The High-Rise Private Eyes #8: The Case of the Desperate Duck (I Can Read, Level 2)高楼侦探：绝望的鸭子案件 [平装] [4-8岁] [高楼中的私家侦探#8: 绝望的鸭子事件] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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☆☆☆☆☆

Cynthia Rylant（辛西娅·赖蓝特） 著，G. Brian Karas（G·布赖恩·卡拉斯） 绘

图书标签:

• 侦探故事
• 动物故事
• 幽默故事
• 初级阅读
• 儿童文学
• 鸭子
• 高楼
• 系列图书
• I Can Read
• 4-8岁

出版社： HarperCollins US

ISBN：9780060534530

版次：1

商品编码：19003909

包装：平装

丛书名： I Can Read, Level 2

外文名称：高楼中的私家侦探#8: 绝望的鸭子事件

出版时间：2006-10-12

用纸：胶版纸

页数：48

正文语种：英文

商品尺寸：22.61x15.

编辑推荐

适读人群 ：4-8岁
　　哈佛大学教育学博士朱莉向您推荐“I Can Read！系列”：

内容简介

Mabel's Tea Room is missing a box of fancy sugar cubes! But who would steal sugar? And why? Thank goodness the High-Rise Private Eyes, Jack Jones and Bunny Brown, are on the case!

作者简介

Cynthia Rylant's gift for conveying the enchantment and beauty to be found in everyday life is seen in such award-winning books as Missing May, winner of the Newbery Medal; A Fine White Dust, a Newbery Honor Book; and The Relatives Came and When I Was Young in the Mountains, both Caldecott Honor Books.

Books she's written and illustrated include the much-beloved Dog Heaven and Cat Heaven.

Cynthia Rylant grew up in West Virginia. She now lives in the Pacific Northwest.

精彩书评

"Cracking jokes and cracking cases, Jack and Bunny continue to sweeten the experience of reading."
--The Horn Book

