弟子規白話本：國學悅讀精選（4） [7~8歲] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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賴玫瑰，郭庭芳，熊仙如 编

图书标签:

• 国学
• 传统文化
• 弟子规
• 儿童启蒙
• 品德修养
• 礼仪规范
• 中华传统文化
• 道德教育
• 绘本
• 7-8岁

出版社： 世一文化事業股份有限公司

ISBN：9789861937298

版次：1

商品编码：16053512

包装：平装

丛书名： 國學悅讀精選

开本：32开

出版时间：2012-05-01

用纸：胶版纸

页数：256

正文语种：中文

商品尺寸：20.9x14.8cm

内容简介

　　身為晚輩，在日常生活各方面都有應遵守的規矩禮節，學習這些禮儀不需厚重的理論書，只要翻開通俗簡單的《弟子規白話本：國學悅讀精選（4）》，絕對能輕鬆了解如何待人接物。

内页插图

目录

弟子規，圣人訓。首孝弟，次謹信。
泛愛眾，而親仁，有余力，則學文。
父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶。
父母教，須敬聽；父母責，須順承。
冬則溫，夏則凊；晨則省，昏則定。
出必告，反必面；居有常，業無變。
事雖小，勿擅為；茍擅為，子道虧。
物雖小，勿私藏；茍私藏，親心傷。
親所好，力為具；親所惡，僅為去。
身有傷，貽親憂；德有傷，貽親羞。
親愛我，孝何難；親惡我，孝方賢。
親有過，諫使更；怡吾色，柔吾聲。
諫不入，悅復諫；號泣隨，撻無怨。
親有疾，藥先嘗；晝夜侍，不離床。
喪三年，常悲咽；居處變，酒肉絕。
喪盡禮，祭盡誠；事死者，如事生。
兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中。
財物輕，怨何生；言語忍，忿自泯。
或飲食，或坐走；長者先，幼者后。
長呼人，即代叫；人不在，己即到。

