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内容简介

《中国传统文化概论》是衢州学院的校本教材，也是一部面向高校大学生的通识教育读本，旨在较为系统地介绍中国传统文化的内涵与精神，揭示中国传统文化发展的连续性、思想的深刻性、形态的丰富性、传承的多样性。教材的主体部分由九讲内容组成：天地人和的农耕文化、天下一家的伦理文化、和而不同的生活文化、形意相融的汉字文化、经世致用的史学文化、多元融合的思想文化、崇中尚和的审美文化、辩证求中的思维方式、天下为公的价值取向。
本书的内容编排具有三个特点：一是把农耕文化当作中国传统文化的土壤。伦理文化、生活文化直接由它孕育而成，思想文化、思维方式等也都与它血脉相联、精神相依。二是突出了“和”的特点。“和”是中国传统文化的精髓，上述所列各种文化，都以“和”为旨归，都是“和”的具体表现。三是注意把文化的创造与传承有机结合起来。上述各种文化是一个创造中有传承、传承中有创造的整体。

目录

第一讲 天地人和的农耕文化
第一节 中国农耕文化的形成
第二节 中国农耕文化的景观
第三节 中国农耕文化的影响
第四节 中国农耕文化的特点

第二讲 天下一家的伦理文化
第一节 中国传统社会结构与伦理文化
第二节 中国传统伦理思想的发展历程
第三节 中华民族的传统美德

第三讲 和而不同的生活文化
第一节 中国古代的衣食住行
第二节 中国古代的民俗文化

第四讲 形意相融的汉字文化
第一节 汉字的起源和形体演变
第二节 汉字的构造与特点
第三节 汉字的文化功能
第四节 汉字的艺术价值

第五讲 经世致用的史学文化
第一节 中国传统史学的嬗变
第二节 中国传统史学的特点
第三节 中国史学的优良传统

第六讲 多元融合的思想文化
第一节 儒家思想
第二节 道家思想
第三节 佛家思想
第四节 墨、法、兵家思想
第五节 古代思想的融合与演进

第七讲 崇中尚和的审美文化
第一节 中国古代审美文化的基本特点
第二节 中国古代审美文化的主要形态
第三节 中国古代审美文化的主要形式

第八讲 辩证求中的思维方式
第一节 思维与思维方式
第二节 中国传统思维的特点和方法
第三节 中国传统思维方式的成因和影响

第九讲 天下为公的价值取向
第一节 天下为公的基本内涵
第二节 宗法社会中的天下为公
第三节 儒学中的天下为公
第四节 其他学派的“公”观念

附 孔氏南宗文化
第一节 孔氏南宗家世
第二节 孔氏南宗文物
第三节 孔氏南宗家庙
第四节 南宗祭孔
第五节 孔氏南宗的文化传承
后记

精彩书摘

　　《中国传统文化概论》：
　　中国传统社会的关系，以家庭中的父子兄弟夫妇关系为坐标，全部社会关系也都以此为依据加以建构，以父子关系定君臣、官民的上下关系，以兄弟关系定朋友、同事之间的平辈关系，以夫妇关系定社会上的男女关系，从而将个人、家庭、社会、国家都纳入到这个社会关系网之中。在中国·人一生下来，便无一例外地要落入伦理关系中，承担这种伦理关系所要求的人与人之间的义务，以及付出与此相应的情谊。中国传统伦理关系的这一特点应当引起我们的重视，它告诉我们，中国古代的伦理关系并非仅仅是温情，更重要的是义务。每一个人对于各个层面、各个方面的伦理关系，都负有相应的义务；同时，每一个人也都有理由要求伦理关系中的其他人，对自己承担相应的义务。中国古代的整个社会就是以这样的伦理关系组织起来的，全部社会关系都被家庭化。所以，自古以来中国就有“天下一家”“四海兄弟”之说。
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