小学语文阅读训练80篇 1年级一年级语文阅读训练理解练习题带拼音小学生一年级1年级阅读理解 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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邓捷 编

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• 小学语文
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店铺： 盈晨图书专营店

出版社： 长春出版社

ISBN：9787544526593

商品编码：14988554447

包装：平装

丛书名： 小学语文阅读训练80篇 一年级

开本：16

出版时间：2017-06-01

字数：170000

正文语种：中文

《小学生一年级汉字启蒙与识记秘籍》 一、 创作背景与理念 随着中国基础教育改革的深入，一年级作为孩子正式踏入知识殿堂的起点，其语文学习的启蒙至关重要。早期汉字学习的质量，直接影响着孩子未来的阅读能力、写作能力乃至整体的语文素养。然而，传统的汉字教学方法往往侧重于机械记忆，枯燥乏味，难以激发孩子的学习兴趣，也未能充分考虑到一年级学生认知发展的特点，例如他们的形象思维活跃、注意力容易分散、对趣味性强的学习内容接受度更高。 《小学生一年级汉字启蒙与识记秘籍》正是基于这样的背景应运而生。本书旨在打破传统汉字教学的桎梏，以科学、系统、趣味性的方法，为一年级小学生打造一套高效、易学的汉字启蒙与识记体系。我们的核心理念是：“识字是阅读的基石，兴趣是学习的翅膀。” 我们深知，一年级孩子学习汉字，不仅仅是认识几个字形，更重要的是理解汉字的意义，感受汉字的文化魅力，并在轻松愉快的氛围中，逐步建立起对汉字学习的浓厚兴趣。 本书的研究团队汇聚了资深一线小学语文教师、儿童教育心理学专家以及资深儿童读物编辑。他们深入研究了国内外一年级汉字教学的成功经验，结合中国学前儿童及一年级学生的学习特点，经过反复的实验与打磨，最终形成了这套独具匠心、成果斐然的汉字学习解决方案。我们力求让每一个一年级孩子，都能在轻松愉快的环境中，掌握扎实的汉字基础，为未来的语文学习之路奠定坚实而精彩的起点。 二、 内容特色与结构设计 《小学生一年级汉字启蒙与识记秘籍》并非一本简单的识字卡片集，而是一套系统性的学习指南，它将汉字学习的过程分解为科学的阶段，并运用多种创新性的方法，让识字变得生动有趣，高效难忘。 1. 科学循序渐进的识字梯度： 本书的识字内容严格遵循一年级《义务教育语文课程标准》的要求，并在此基础上，结合了儿童认知发展规律，设计了科学的识字梯度。 首批基础字： 从最常用、最基本、最易于儿童理解的常用字开始，如“人”、“口”、“手”、“天”、“地”、“山”、“水”等，这些字通常具有象形或指事的基础，直观形象，易于孩子认知。 部首偏旁学习： 引入部首概念，通过学习“木”、“水”、“火”、“土”、“人”、“口”等常用部首，帮助孩子理解汉字的结构，掌握构字规律，为识记形近字、同音字打下基础。例如，学习“木”字旁，可以认识“树”、“林”、“森”等字，让孩子体会部首的“家族”关系。 常见字形结构： 按照字形结构，将汉字归类，如独体字、左右结构、上下结构、包围结构等，让孩子理解汉字的“骨架”，掌握拆解和组合汉字的方法。 高频字词： 重点突出小学阶段高频出现的生字，并将其融入到常用词语和简短句子中，让孩子在实际运用中巩固识记。 2. 多维度、趣味化的识字方法： 我们深知，单一的识字方法难以满足所有孩子的学习需求。因此，本书融合了多种行之有效的识字方法，力求让识字过程充满乐趣与挑战。 象形识字，回归本源： 对于具有象形特点的汉字，本书会配以生动形象的图画，引导孩子从图形联想到字形，例如，画一只“鸟”的样子，让孩子看到“鸟”字，直观感受其形。 