前言/序言

《中华经典启蒙：诗词歌赋品鉴与赏析》 一卷风雅，千年韵味，为少年心灵播下诗意的种子。 图书定位与特色： 本书精心选编了中国古典诗词、歌赋中的精华篇章，专为对中华传统文化有初步兴趣的少年读者设计。它并非枯燥的文本堆砌，而是一部引导孩子们走进中国文学瑰宝殿堂的“领航手册”。我们摒弃了传统教材的繁复说教，以生动有趣、贴近少儿理解力的方式，带领他们领略古代文人的情怀、壮丽的山河以及细腻的情感世界。全书力求在“趣味性”、“知识性”与“审美性”之间达到完美平衡。 内容结构与选篇考量： 本书内容分为四大核心板块，层层递进，确保学习的系统性和趣味性： 第一篇：初识格律——启蒙之音与自然之美 此部分侧重于选取唐诗宋词中韵律和谐、意境开阔、语言浅显易懂的篇目。 选篇标准： 侧重于描绘自然景象、四季更迭、动物活动的篇章。例如，王之涣的《登鹳雀楼》，教导孩子站得高才能看得远的哲理；孟浩然的《春晓》，描摹春日清晨的恬静与生机。 解析重点： 我们不深究复杂的平仄格律，而是引导孩子感受诗歌的“音乐性”。通过解析诗句中的叠词、拟人手法，让孩子们理解“听觉美”与“视觉美”是如何结合的。配有专门的“朗诵指引”，教导如何把握呼吸和停顿，让诗歌真正“唱”起来。 文化渗透： 在介绍《悯农》这类诗歌时，会简要穿插古代农耕社会的常识，让孩子们理解“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”背后的生活不易与感恩之心。 第二篇：哲理蕴含——人生况味与处世之道 随着阅读难度的微升，本篇引入了蕴含深刻人生哲理与处世智慧的篇章。 选篇标准： 选取如苏轼的豪迈、李白的洒脱，以及王维的禅意。例如《赠汪伦》中的真挚友谊，《游子吟》中的孝道伦理。 解析重点： 重点在于“情景交融”的解读。例如，解读陶渊明的田园诗时，会讨论“归隐”背后对自由的向往，引导孩子思考什么是真正的快乐，什么是内心的宁静。我们用现代的语言去诠释古人面对挫折时的豁达态度。 互动环节： 每首诗后设置“我的感悟”小栏目，鼓励小读者思考：如果是我，我会怎么做？将古人的情感投射到当下的生活体验中。 第三篇：词赋入门——感受文学的灵动与华美 鉴于词和赋的篇幅较长、句式更灵活的特点，本部分作为过渡，引入初步接触“长句”和“韵文”的体验。 选篇标准： 选取宋词中脍炙人口、节奏感强的佳作，如柳永的《雨霖铃》（节选精炼版）体验缠绵的离愁，或辛弃疾的《清平乐·元夕》感受节日的盛大与喜悦。 解析重点： 侧重于“画面感”的培养。词的魅力在于其音乐性和场景描绘。我们会用图示的方法，将词中的“帘外芭蕉”、“小楼听雨”等意象具体化，帮助孩子快速在脑海中构建出古代场景。对于赋的介绍，则着重于其铺陈和夸张的修辞手法，体会语言的张力。 拓展知识： 简要介绍词牌（如《浣溪沙》、《蝶恋花》）的起源，让孩子知道这些文字是有“曲调”可循的，增加知识的趣味性。 第四篇：诗词游戏——传统文化实践与创造 这是本书最具实践性和趣味性的部分，旨在让孩子们“玩中学，学中创”。 “我来填词”： 提供一些基础的词牌格式，给出几个核心意象（如“月亮”、“小船”），鼓励孩子们模仿着写出简单的句子。 “诗句配图”： 提供一组古代仕女图、山水画的局部，让孩子们挑选最能匹配的诗句，训练他们的联想能力。 “诗意成语”： 选取来源于诗词的成语（如“柳暗花明”、“惊弓之鸟”等），解释其典故出处，将知识点融于趣味问答中。 装帧与设计理念： 本书采用大开本设计，确保阅读舒适度。插图风格定位为“新中式工笔写意风”，色彩典雅而不失活泼，力求每一页都具有典藏价值。我们特别注重版式的疏朗，避免文字拥挤，让诗句有呼吸的空间。 对读者的意义： 阅读本书，孩子们不仅能接触到中华民族最优秀的文学遗产，更重要的是，他们将习得一种独特的观察世界的方式——用诗人的眼睛去看待生活中的每一朵花开，每一片落叶。这种审美能力的培养，将成为他们未来学习和生活中一笔宝贵的精神财富。它为日后深入学习诸子百家、历史典籍，打下了坚实的语言和文化基础。 本书，是送给每一位渴望发现美、感受古韵的少年儿童的精心礼物。它将陪伴他们，从诗意中获得力量与智慧。

评分☆☆☆☆☆

说实话，给孩子选书一直是件让我头疼的事情，既要内容有益，又不能太枯燥。《弟子规白话本：国学悦读精选（4） [7~8岁]》这本书，简直是解决了我多年的难题！我孩子今年八岁，之前接触过一些古文，但总觉得有点门槛。这本白话本就太友好了！书的封面设计就很吸引孩子，色彩搭配明亮，图案也很生动。打开书，我最先注意到的是它的语言风格，非常接地气，像是大人在跟孩子讲故事一样，一点也不说教。而且，它把《弟子规》里的规矩，用很具体的生活场景来解释，比如怎么对待长辈，怎么跟小朋友相处，孩子听了之后，很容易就明白该怎么做了。我发现，这本书的排版也非常用心，每页的文字量不大，还穿插着很多可爱的插画，让孩子在阅读过程中不会感到疲惫。我试着让孩子读了一段，他读得津津有味，还主动问我一些关于词语的意思。这比我之前强迫他看那些古文书，效果简直是天壤之别。我觉得，这本书不仅仅是教孩子学规矩，更是在培养他们的阅读兴趣和学习能力。

评分☆☆☆☆☆

我一直对中国的传统文化很感兴趣，所以当我看到这本《弟子规白话本：国学悦读精选（4） [7~8岁]》时，就毫不犹豫地买下了。虽然我不是以这个年龄段孩子的身份来阅读，但这本书的内容和呈现方式，让我觉得非常惊艳。首先，它的白话文翻译非常流畅自然，没有丝毫的生硬感，这对于一本古籍的改编来说，是相当不容易的。我能够完全沉浸在文字中，理解《弟子规》所传达的深刻道理。其次，书中的插图风格我特别喜欢，很有中国古典韵味，但又不会过于古板，能够吸引年轻读者的目光。这些插图恰到好处地呼应了文本内容，让抽象的道德观念变得更加具象化，更容易被理解和接受。我尤其欣赏的是，这本书不仅仅是简单的翻译，还加入了一些拓展性的内容，比如对某些词句的引申解释，以及一些相关的小故事。这些都极大地丰富了阅读体验，让我能够更深入地了解《弟子规》的文化内涵。我觉得，即使是成人，阅读这本白话本，也能从中获得很多启发。它不仅仅是一本给孩子的书，更是一本能够让所有喜欢传统文化的人，都能从中受益的精品。