前言/序言

秘密特工：城市迷踪 (The City Sleuths: Urban Enigma) 一本关于勇气、智慧与友谊的冒险故事 --- 故事背景： 欢迎来到“星光大道”——一个由闪闪发光的高楼大厦、繁忙的街道和隐藏在霓虹灯背后的无数秘密构成的世界。在这里，每一个转角都可能藏着一个谜团，每一扇窗户后都可能发生着不为人知的故事。 我们的主角是一群充满好奇心和正义感的孩子，他们组成了一个非正式的侦探小组——“城市猎鹰”（The City Falcons）。他们没有成人世界的繁琐规则，只有对真相的渴望和一颗永不言弃的心。他们的基地设在一栋废弃钟楼的顶层，那里可以俯瞰整个城市，是他们策划行动和分析线索的秘密指挥中心。 主要人物介绍： 1. 里奥 (Leo) – 团队领导者与逻辑大师： 里奥是团队的大脑。他拥有一副敏锐的观察力，总能在最混乱的场景中找出关键的逻辑链条。他热衷于收集城市地图和历史文献，坚信每一个谜题都有其历史或地理上的根源。他的标志性装备是一本厚厚的、贴满了笔记和图表的活页夹。 2. 麦克斯 (Max) – 技术天才与伪装专家： 麦克斯是团队的“装备师”。他能用任何废弃的电子元件组装出令人惊叹的工具，比如能窃听遥远对话的“蝙蝠耳”接收器，或是能悄无声息潜入任何地点的微型无人机。他对隐藏和伪装有着天生的直觉。 3. 艾拉 (Ella) – 社交枢纽与动物伙伴： 艾拉是团队的情感支柱和信息收集者。她有着惊人的共情能力，能够轻易地与形形色色的人交流，无论是街头艺人、老派的图书管理员，还是在公园里晒太阳的退休人士。她最好的搭档是一只名叫“幽灵”的流浪猫，这只猫对城市的小巷了如指掌，是无可替代的活体侦察兵。 主要情节线索： 第一章：失踪的音乐盒 故事开始于一个宁静的下午，城市里最受尊敬的音乐家——退休的钢琴家薇拉女士，向“城市猎鹰”发出了紧急求助。她最珍贵的传家宝，一个镶嵌着蓝宝石、能演奏出独一无二旋律的古董音乐盒，神秘失踪了。没有强行闯入的痕迹，保险柜也完好无损。薇拉女士坚信，这音乐盒是她已故丈夫留给她的唯一念想。 里奥和团队开始现场勘查。现场唯一的异常是地上留下的一小块干燥的泥土，以及空气中残留的淡淡的……柑橘味。麦克斯利用他自制的紫外线灯扫描了房间，发现了一丝若有似无的刮痕，指向了一个常年无人问津的地下储藏室入口。 第二章：潜入老城区的阴影 根据线索，所有的指向都集中到了城市最古老的“旧港区”。那里是迷宫般的狭窄街道和摇摇欲坠的仓库的代名词，白天也笼罩着一层阴影。艾拉利用她的社交能力，从一个靠修船为生的老工人那里打探到，最近有一个行迹诡秘的“收藏家”频繁出入旧港区，他对老旧、稀有的物件表现出异乎寻常的兴趣。 里奥推断，这起盗窃案并非为了金钱，而是为了音乐盒中隐藏的秘密。他查阅了薇拉女士丈夫的生平资料，发现他曾是二战时期负责城市基础设施建设的工程师，而那独特的旋律，或许就是某种密码或指示。 第三章：数字与泥土的交织 麦克斯对那块柑橘味泥土进行了分析。结果令人惊讶：这泥土并非来自城市任何已知的公园或花圃，而是与老旧的工业黏土混合而成，只有在城市中心区一座废弃已久的地下电台旧址附近才可能存在。 团队决定夜探旧电台。他们利用麦克斯制作的声波干扰器，避开了区域安保系统。在布满灰尘的控制室里，他们发现了一张被压在旧电话机下的手绘地图。地图上用红圈标注着三个位置，其中两个已经被划掉，只剩下最后一个目标——城市最高的新建摩天大楼——“天际塔”的顶层。 第四章：塔尖上的对峙 “天际塔”是城市权力和财富的象征，由一位以神秘著称的房地产大亨洛克菲勒先生拥有。难道音乐盒的最终目的地是那里？ 里奥意识到，时间紧迫。洛克菲勒先生即将在次日举行一场盛大的慈善晚宴，届时，他很可能利用音乐盒来展示他所谓的“收藏”。 团队精心策划了一场“渗透行动”。艾拉负责在晚宴入口分散注意力，利用一场“意外”的派对小冲突吸引了主要安保人员的目光。里奥和麦克斯则借助建筑工地的脚手架，利用攀爬技术潜入塔顶的私人办公室。 第五章：旋律的真相 在洛克菲勒先生的办公室里，音乐盒静静地躺在落地窗旁的一个展示柜中。洛克菲勒先生本人正沉浸在欣赏中。他并非窃贼，而是一个被幕后黑手利用的中间人。 真正的幕后黑手是一个名叫“影子”的神秘人物，他是一位对城市历史极度痴迷的文物走私贩，他认为音乐盒里藏着一张关于战时秘密物资存储点的旧图纸。 在紧张的对峙中，里奥没有选择蛮力，而是利用了音乐盒本身的特性。他回忆起薇拉女士提到过的“特殊启动方式”——需要特定的节奏来播放特定的部分。他指挥麦克斯利用一个微型扬声器，播放出一段通过分析薇拉女士回忆录得知的，与音乐盒旋律相似的特定频率。 音乐盒被意外触发，发出了刺耳的干扰声波，瞬间瘫痪了洛克菲勒先生办公室里的部分电子设备，也让“影子”的通讯系统短路。 在混乱中，“城市猎鹰”成功夺回了音乐盒。他们没有声张，而是悄悄地将音乐盒放回了薇拉女士的家中，并留下了匿名线索，引导警方最终逮捕了企图逃离城市的“影子”。 结局： 薇拉女士的音乐盒安全归位，城市恢复了往日的宁静，但“城市猎鹰”的声望在暗中提升。里奥、麦克斯和艾拉坐在钟楼上，看着脚下万家灯火。他们知道，城市里还有无数未解的谜团在等待着他们，而只要他们团结一致，就没有什么是他们不能解开的谜案。他们举起手中的热可可，为下一次冒险干杯。 --- 本书特色（面向4-8岁读者）： 简单的叙事结构： 故事情节清晰，冲突与解决一目了然。 强调合作的重要性： 突显团队中每个成员技能的互补性。 视觉化引导： 故事中穿插了对城市环境（高楼、小巷、钟楼）的细致描绘，激发孩子的空间想象力。 基础逻辑训练： 鼓励小读者跟随侦探的步骤，从线索（泥土、气味）推导结论。