部件组合，搭建汉字： 针对复杂字，引导孩子将汉字拆解为基本部件，然后通过部件的组合来理解字形，仿佛搭积木一样，让识字过程变得有条理且富有趣味。 语境识字，意义先行： 强调在具体的语境中学习汉字，将生字融入到生动有趣的短语、句子和微故事中，让孩子在理解句意的同时，自然而然地掌握汉字的读音和意义，避免孤立记忆。 游戏化学习，寓教于乐： 设计了一系列与汉字相关的趣味游戏，如“找朋友”（配对形近字或音近字）、“填字游戏”、“组词大赛”等，让孩子在玩乐中巩固识记，提升学习效率。 故事联想，激活记忆： 为一些难记的字，设计了简短有趣的故事或口诀，通过联想记忆法，让孩子更容易记住字形、读音和意义。例如，为“休”字编故事，一人（亻）在一棵树（木）下休息。 听、说、读、写全方位训练： 每一个生字的学习，都包含听音、认读、描红、临写等环节，从多感官入手，加深孩子对汉字的印象。 3. 系统化的练习与巩固体系： 识字不是一次性的任务，而是需要不断巩固和强化的过程。本书设计了层层递进的练习题，帮助孩子巩固所学，并逐步提升识字能力。 基础认读练习： 包含看图识字、指读、听音选字等，检验孩子对字形的初步认知。 形近字、音近字辨析： 针对一年级学生容易混淆的形近字（如“人”与“入”，“天”与“夫”）和音近字（如“他”与“她”），设计专门的辨析练习，帮助孩子区分。 组词与认读练习： 将学过的生字组成常用词语，并进行认读和理解练习，让孩子知道汉字在词语中的作用。 看图写字/填空练习： 结合图片，让孩子写出或填入相应的生字，加深对字形的记忆和理解。 简短句子仿写与理解： 在学习了一定量的生字后，会引导孩子将生字运用到简单的句子中，进行仿写或理解句子，为后续的阅读理解打下基础。 趣味闯关练习： 将练习题设计成趣味闯关的形式，让孩子在完成挑战的过程中，体验成就感，激发学习动力。 4. 全方位的配套支持： 为了提供更全面的学习体验，《小学生一年级汉字启蒙与识记秘籍》还配备了多种配套支持。 真人发音二维码： 书中关键生字和词语均配有二维码，扫描即可听到标准、清晰的真人发音，帮助孩子准确掌握读音。 拓展阅读素材： 在学习一定量的生字后，会提供一些非常简短、字数不多的儿歌、绘本故事的片段，让孩子尝试阅读，体验识字的成就感。 家长指导手册： 针对家长，提供详细的指导建议，讲解本书的使用方法，以及如何在家庭中引导孩子进行汉字学习，强调亲子互动的重要性。 线上互动平台（可选）： 未来可以考虑开发线上互动平台，提供更多趣味化的识字游戏，以及学习进度的跟踪和反馈。 三、 核心功能与价值体现 《小学生一年级汉字启蒙与识记秘籍》的核心目标是帮助一年级小学生： 建立扎实的汉字基础： 掌握一年级阶段所需的常用汉字，为后续的阅读、写作打下坚实基础。 激发浓厚的学习兴趣： 通过趣味化的学习方法，让孩子爱上识字，将“要我学”变成“我要学”。 培养良好的学习习惯： 引导孩子掌握科学的识字方法，养成独立学习和思考的习惯。 提升语言表达能力： 在识记汉字的同时，理解字词的意义，并尝试运用，为口语和书面表达能力的提升奠定基础。 增强文化自信： 在学习汉字的过程中，了解汉字的演变和文化内涵，增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。 四、 适用对象 本书主要面向全国小学一年级学生。同时，也非常适合： 正在进行家庭启蒙的学龄前儿童。 希望系统提升汉字学习效果的小学生。 寻求科学、高效汉字教学方法的家长和教师。 五、 结语 识字，是开启智慧之门的第一把钥匙。我们相信，《小学生一年级汉字启蒙与识记秘籍》将成为您孩子一年级语文学习道路上不可或缺的得力助手。它不仅仅是一本书，更是我们对孩子未来学习之路的美好期盼与精心铺垫。让我们一同陪伴孩子，用科学的方法，点燃他们对汉字学习的热情，让每一个汉字都在孩子心中绽放出独特的生命力！

