春雨教育·2018秋·实验班提优训练：小学 数学 二年级 (上 北师大版BSD) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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严军 编

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• 小学数学
• 二年级
• 上册
• 北师大版
• 春雨教育
• 提优训练
• 实验班
• 2018秋
• 辅导资料
• 练习题

出版社： 江苏人民出版社

ISBN：9787214151247

版次：1

商品编码：12374794

包装：平装

开本：16开

出版时间：2018-07-01

用纸：胶版纸

内容简介

　　《实验班提优训练》系列丛书的创新之处：编写者们以知识点为中心，以历年高考真题为参考，以“新课标”为骨架，以学生为主体，充分挖掘培养学生的创新意识、实践能力。为此，老师们为每个知识点设置了“基础自主梳理”，旨在训练学生主动攻克基础知识的意识与能力；“教材要点研析”则重在训练学生主动参与教育活动，培养实践能力和综合能力；“能力提升训练”侧重于让学生拓宽视野、迁移发展，面对新的情境，探索并解决问题。“专题归纳整合”则是对每一教学阶段教与学的质量的随机跟踪。
　　1、《实验班提优训练》与教学实际同步，充分体现了各个学科的教学课时大于教材设定的课时这一实际。
　　2、“基础积累-理解感悟-拓展运用”等栏目的精彩的梯度训练，可激发学生学习与探究的信心与兴趣。
　　3、题型丰富、新颖，素材鲜活，体现科技发展前沿性信息。
　　4、细节设计充分体现“春雨教育”图书的人性化关怀意味与趣味性。
　　5、名校名师主持编写，名牌大学生验题。