评分☆☆☆☆☆

评价四 我是一个五年级的学生，平时对侦探类的故事非常着迷。《高楼侦探：绝望的鸭子案件》这本书完全满足了我对侦探小说的所有期待。故事情节非常吸引人，充满了悬念和惊喜，让我每读一页都想知道接下来会发生什么。书中的侦探们非常聪明，他们能够从细微的线索中找出真相，这让我学到了很多观察和推理的技巧。我特别喜欢他们追踪鸭子的过程，充满了趣味性和挑战性。书中的插图也非常生动有趣，让我能够更好地理解故事的场景和人物。这本书的语言我读起来也很轻松，很多词语我都能理解，偶尔遇到不认识的，也能根据上下文猜出来。这本书让我感觉自己就像一个真正的侦探，参与到了破案的过程中。读完之后，我真的觉得侦探小说非常有意思，也让我对解决问题产生了更大的兴趣。我非常希望《高楼侦探》系列能够继续出版更多精彩的故事，我一定会第一时间购买。

评分☆☆☆☆☆

评价一 哇，这本书真的太棒了！我是一个五年级的学生，平时不太喜欢读书，但是当我拿到这本《绝望的鸭子事件》时，我简直爱不释手！封面上的侦探们看起来那么酷，我立刻就被吸引了。书里的故事情节更是跌宕起伏，充满了各种有趣的谜题和惊喜。我最喜欢的部分是他们追踪线索的过程，感觉自己也变成了一个小侦探，跟着他们一起思考，一起推理。书里的插图也特别可爱，那些高楼里的场景描绘得栩栩如生，让我仿佛置身其中。而且，这本书的语言难度刚刚好，我读起来一点也不吃力，很多词语我都认识，偶尔遇到不认识的，也能从上下文猜出来意思。读完之后，我真的觉得侦探小说太有意思了！我迫不及待地想读《高楼侦探》系列的下一本了，希望我能保持住这份阅读的热情，以后多读一些好书。这本书让我发现，原来阅读可以这么有趣，这么有挑战性。而且，我还能从中学习到很多关于观察、逻辑和解决问题的能力，这些对我学习其他科目也很有帮助。总而言之，这是一本让我爱上阅读的书，我强烈推荐给所有和我一样对侦探故事感兴趣的朋友们！

评分☆☆☆☆☆

评价五 这本书《绝望的鸭子事件》带给我的阅读体验非常独特，它巧妙地将儿童故事与侦探解谜相结合，创造出一种既吸引人又富有启发性的阅读乐趣。故事中的“绝望的鸭子”本身就充满了一种童趣和一丝神秘感，足以勾起孩子的好奇心。而高楼中的侦探们，他们的设定本身就充满了都市的现代感，与孩子们熟悉的日常生活环境有所不同，这种新颖的设定能够引起他们的共鸣，让他们觉得侦探就在身边，案件也可能发生在自己身边。书中的解谜过程，并非那种烧脑的复杂逻辑，而是通过观察、询问、比对这些孩子能够理解和模仿的简单步骤，循序渐进地引导孩子们参与到思考的过程中。每一次线索的发现，每一次对疑点的排除，都伴随着插画中角色的表情变化和场景的推进，让孩子们能够直观地感受到侦探工作带来的成就感。这本书的语言运用非常精炼，对于4-8岁的孩子来说，既不会过于简单而显得乏味，也不会过于复杂而造成阅读障碍，它在词汇和句式的选择上，恰到好处地平衡了易读性和知识性。这不仅仅是一本讲述故事的书，它更像是提供了一个让孩子锻炼观察力、逻辑思维和解决问题能力的互动平台。

评分☆☆☆☆☆

评价二 我是一个刚开始接触英文绘本的幼儿园老师，最近我在给我的学生们挑选一些适合他们的读物，偶然发现了《高楼侦探》系列，尤其是《绝望的鸭子事件》这本书。这本书的色彩鲜艳，插画风格非常吸引孩子们的注意力，让他们在阅读过程中不会感到枯燥。故事情节虽然围绕着一个“案件”展开，但整体氛围是轻松愉快的，一点也不吓人，非常适合小年龄段的孩子。书中的语言简单易懂，重复的句式和词汇也帮助孩子们更好地记忆和理解，对他们学习基础的英语词汇非常有帮助。我特别喜欢书中侦探们解决问题的方式，他们善于观察细节，通过团队合作来找到线索，这对于培养孩子们的观察力和协作能力很有教育意义。这本书不仅是一本故事书，更是一本能够启发孩子思考和探索的读物。每次我读这本书给孩子们听，他们都会非常投入，积极地参与到故事中来，甚至会模仿侦探们的语气和动作。这本书的尺寸也很适合小手拿握，方便孩子们自己翻阅。总的来说，这本《绝望的鸭子事件》是一本集趣味性、教育性和艺术性于一体的优秀绘本，我非常满意。