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我一直觉得，一年级的阅读训练，关键在于“兴趣”和“有效”。很多家长可能会觉得，一年级就讲阅读理解，是不是太早了？但如果能用对方法，这反而是一年级打好语文基础的关键时期。这本《小学语文阅读训练80篇》给我带来的最大感受就是它的“科学性”。它不是简单地堆砌文章，而是围绕着一年级孩子的认知特点和语言发展规律来设计的。你看，它的选材都是贴近孩子生活，比如关于动物、家庭、学校、节日的故事，这些内容孩子们容易理解，也容易产生共鸣。每篇短文的长度也恰到好处，不会让孩子感到疲惫。最重要的是，它强调的“拼音辅助”和“精选练习”，让阅读不再是枯燥的识字游戏，而是变成了一次次有趣的小冒险。我看到孩子在做题的时候，会主动去回看文章，寻找答案，这个过程本身就是一次深刻的阅读理解训练。它培养的不是死记硬背，而是引导孩子去“读懂”，去“思考”。而且，我发现书中的一些练习题，虽然简单，但却能触及到一些比较深层次的理解，比如让孩子找出句子中的“原因”、“结果”，或者让孩子用自己的话复述故事，这些都对孩子逻辑思维和语言表达能力的培养有很大的帮助。

评分☆☆☆☆☆

收到这本《小学语文阅读训练80篇 1年级一年级语文阅读训练理解练习题带拼音小学生一年级1年级阅读理解》真是太及时了！我家小朋友刚上一年级，对识字和阅读都充满了好奇，但总感觉缺了一点系统性的引导。这套书一到手，我就迫不及待地翻看了起来。首先，它的封面设计就非常吸引人，色彩鲜艳，卡通图案生动有趣，一下子就能抓住孩子的注意力。而且，内容编排上，从最基础的字词句入手，循序渐进，难度适中，不会让孩子感到畏难。每一篇阅读材料都配有拼音，对于刚开始接触汉字的孩子来说，这简直是福音！他们可以通过拼音辅助识字，同时又能理解故事内容，这种“听说读写”一体化的设计，非常有利于培养孩子的语感和早期阅读能力。更让我惊喜的是，每篇阅读材料后面都配有针对性的练习题，题型多样，包含了理解、词语、句子运用等方面，而且问题设计得很巧妙，能够引导孩子深入思考，而不是简单的机械记忆。孩子做题的时候，我发现他不仅能回答出来，还能主动表达自己的想法，这让我觉得这套书不仅仅是在训练阅读，更是在锻炼孩子的思维能力。

评分☆☆☆☆☆

我家里给孩子准备了不少早教类的书籍，但说实话，真正能让我觉得“惊艳”的不多。这本《小学语文阅读训练80篇》绝对算得上其中的佼佼者。首先，它的“体量”很合适，80篇短文，足够孩子在一段时间内进行系统性的训练，而且不会让孩子感到厌倦。其次，它在“内容”的选择上非常有特色，既有贴近生活的故事，也有一些经典的寓言故事，能够拓宽孩子的视野，同时又充满了教育意义。而最让我印象深刻的，是它对“理解”的强调。很多阅读训练的书籍，侧重于识字量，而这本书却把重点放在了“读懂”。它通过一系列精心设计的练习题，引导孩子去分析人物、理解情节、体会情感，甚至能够让孩子尝试去模仿和创造。我记得我家孩子做了一篇关于小松鼠找松果的故事，后面的题目不仅问他松鼠找到了多少松果，还问他“你觉得小松鼠为什么要把松果藏起来？”，这个问题就引导孩子去思考松鼠的动机和行为。这种深度的挖掘，正是提升阅读理解能力的关键所在。而且，书中的拼音标注非常清晰，即使是刚开始接触阅读的孩子，也能轻松上手。

评分☆☆☆☆☆

我是一个非常注重孩子早期阅读启蒙的家长，深知阅读对于孩子成长的关键作用。当我拿到这本《小学语文阅读训练80篇》时，我第一反应就是“这正是我想要的！”。书的整体设计风格非常贴合一年级孩子的审美，色彩明亮，插图可爱，很容易吸引孩子的目光。更重要的是，它非常注重阅读的“过程”。不像有些书只是单纯地罗列文章，这本却在每篇文章后都精心设计了配套的练习题。这些题目并非简单的“选择题”或“填空题”，而是包含了很多引导性的问题，比如“读完这个故事，你有什么感受？”“你觉得小动物为什么这样做？”等等，这些问题能够促使孩子主动思考，加深对文章内容的理解。而且，书中的拼音标注非常清晰，这对于刚开始接触文字的孩子来说，无疑是极大的帮助。孩子在阅读时，不仅能认读生字，还能通过拼音来理解词语的意思，这大大降低了阅读的门槛，让孩子更有成就感。我看到孩子在使用这本书的过程中，进步非常明显，不仅认识的字多了，而且开始能够主动去讲故事，去表达自己的想法，这让我非常欣慰。

评分☆☆☆☆☆

作为一名有着多年教学经验的老师，我一直在寻找能够真正帮助一年级孩子提升阅读理解能力的书籍。市面上关于阅读训练的书籍确实不少，但很多要么过于拔高，要么内容单一，很难真正满足一年级孩子的学习需求。直到我看到这本《小学语文阅读训练80篇》，我才觉得找到了“对的”那一个。它首先在“篇幅”上做到了精益求精，80篇的量，既保证了练习的充分性，又不会让孩子感到负担过重。其次，它在“内容”上非常考究，选取的都是寓意深刻、语言优美、富有童趣的文章，能够很好地激发孩子的阅读兴趣。而最让我赞赏的，是它对“拼音”的运用。一年级是拼音学习的关键期，这本书将拼音贯穿始终，既能帮助孩子巩固拼音，又能让他们在阅读中感受文字的魅力，真正做到“学以致用”。另外，每篇阅读材料后的练习题设计得非常有梯度，从最基础的字词辨认，到句子理解，再到段落复述，层层递进，能够有效地检测孩子的学习效果，并及时发现问题，进行针对性的辅导。

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书收到了，没有异味，挺好的

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刚收到，不错以后还买

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亲子阅读用，还是不错的

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很不错的一本书

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