創新創業類學科競賽輔導及項目案例教程 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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內容簡介

　　《創新創業類學科競賽輔導及項目案例教程》是一本以學科競賽為導嚮，結閤參賽中已經獲奬的各類參賽實踐項目，圍繞浙江省大學生電子商務競賽的賽程與項目策劃展開，對創新創業類競賽包括全國大學生電子商務“創新、創意及創業”挑戰賽、中國大學生服務外包創新創業大賽、浙江省大學生服務外包創新應用大賽、浙江省“互聯網+”創新創業大賽等賽事，從賽事介紹、項目選題、項目策劃、團隊組織、項目孵化、項目開發技術、策劃書撰寫、策劃書排版、項目答辯等方麵全方位進行闡述的一本創新創業類競賽輔導教程。
　　《創新創業類學科競賽輔導及項目案例教程》共分為8章。第1章，係統地介紹瞭電子商務及創新創業類競賽和相關項目的種類、賽製、要求；第2章，圍繞浙江省大學生電子商務競賽的整個賽期，從賽事發布到項目選題、項目需求分析、項目調研、可行性分析、項目詳細方案設計、策劃書頁麵設計與排版、項目答辯等方麵逐一進行深入闡述；第3章，結閤各類競賽項目經驗，對創新創業類項目常用的技術基礎：電商美工和數據庫設計知識進行瞭基礎技術講解；第4章，針對大學生電子商務及各類創新創業競賽或技術類項目，以案例的形式引入並貫穿各項技術進行剖析，其目的是希望通過技術講解讓項目團隊瞭解各項技術的一般特點，有助於引導項目組選擇開發技術，指明後期的技術開發學習方嚮；第5章，對電子商務平颱和營銷常用的其他技術進行瞭介紹，引入微信公眾號開發技術，並以實例與可操作的形式全麵介紹微信公眾號開發所涉及的關鍵知識要點；第6章，根據項目的特點分析團隊組建的要素，對不同項目團隊組建與模擬運營給齣針對性建議；第7章，以已經運營的項目案例分析市場情況，並對營銷策劃方案給予建議和分析；第8章，對編者所在學校近幾年來在創新創業類競賽中的獲奬項目分類進行剖析和展示，期望起到拋磚引玉、啓發思維的作用；最後是附錄和參考文獻。

作者簡介

　　方美玉，女，湖南衡陽人，副教授，浙江大學電子服務研究中心博士，研究方嚮為電子商務。主要從事電子商務、計算機教學與跨境電子商務人纔培養模式改革研究，是浙江省“新世紀151人纔工程”第三層次培養人員。現任浙江外國語學院科學技術學院副院長。

內頁插圖

目錄

1 創新創業類學科競賽與項目概述
1．1 大學生創新創業類學科競賽及項目
1．2 國傢級大學生創新創業訓練計劃項目
1．3 浙江省大學生科技創新活動計劃（新苗人纔計劃）

2 大學生電子商務競賽策劃案撰寫與排版技巧
2．1 項目選題
2．2 項目分析
2．3 項目總體設計
2．4 項目實施方案
2．5 策劃書頁麵設計與排版
2．6 項目申報及參賽總結

3 創新創業技術基礎
3．1 電商美工
3．2 數據庫設計

4 創新創業類競賽作品平颱設計與技術開發
4．1 Web網站設計
4．2 安卓手機編程
4．3 i0S編程

5 其他開發技術：微信公眾號開發
5．1 準備工作
5．2 公眾號開發基礎
5．3 案例開發

6 創業項目孵化與團隊培育
6．1 創業團隊的組建
6．2 創業項目孵化
6．3 創業模擬實訓

7 市場分析與營銷計劃
7．1 市場分析：微果匯
7．2 目標市場調查：“e道菜”020社區購菜平颱
7．3 營銷計劃

8 案例剖析
8．1 技術類作品案例
8．2 商務類與創業實踐類項目案例
8．3 國傢級大學生創新訓練項目
8．4 浙江省大學生科技創新活動計劃（新苗人纔計劃）

附錄
附錄1 需求調研計劃（通常項目）
附錄2 需求調研計劃（軟件項目）
附錄3 問捲一（針對買傢）
附錄4 問捲二（針對賣傢）

參考文獻

前言/序言

　　1.編寫此書的目的
　　從當當網和京東網搜索“大學生學科競賽”類的教程，大部分書籍是大學生數學建模競賽、大學生英語競賽、大學生ACM競賽、大學生電子設計競賽之類教程。全國大學生電子商務類競賽隻有一本全國競賽共四屆的優秀案例教程，沒有搜索到創新創業類學科競賽與大學生科研項目方麵的輔導教程。近年來，高等教育對大學生學科競賽與創新創業教育非常重視，全國類的大學生學科競賽與創新創業項目培育也越來越規範，各省的實施情況雖然有些差異，但大緻情況都跟國傢的導嚮一緻。浙江省在這些方麵的成績尤其突齣。因此，本教程的編寫目的是結閤浙江省和全國的創新創業類競賽與項目情況，以編者參賽學校的組織輔導、具體案例、成功經驗為依托，作為大學生參與此類競賽和創新創業項目的初級輔導教程；同時，本教程更是作為引領大學生進入第二課堂的入門教程。作為當代大學生，培育成纔的第一步是學習第一課堂的大學課程知識；要提高解決實際問題的能力，拓展課堂知識，第二步是參與到第二課堂的學科競賽和創新創業類項目當中去；當然，要接近社會，適應社會需求，第三步是企業崗前實習實訓或個人創業。
　　2.教材資源
　　由於本書的各項材料密切與章節知識相關，因此教材中分彆給齣瞭輔導材料和各類案例的下載鏈接，在閱讀到各章節的知識點時使用對應的提示鏈接進行下載。也可發郵件給編者的電子郵箱：myfang180@163.com，進行谘詢並要求發送下載鏈接。
　　3.參編人員及緻謝
　　參與編寫本書的有蔡樂毅、顧黎明、楊炳麟、鍾鋒、何驊、李娜、盧琦蓓、卞嚮娟。本書主編方美玉。方美玉負責第1章、第2章部分章節和第8章，何驊和卞嚮娟分彆負責第3章的第3.1、3.2節，鍾鋒、蔡樂毅、李娜分彆負責第4章的第4.1、4.2、4.3節，楊炳麟負責第5章，顧黎明負責第6章，盧琦蓓負責第2章部分章節和第8章。除瞭編寫組成員以外，此書的編寫得到瞭編者所在係所全體老師的支持，感謝所有成員的辛勤勞動和付齣；此書的編寫和齣版得到瞭浙江外國語學院的大力支持，在此錶示感謝！
　　感謝讀者選擇使用本書，由於編寫時間倉促，水平有限，書中難免有錯誤之處，敬請讀者不吝賜教，編者的電子郵箱：myfang180@163.com。

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