评分☆☆☆☆☆

这本《弟子规白话本：国学悦读精选（4） [7~8岁]》给我留下了非常深刻的印象。作为一名对中国传统文化怀有敬意的成年读者，我一直认为《弟子规》是中华民族宝贵的精神财富，但如何让下一代更好地理解和接受，是一个值得深思的问题。这本书在这方面做得非常出色。首先，它的白话文翻译精准而生动，完全没有损害原文的精髓，反而以更易懂、更贴近现代生活的方式，将古老的智慧传递给孩子。我特别欣赏的是，它在翻译的同时，还辅以了大量的注释和解读，这使得即使对《弟子规》一无所知的读者，也能迅速掌握其核心要义。其次，书中大量的精美插图，不仅色彩鲜艳、充满童趣，更能恰如其分地表现文本的意境，让抽象的道德规范变得形象化、具体化，极大地增强了阅读的趣味性和感染力。我注意到，书中的版式设计也很讲究，留白适度，字体清晰，非常有利于保护孩子的视力。总而言之，这是一本集文化传承、教育意义和艺术美感于一体的优秀读物，它成功地将国学经典“年轻化”，让更多孩子能够领略到中华优秀传统文化的魅力。

评分☆☆☆☆☆

最近给儿子买了这套《弟子规白话本：国学悦读精选（4） [7~8岁]》，本来是想让他了解一下传统文化，没想到他爱不释手！书的设计很精美，纸张的质感也很好，拿在手里感觉就很不一样。最重要的是，里面的白话文翻译非常到位，让孩子能够轻松地理解《弟子规》的含义。我家孩子平时比较好动，注意力不太集中，但这本书却能牢牢抓住他的眼球。我注意到，书中每一页都有精美的插图，这些插图不仅仅是装饰，更是帮助孩子理解内容的辅助。比如，当读到“父母呼，应勿缓”的时候，配图就是一个孩子立刻跑到父母身边去的样子，非常生动形象。孩子看完之后，真的有变化，以前叫他做事情，总要磨蹭半天，现在好了很多，听到招呼会马上回应。这本书的编排也很合理，不是那种一大段文字堆砌，而是分成小块，配上插图和解释，非常适合小孩子的阅读习惯。我感觉这套书真的是做到了“寓教于乐”，让孩子在享受阅读乐趣的同时，不知不觉地学习到了做人的道理。我觉得对于这个年龄段的孩子来说，这种方式的学习效果比死记硬背要好太多了。

评分☆☆☆☆☆

这本书真是太棒了！我家孩子今年七岁，正是对世界充满好奇的时候，读《弟子规》简直太合适了。我一直觉得国学经典虽然好，但直接给孩子看文言文会比较枯燥，所以一直没敢尝试。这次看到这本《弟子规白话本：国学悦读精选（4） [7~8岁]》，简直是解决了我的大问题！书的包装设计得很吸引人，插图色彩鲜艳，内容也编排得非常有趣。我拿到手就迫不及待地翻看了几页，白话文解释得特别清晰易懂，句子也都是孩子能够理解的。而且，它不是那种枯燥的翻译，而是用很生活化的语言，让孩子在轻松愉快的氛围中就能明白“孝、悌、谨、信”这些道理。我特意问了孩子对这本书的感受，他说里面的小故事特别好玩，尤其是关于尊敬长辈的那一部分，他听了之后就主动去帮爷爷奶奶做事情了。这一点让我觉得这本书的价值真的体现出来了，它不仅仅是文字，更是将传统美德融入了孩子的日常行为。作为家长，我真的非常欣慰，这本书的出现，让国学经典不再是高高在上、难以触及的东西，而是真正走进了孩子的心里，成为他们成长路上的好伙伴。我觉得给七八岁的孩子选择一本这样既有文化底蕴又贴近生活的好书，真的是非常有意义的投资。