二年级数学（上册，北师大版）提优训练 一、 课程背景与目标 本册教材是在小学数学课程标准理念的指导下，根据北师大版二年级上册数学教学大纲和课时安排精心设计的。旨在帮助学生在完成基础知识学习后，进一步巩固、拓展和深化数学理解，提升解决实际问题的能力，为后续更深入的学习打下坚实基础。 随着小学低年级学生认知能力的发展，二年级上册的数学学习内容在一年级的基础上有了显著的提升。本册教材围绕“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”、“解决问题”四大领域展开，重点包括： 数与代数： 认识更大的数（千以内），掌握加减法运算（包括两位数加减两位数不进退位、进退位），初步认识乘法，理解乘法的初步含义。 图形与几何： 认识常见图形（如直角、锐角、钝角，认识长方形、正方形、平行四边形），以及简单的平移、旋转现象。 统计与概率： 学习简单的调查和数据整理，初步感知可能性。 解决问题： 运用所学知识解决简单的实际问题，包括购物、测量、时间等方面。 本套提优训练教材，正是针对北师大版二年级上册数学教材的特点，遵循循序渐进、由浅入深的原则，设计了一系列精选的练习题。其核心目标在于： 1. 巩固基础，夯实根基： 通过多维度、多角度的练习，帮助学生牢固掌握本册教材中的核心概念、运算方法和基本技能。 2. 拓展思维，激发潜能： 引入一些具有一定挑战性的题目，引导学生主动思考，运用多种策略解决问题，培养逻辑思维能力和创新意识。 3. 提升能力，迁移运用： 将数学知识与生活实际紧密联系，设计贴近生活的情境，鼓励学生在解决实际问题的过程中，体验数学的应用价值。 4. 培养兴趣，乐学善用： 通过趣味性、游戏化的练习设计，激发学生对数学学习的兴趣，让他们在快乐中掌握知识，提升自信。 二、 训练内容概览 本套提优训练围绕北师大版二年级上册数学教材的章节设置，进行系统的分项训练。主要涵盖以下几个核心模块： 1. 数的认识与运算： 千以内数的认识： 包含数的读写、数位顺序、大小比较，以及对数的估算能力的初步培养。练习形式多样，从数数、填数到数的大小比较，再到与生活场景的结合，让学生对千以内数的概念有更直观、更深刻的理解。 两位数加减两位数： 细致划分，从不进退位的加减法入手，逐步过渡到进位加法和退位减法。重点在于让学生理解算理，掌握竖式计算的规范操作，以及熟练运用口算和估算进行检验。训练中会涉及不同类型的题目，如求和、求差、求剩余、已知部分求整体等。 乘法的初步认识： 通过“几个几”的含义，理解加法算式改写为乘法算式的过程，初步建立乘法概念。训练将侧重于对乘法意义的理解，而非单纯的计算记忆，为后续学习乘法表打下基础。 2. 图形与几何： 角的初步认识： 学习认识直角、锐角、钝角，并能用直尺或三角尺画直角。训练将引导学生在生活场景中寻找不同角，辨认它们。 认识平面图形： 重点认识长方形、正方形、平行四边形，了解它们的边和角的基本特征，并能识别和分类。训练会包含图形的拼组、分割、特征描述等内容。 图形的运动： 初步认识平移和旋转现象，能辨认简单的平移和旋转图形。 3. 测量与测量： 长度单位（米、厘米）： 巩固米和厘米的认识，掌握它们之间的换算关系（1米=100厘米），并能在实际生活中进行简单的测量。训练中会设计需要测量物品长度、估计长度并进行比较的题目。 认识时间： 认识钟表，会认读几时、几时几分，并能进行简单的整时和半时报时。训练会涉及计算经过的时间，以及与生活事件的结合。 4. 解决问题： 购物问题： 结合生活中的购物场景，让学生运用加减法解决“找零”、“共需多少钱”等问题。 简单统计： 学习简单的数据收集和整理，如画“正”字统计，并根据统计结果进行简单的描述和比较。 其他实际应用： 涉及测量、行程、年龄等生活化的问题，训练学生灵活运用所学知识。 三、 训练特色与亮点 本套提优训练在设计上力求兼顾基础性、拓展性和趣味性，旨在为二年级学生提供一套高效、有益的学习辅导材料。 1. 紧密对接教材： 所有练习题均严格按照北师大版二年级上册数学教材的知识点和编排顺序进行设计，确保训练内容的系统性和完整性。学生在学习完相应课时后，可立即进行针对性训练，及时巩固。 2. 由易到难，循序渐进： 题目难度设置科学合理，从基础巩固型题目开始，逐步引入思维拓展型题目，让学生在“跳一跳，够得着”的过程中提升能力。 3. 题型丰富，维度多元： 涵盖选择题、填空题、计算题、应用题、图形题等多种题型，并穿插一些图形与数结合、生活实际应用等综合性题目，训练学生多方面的数学能力。 4. 情境创设，趣味盎然： 题目设计力求贴近儿童生活，运用生动有趣的语言和图画，将枯燥的数学知识融入到学生熟悉的场景中，如游乐场、小商店、动物世界等，激发学生的学习兴趣。 5. 注重思维训练： 除了基础计算和知识点记忆，更注重培养学生的观察能力、分析能力、比较能力、归纳能力和解决问题的能力。部分题目会鼓励学生尝试多种解题方法，培养发散性思维。 6. 提供解题思路指导（隐性）： 在题目设计中，会通过题目的形式和呈现方式，潜移默化地引导学生思考解题的关键点和可能的策略。 7. 篇幅适中，效率高效： 每部分训练的题目数量控制得当，既能保证训练的充分性，又避免了题海战术，让学生在有限的时间内获得最大的学习效益。 四、 学习建议 1. 独立思考，认真审题： 在做题前，请仔细阅读题目要求，理解题意，明确需要解决的问题。 2. 规范书写，认真计算： 计算题要求书写规范，步骤清晰，力求准确。对于一些需要列竖式的题目，更要养成良好的计算习惯。 3. 反思总结，查漏补缺： 做完题目后，认真对照答案，找出做错的题目。认真分析错误原因，是概念不清，还是计算失误，亦或是审题不清，并针对性地进行订正和巩固。 4. 联系生活，学以致用： 在学习过程中，多观察身边的生活，尝试用数学知识去解释和解决问题，体会数学的价值。 5. 积极提问，乐于交流： 遇到不懂的问题，及时向老师或同学请教，与他人交流学习心得，共同进步。 五、 结语 本套提优训练教材，是送给每一位二年级小学数学学习者的礼物。我们相信，通过扎实的训练和积极的思考，孩子们一定能在数学的海洋中扬帆远航，收获知识，享受学习的乐趣！愿每一个孩子都能在这里找到自信，发现数学的魅力，为未来的学习打下坚实而精彩的基础。

评分☆☆☆☆☆

我家孩子对数学的兴趣一直以来都算是中等偏上，但有时候遇到一些比较灵活的题目，就会显得有点吃力。这套练习册正好满足了我们这方面的需求。书里的题目类型很全面，基础性的巩固练习自然不必说，更让我惊喜的是，它有很多拓展性的题目，能够激发孩子的思维，培养他的数学建模能力。我曾经看着他为一个应用题绞尽脑汁，然后他突然灵光一闪，自己画了一个图，把题目里的信息都标出来，然后就迎刃而解了。那一刻，我真的觉得这套书的价值所在，它不仅仅是教孩子解题，更是教孩子如何思考，如何分析问题。而且，书的语言也很贴合小学生的认知水平，不会用一些过于专业的术语，让孩子能够轻松理解。我看到孩子现在在做题的时候，越来越有自信，也更愿意挑战自己，这让我觉得这笔投资非常值得。

