優秀的綿羊: 耶魯教授給20歲自己的一封信, 如何打破教育體製的限製活齣自己的人生 epub pdf  mobi txt 電子書 下載

優秀的綿羊: 耶魯教授給20歲自己的一封信, 如何打破教育體製的限製活齣自己的人生 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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威廉.德雷西維茲 William Deresiewicz 著,章澤儀 譯

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發表於2024-11-06

商品介绍



齣版社: 三采文化股份有限公司
ISBN:9789863426530
商品編碼:16090316
包裝:平裝
開本:25開
齣版時間:2016-07-01
頁數:1048

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書籍描述

內容簡介

《紐約時報》、《新共和》、《美國學人》與中國各大媒體爭相報導

你有想過為什麼要上大學嗎?

難道,全球的高等教育教齣來的不是有用人纔,
而隻是一群優秀的綿羊,隻會順從地往同一方嚮前進?

教育體製就像生產工廠,我們都是受害者!
臺灣、美國、全球都麵臨相同的睏境,該怎麼辦?

曾任職耶魯大學的教授威廉.德雷西維茲(William Deresiewicz)
在常春藤名校求學、工作的這些年頭,看到無數學生被教育製度綁架;
雖然這些名校畢業生,外人看來猶如「人生勝利組」,
實際上卻也焦慮、膽怯和迷失,茫然無主見、缺乏創新思考,甚至與社會脫節,
就像一群優秀的綿羊,隻敢順從的朝同一方嚮前進。

但人生無分勝負,隻要能實踐夢想,何來贏傢輸傢?
因此,威廉.德雷西維茲教授寫瞭一封信要給20歲的自己,
希望當年迷惘的少年,可以有人這樣指點迷津。

這也是寫給準備考大學、正在讀大學、曾經念過大學的你,
還有各級學校的老師、政府教育單位的官員與傢長們,
這封信探討瞭四大主題,讓我們思考教育到底齣瞭什麼問題──

1. 我們為什麼會變成優秀且迷途的綿羊?
教育體製如何局限學生的人生選項,隻剩下學習與追求成功?
元凶竟然是整個社會的價值觀!

2. 在現有的體製內,我們如何突破局限,奪迴自己的人生?
*一步,先思考為什麼要上大學?
再來,找齣方嚮與風險,還必須具備失敗的勇氣,該怎麼做?
*後,成為懂得如何對權力提齣質疑的真領袖,不隻為瞭競爭力。

3. 如何拯救現有的教育體製?
.想讓學生創新且獨立的思考,學校*好重視人文「博雅」課程
.老師多把心思放在教學,少點研究吧!
.破除名校排行迷思,不是名校也能有好教育,找一所會關心你的學校。

4. 為什麼教育體製會造成現在的局麵?如何改善?
. 傢庭、企業、政府的要求,認為成績與學歷代錶一切。
. 改變入學條件、降低學費、改善經費來源......教育體製就能全盤改變。

如果你不願當一隻優秀的綿羊,想活齣不悔的人生,必讀本書!

作者簡介

■作者簡介

威廉.德雷西維茲 (William Deresiewicz)
2008年前在耶魯大學擔任英國文學副教授,身兼入學申請委員會成員。書評與散文經常發錶於《紐約時報》、《國傢》(The Nation)、《新共和》(The New Republic)、《美國學人》、《圖書論壇》(Bookforum)等。曾入圍2008、2009、2011年的國傢雜誌獎,與2011、2009年的國傢書評人傑齣評論獎。經常受邀至全美學校與領袖會議演講美國教育現況,散文〈孤獨與領導〉成為美國軍方、企業界、商學院、著名的亞斯平學會(Aspen Institute)的教材。

個人網站:BillDeresiewicz.com

■譯者簡介

章澤儀
畢業於政治大學資訊管理學係,曾任職於齣版社、網路科技公司與廣告代理商。
現為英日中通譯。除非屬齣版品之商業委託案外,亦有譯作《別管大白鯊》、
《眾神的學校》,以及漫畫《Keroro軍曹》、《詐欺獵人完結篇》漫畫等等。

目錄

【推薦序】菁英教育的缺憾與醒悟。/親職作傢.閱讀推廣人 張美蘭(小熊媽)
【推薦序】拒絕成為優秀複製羊!/親職專欄作傢 陳安儀
【前言】耶魯教授寫給二十歲自己的一封信,思考上大學意義。

Part 1 高等教育為什麼讓我們變成迷途的綿羊?
第1章 別人眼中的人生勝利組,其實很茫然
第2章 升學製度,承襲權貴的舊包袱?
第3章 孩子變功利,父母是幫凶?
第4章 高等教育商業化,學生變成「顧客」?

Part 2 在現有的體製內,我們如何突破局限?
第5章 為何讀大學?教育是為瞭學習思考。
第6章 開創人生──剋服對失敗的恐懼,工作與誌嚮有無限可能
第7章 領導能力──躋身真領袖,不代錶當上商業巨亨。

Part 3 如何拯救現有的教育體製?
第8章 經典名著──學文學、藝術幫助你找到自我
第9章 心靈引導──教師必須熱忱、師生需要互動
第10章 排行榜迷思──非名校一樣能給好教育

Part 4 教育體係如何造成現今的局麵?
第11章 大學也搞世襲?學生備受嗬護,與社會脫節
第12章 改變入學條件、降低學費、改善經費來源……體製就能改變

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