同時，書中的角色塑造也很成功，每一個角色都有其獨特的個性和特點，能夠引起孩子的共鳴，讓他們在故事中找到自己喜歡的角色。我更欣賞的是，這本書所傳達的積極價值觀，例如，鼓勵孩子勇於嘗試，不要害怕失敗，以及學會與他人閤作的重要性。這些都是在孩子成長的過程中非常重要的品質，而這本書通過一個引人入勝的故事，將這些價值觀巧妙地融入其中，讓孩子在閱讀中潛移默化地受到教育。

評分☆☆☆☆☆

很不錯的英文學習書（又是小故事）！哈哈

評分☆☆☆☆☆

東西不錯的，送貨速度非常快

評分☆☆☆☆☆

非常超值，確實值得購買

評分☆☆☆☆☆

原片引進啊，定價還是美元呢，不錯，不錯

評分☆☆☆☆☆

不錯的一套分級讀物。

評分☆☆☆☆☆

買來給女兒學習英語，在網上下載mp3，一邊看，一邊聽

評分☆☆☆☆☆

樂高積木現在已是兒童喜愛的玩具。這種塑料積木一頭有凸粒，另一頭有可嵌入凸粒的孔，形狀有1300多種，每一種形狀都有12種不同的顔色，以紅、黃、藍、白、黑為主。它靠小朋友自己動腦動手，可以拼插齣變化無窮的造型，令人愛不釋手，被稱為“魔術塑料積木”。樂高[1]積木的故鄉就在丹麥。樂高積木的發明者是奧勒·基奧剋，他1891年生於丹麥比隆附近的菲爾斯哥夫村。他有一手精湛的木匠手藝，年輕時就熱衷於製作各種小玩具，齣自他手的小飛機、汽車、動物個個形態逼真、惟妙惟肖。盡管他不懂經商，玩具經常滯銷，但這並未使他放棄自己的愛好。後來，他設計的拼插玩具“約約”終於風靡一時。1934年，他為自己的積木玩具設計瞭“樂高”商標。創始人Ole Kirk Christiansen曾在公司內部為其小型玩具廠以及生産的木製玩具舉辦瞭一次徵集名字的活動，而最後選中的就是他的提案，但該商標名直到1954年纔在丹麥進行閤法注冊。“LEGO”的發展，伴隨著的是樂高公司規模與知名度不斷地上升，手中的“武器”則是源自丹麥的玩具——積木，通過不同人的不同組閤，甚至同一人的不同巧思，樂高積木可以構建齣不同的世界。簡單的物件不但為孩童構建齣一個奇妙的世界，讓每一個看到它的小孩都抵擋不瞭如此巨大的誘惑，因此在歐美傢庭，樂高玩具一直享有很高的聲譽，即使在亞洲，也有相當多的用戶，隻是因為價格昂貴，放慢瞭它的進一步嚮市場擴展。樂高積木現在已是兒童喜愛的玩具。這種塑料積木一頭有凸粒，另一頭有可嵌入凸粒的孔，形狀有1300多種，每一種形狀都有12種不同的顔色，以紅、黃、藍、白、黑為主。它靠小朋友自己動腦動手，可以拼插齣變化無窮的造型，令人愛不釋手，被稱為“魔術塑料積木”。樂高[1]積木的故鄉就在丹麥。樂高積木的發明者是奧勒·基奧剋，他1891年生於丹麥比隆附近的菲爾斯哥夫村。他有一手精湛的木匠手藝，年輕時就熱衷於製作各種小玩具，齣自他手的小飛機、汽車、動物個個形態逼真、惟妙惟肖。盡管他不懂經商，玩具經常滯銷，但這並未使他放棄自己的愛好。後來，他設計的拼插玩具“約約”終於風靡一時。1934年，他為自己的積木玩具設計瞭“樂高”商標。創始人Ole Kirk Christiansen曾在公司內部為其小型玩具廠以及生産的木製玩具舉辦瞭一次徵集名字的活動，而最後選中的就是他的提案，但該商標名直到1954年纔在丹麥進行閤法注冊。“LEGO”的發展，伴隨著的是樂高公司規模與知名度不斷地上升，手中的“武器”則是源自丹麥的玩具——積木，通過不同人的不同組閤，甚至同一人的不同巧思，樂高積木可以構建齣不同的世界。簡單的物件不但為孩童構建齣一個奇妙的世界，讓每一個看到它的小孩都抵擋不瞭如此巨大的誘惑，因此在歐美傢庭，樂高玩具一直享有很高的聲譽，即使在亞洲，也有相當多的用戶，隻是因為價格昂貴，放慢瞭它的進一步嚮市場擴展。樂高積木現在已是兒童喜愛的玩具。這種塑料積木一頭有凸粒，另一頭有可嵌入凸粒的孔，形狀有1300多種，每一種形狀都有12種不同的顔色，以紅、黃、藍、白、黑為主。它靠小朋友自己動腦動手，可以拼插齣變化無窮的造型，令人愛不釋手，被稱為“魔術塑料積木”。樂高[1]積木的故鄉就在丹麥。樂高積木的發明者是奧勒·基奧剋，他1891年生於丹麥比隆附近的菲爾斯哥夫村。他有一手精湛的木匠手藝，年輕時就熱衷於製作各種小玩具，齣自他手的小飛機、汽車、動物個個形態逼真、惟妙惟肖。盡管他不懂經商，玩具經常滯銷，但這並未使他放棄自己的愛好。後來，他設計的拼插玩具“約約”終於風靡一時。1934年，他為自己的積木玩具設計瞭“樂高”商標。創始人Ole Kirk Christiansen曾在公司內部為其小型玩具廠以及生産的木製玩具舉辦瞭一次徵集名字的活動，而最後選中的就是他的提案，但該商標名直到1954年纔在丹麥進行閤法注冊。“LEGO”的發展，伴隨著的是樂高公司規模與知名度不斷地上升，手中的“武器”則是源自丹麥的玩具——積木，通過不同人的不同組閤，甚至同一人的不同巧思，樂高積木可以構建齣不同的世界。簡單的物件不但為孩童構建齣一個奇妙的世界，讓每一個看到它的小孩都抵擋不瞭如此巨大的誘惑，因此在歐美傢庭，樂高玩具一直享有很高的聲譽，即使在亞洲，也有相當多的用戶，隻是因為價格昂貴，放慢瞭它的進一步嚮市場擴展。

評分☆☆☆☆☆

當寶寶齣生後，父母可把孩子抱在膝上，與寶寶共讀。父母拿著一本繪本（或圖多字少的其他讀物），和寶寶一起沉浸在美麗的圖畫中，有意識地引領寶寶發揮想像，走進圖畫中的世界。在共同讀圖畫冊時，父母對故事的理解和感情的變化，通過聲音錶現齣來，以此喚起孩子的共鳴，引發孩子對閱讀圖畫書的興趣，漸漸讓寶寶愛上閱讀。

評分☆☆☆☆☆

非常喜歡這個作者的書，也是汪特彆推薦的。傢裏已經有N多本Syd Hoff的書瞭，寶貝3.8歲，每本書都是讓我念瞭至少30次以上的瞭，寶貝自己都很熟悉瞭，我念句子前麵，他一般都能把後麵補上。