评分☆☆☆☆☆

评价三 作为一位家长，我一直在寻找能够激发孩子阅读兴趣的书籍，而《高楼侦探：绝望的鸭子案件》这本书无疑让我感到惊喜。它不仅语言通俗易懂，而且故事情节设计得非常巧妙，能够让4-8岁的孩子轻松理解。我的孩子特别喜欢书中的角色，那些住在高楼里的侦探们，他们聪明、勇敢，总是能解决各种棘手的案件。每次读到书里出现的谜题，孩子都会非常认真地思考，并尝试和我一起找出答案。书中的插图更是画龙点睛，每一个场景都充满了童趣和想象力，让孩子在阅读的同时也能享受到视觉上的盛宴。最重要的是，这本书培养了孩子对侦探故事的兴趣，他开始主动要求我给他读各种推理类书籍。此外，这本书的教育意义也很明显，它教会孩子如何观察周围的事物，如何分析问题，以及如何通过合作来解决困难。我觉得这本书不仅是一本娱乐性的读物，更是一本能够启迪孩子智慧的书。我非常庆幸能为我的孩子找到这样一本高质量的书籍，它真正做到了寓教于乐。

评分☆☆☆☆☆

小-侦-探-系-列-的，篇幅不太长，属于简单的侦-探-系-列-书，收几本给孩子看看。属于i can read系列图书中的一支。汪培-珽-老师强力推荐美- 国-原-版进-口I can　read系列全英文读物。I can　read系列图书使孩子能够更早的接触英语及书中插画都是邀请许多获 奖作者与插画家合作，精美绝伦，可以使孩子对此书产生足够的兴趣及美的享受！关于I Can Read:1957年出-版-社出-版了I Can Read系列。 自从1957年第一本书Little Bear的诞生后，五十年来I Can Read系列邀请许多获-奖-作-者与插-画-家合作，全系列超过200本的读本。

评分☆☆☆☆☆

赚积分了 Big Egg

评分☆☆☆☆☆

这个系列的很好,适合学英语用

评分☆☆☆☆☆

My First级：大大的字体，易懂的单词 ，适合父母读给孩子听， 其中小饼干Biscuit、little critter为主角的故事成为I Can Read的经典！

评分☆☆☆☆☆

收了这个系列的5本，很不错。

评分☆☆☆☆☆

这个小故事让我认识到：人一定要善良，要有爱心。一个人如果有一颗善良的心，充满爱的心，那么他的生活就会快快乐乐。但是，如果一个人有一颗不好的心，爱妒忌的心，那么，他整天会活得很不开心，结局也不会美好。就像灰姑娘的姐姐要是心肠好一些，灰姑娘成为王妃后，她们也会成为漂亮的公主，过上无忧无虑的生活。