评分☆☆☆☆☆

我家孩子最近在数学这块儿表现得挺让我惊喜的，以前总是对数字不太敏感，做题也慢吞吞的，家长会上老师还时不时提点几句。不过最近他特别喜欢自己翻阅一些数学练习册，有时候还能主动把解题思路给我讲讲。他手里拿着的那几本，我扫了一眼，发现题型还挺丰富的，有那种需要孩子动脑筋去想的，也有巩固基础知识的。而且，里面的插图也比较生动有趣，不像以前我小时候那些死板的数学书，能吸引孩子的注意力。我看到他在做题的时候，会时不时地指着图画，然后恍然大悟地开始写，这说明书里的内容设计得很贴合小学生的认知特点，能够把抽象的数学概念形象化。他最近在课堂上也更积极了，老师反馈说他现在思考问题比以前深入了不少，有时候还能举一反三，这真的让我感到很欣慰。我想，这跟孩子学习用的这些辅助材料有很大的关系，能够有效地激发他对数学的兴趣，培养他的逻辑思维能力。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我一直很关注孩子学习上的辅助资源，希望找到既能提升成绩又能培养学习兴趣的书籍。偶然间接触到这套训练题，我感觉它真的很适合我们家孩子。书的整体设计非常有条理，每单元的知识点都梳理得很清晰，然后配套的练习题也是紧扣知识点，但又不至于过于死板。我注意到，很多题目都设计得很生活化，比如一些关于购物、时间、图形组合的应用题，让孩子在做题的过程中，能真切地感受到数学在生活中的实际运用，从而激发学习的兴趣。而且，书的装帧也很精美，纸张质量也很好，孩子拿在手里感觉很舒服。最重要的是，当孩子遇到难题时，书里提供的思路引导和解题方法，能够帮助他独立思考，找到解决问题的途径，而不是简单地给出答案。我看到他现在做题越来越有耐心，也敢于尝试更复杂的题目了，这让我觉得这套书真的起到了很好的引导作用。

评分☆☆☆☆☆

这套练习册简直是打开了我家孩子数学学习新世界的大门！以前总觉得数学枯燥乏味，孩子做题也是敷衍了事，分数也总是不尽人意。自从用了这套书，孩子像是变了一个人似的，每天放学回家，别的作业都放下，第一时间就抱着这套书开始做。我仔细看了看，书里的题目设计得非常巧妙，不是那种千篇一律的套路，很多题目都需要孩子发散思维，从不同的角度去思考问题。而且，题目难度循序渐进，不会让孩子一下子就感到挫败，但又能时不时地挑战一下他的极限，让他有一种成就感。最让我满意的是，书里的一些小提示和解题技巧，都写得很清晰明了，孩子自己就能看懂，不用我在一旁喋喋不休地讲解。现在，他做题的速度和准确率都提高了不少，而且还能主动跟我分享他解题的心得，那种自豪感溢于言表。真的，这套书太赞了！

评分☆☆☆☆☆

不得不说，这套书真的是“及时雨”！我家孩子一直以来数学基础还算扎实，但在一些需要深度思考的题目上，总是显得有些力不从心。我一直想找一套能够帮助他提升逻辑思维和解题策略的练习册，偶然间看到这套书，试用了一下，效果真的出乎我的意料。书里的题目设计得很精巧，很多题目都有不止一种解法，并且会引导孩子去探索不同的解题思路，这对于培养孩子的发散性思维和创新能力非常有帮助。我曾经看到他为一个几何题冥思苦想，最后他自己画了辅助线，而且是一条非常巧妙的辅助线，一下子就把问题解决了。而且，书的排版布局也很合理，留白的地方足够多，让孩子在做题时不会感到拥挤，能够清晰地看到题目和自己的解答过程。我看到他现在做题时，会比以前更愿意花时间去分析题目，而不是急于下笔，这说明他的解题思路已经有了质的飞跃。

评分☆☆☆☆☆

质量一般。。

评分☆☆☆☆☆

送货很快，价格实惠，商品也很满意

评分☆☆☆☆☆

难度适中，很好的一套教辅。

评分☆☆☆☆☆

京东物流很快送货速度快小哥服务好，给孩子买的书，质量很好，希望有所提高

评分☆☆☆☆☆

送货很快，价格实惠，商品也很满意

评分☆☆☆☆☆

全班统一购买教辅，只是京东缺货，购买还限制

评分☆☆☆☆☆

性价比不错，希望活动多多

评分☆☆☆☆☆

挺好的，好书！

评分☆☆☆☆☆

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