评分☆☆☆☆☆

读了这本书之后，我发现作者在做班主任工作的时候也有很多的无奈，她曾经这样说过：“‘只有不会教的老师，没有教不好的学生’——在我看来，这句话和‘人有多大胆，地有多大产’是一路的。如果是教师之外的人这样说的，那他就是在恶意地欺负人，把教师往绝路上逼；如果教师自己这样说，那他不是幼稚就是自大狂，迟早要碰个头破血流。我曾经属于后一类。那时，我处于极度危险的境地。”看薛老师这些话，你能觉得这是一个真实的老师，她说的话就象是邻居唠家常那样真诚自然。对于书中她大胆、直率的言辞，我很钦佩，不是每个人都有这种胆识、思维的。她能把一件看似简单惯常的事情剖析提头头是道，透过了表象看到了它的内在根源。她有勇气把一些不同与大家都说的话写在纸上，让别人看，虽然多数人心理或许也如她所想。但凭这一点儿，就让人佩服至极。比如，她对“老师象蜡烛、春蚕”，“没有教不好的学生，只有教不好的老师”这些话的评析，一针见血，道出了我们老师的共同心声。之所以造就了她感说真话，敢于抵制一切不利于学生成长和进步的制度。因为薛老师的人生信念就是：缺乏真诚、理性和趣味的日子是不值得过的。教育教学中有了平衡愉悦的心态，正确的定位和良好的策略，才能在饱满热情中，在正确策略中扶植学生向上。 薛老师在自序中写道，“我是特意捕捉了清风、乐声和野芳，录在这里，专门用于鼓励自己，就算是不定期地给自己献一小朵小花吧——真诚美丽的文字，正是心灵开出的花朵。”又一次阐述了她的人生信念——-真诚。读了全书，给我最深刻的感受也是她的真诚，我看到了一个真实的人，一个真诚的老师。当学生的时候，老师是权威，跟老师的交往总是处于向上看的状态，学生是一定要小心翼翼的，多数情况还是听老师说的多，自己发表意见少。现在当了家长，为了孩子跟老师也没少打交道，但是一直觉得自己好多真实的想法不敢说，老师呢，说出来的也有一些让人觉得是官话套话。看了这本书，我想我们也许都错了，老师跟学生、老师跟家长，平等地真诚的交流其实并不难。工作是艰辛——往往也是孤独的。可是，于飞尘的间隙也有清风，于喧嚷的中间也有乐声，于荆棘的丛中也有野芳。我是特意捕捉了清风、乐声和野芳，录在这里，专门用于鼓励自己，就算是不定期地给自己献一朵小花吧——真诚美丽的文字，正是心灵开出的花朵。也有沉重和迷惘。但我的文字，往往略掉了疲惫、沮丧和困苦——无涉乎诚实、全面与否，这是我的选择——有意的，我将目光投在了值得的地方，心得体会

评分☆☆☆☆☆

没事就自己翻着看，喜欢

评分☆☆☆☆☆

读了这本书之后，我发现作者在做班主任工作的时候也有很多的无奈，她曾经这样说过：“‘只有不会教的老师，没有教不好的学生’——在我看来，这句话和‘人有多大胆，地有多大产’是一路的。如果是教师之外的人这样说的，那他就是在恶意地欺负人，把教师往绝路上逼；如果教师自己这样说，那他不是幼稚就是自大狂，迟早要碰个头破血流。我曾经属于后一类。那时，我处于极度危险的境地。”看薛老师这些话，你能觉得这是一个真实的老师，她说的话就象是邻居唠家常那样真诚自然。对于书中她大胆、直率的言辞，我很钦佩，不是每个人都有这种胆识、思维的。她能把一件看似简单惯常的事情剖析提头头是道，透过了表象看到了它的内在根源。她有勇气把一些不同与大家都说的话写在纸上，让别人看，虽然多数人心理或许也如她所想。但凭这一点儿，就让人佩服至极。比如，她对“老师象蜡烛、春蚕”，“没有教不好的学生，只有教不好的老师”这些话的评析，一针见血，道出了我们老师的共同心声。之所以造就了她感说真话，敢于抵制一切不利于学生成长和进步的制度。因为薛老师的人生信念就是：缺乏真诚、理性和趣味的日子是不值得过的。教育教学中有了平衡愉悦的心态，正确的定位和良好的策略，才能在饱满热情中，在正确策略中扶植学生向上。 薛老师在自序中写道，“我是特意捕捉了清风、乐声和野芳，录在这里，专门用于鼓励自己，就算是不定期地给自己献一小朵小花吧——真诚美丽的文字，正是心灵开出的花朵。”又一次阐述了她的人生信念——-真诚。读了全书，给我最深刻的感受也是她的真诚，我看到了一个真实的人，一个真诚的老师。当学生的时候，老师是权威，跟老师的交往总是处于向上看的状态，学生是一定要小心翼翼的，多数情况还是听老师说的多，自己发表意见少。现在当了家长，为了孩子跟老师也没少打交道，但是一直觉得自己好多真实的想法不敢说，老师呢，说出来的也有一些让人觉得是官话套话。看了这本书，我想我们也许都错了，老师跟学生、老师跟家长，平等地真诚的交流其实并不难。工作是艰辛——往往也是孤独的。可是，于飞尘的间隙也有清风，于喧嚷的中间也有乐声，于荆棘的丛中也有野芳。我是特意捕捉了清风、乐声和野芳，录在这里，专门用于鼓励自己，就算是不定期地给自己献一朵小花吧——真诚美丽的文字，正是心灵开出的花朵。也有沉重和迷惘。但我的文字，往往略掉了疲惫、沮丧和困苦——无涉乎诚实、全面与否，这是我的选择——有意的，我将目光投在了值得的地方，心得体会