创新创业类学科竞赛辅导及项目案例教程 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024

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内容简介

　　《创新创业类学科竞赛辅导及项目案例教程》是一本以学科竞赛为导向，结合参赛中已经获奖的各类参赛实践项目，围绕浙江省大学生电子商务竞赛的赛程与项目策划展开，对创新创业类竞赛包括全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛、中国大学生服务外包创新创业大赛、浙江省大学生服务外包创新应用大赛、浙江省“互联网+”创新创业大赛等赛事，从赛事介绍、项目选题、项目策划、团队组织、项目孵化、项目开发技术、策划书撰写、策划书排版、项目答辩等方面全方位进行阐述的一本创新创业类竞赛辅导教程。
　　《创新创业类学科竞赛辅导及项目案例教程》共分为8章。第1章，系统地介绍了电子商务及创新创业类竞赛和相关项目的种类、赛制、要求；第2章，围绕浙江省大学生电子商务竞赛的整个赛期，从赛事发布到项目选题、项目需求分析、项目调研、可行性分析、项目详细方案设计、策划书页面设计与排版、项目答辩等方面逐一进行深入阐述；第3章，结合各类竞赛项目经验，对创新创业类项目常用的技术基础：电商美工和数据库设计知识进行了基础技术讲解；第4章，针对大学生电子商务及各类创新创业竞赛或技术类项目，以案例的形式引入并贯穿各项技术进行剖析，其目的是希望通过技术讲解让项目团队了解各项技术的一般特点，有助于引导项目组选择开发技术，指明后期的技术开发学习方向；第5章，对电子商务平台和营销常用的其他技术进行了介绍，引入微信公众号开发技术，并以实例与可操作的形式全面介绍微信公众号开发所涉及的关键知识要点；第6章，根据项目的特点分析团队组建的要素，对不同项目团队组建与模拟运营给出针对性建议；第7章，以已经运营的项目案例分析市场情况，并对营销策划方案给予建议和分析；第8章，对编者所在学校近几年来在创新创业类竞赛中的获奖项目分类进行剖析和展示，期望起到抛砖引玉、启发思维的作用；最后是附录和参考文献。

作者简介

　　方美玉，女，湖南衡阳人，副教授，浙江大学电子服务研究中心博士，研究方向为电子商务。主要从事电子商务、计算机教学与跨境电子商务人才培养模式改革研究，是浙江省“新世纪151人才工程”第三层次培养人员。现任浙江外国语学院科学技术学院副院长。

内页插图

目录

1 创新创业类学科竞赛与项目概述
1．1 大学生创新创业类学科竞赛及项目
1．2 国家级大学生创新创业训练计划项目
1．3 浙江省大学生科技创新活动计划（新苗人才计划）

2 大学生电子商务竞赛策划案撰写与排版技巧
2．1 项目选题
2．2 项目分析
2．3 项目总体设计
2．4 项目实施方案
2．5 策划书页面设计与排版
2．6 项目申报及参赛总结

3 创新创业技术基础
3．1 电商美工
3．2 数据库设计

4 创新创业类竞赛作品平台设计与技术开发
4．1 Web网站设计
4．2 安卓手机编程
4．3 i0S编程

5 其他开发技术：微信公众号开发
5．1 准备工作
5．2 公众号开发基础
5．3 案例开发

6 创业项目孵化与团队培育
6．1 创业团队的组建
6．2 创业项目孵化
6．3 创业模拟实训

7 市场分析与营销计划
7．1 市场分析：微果汇
7．2 目标市场调查：“e道菜”020社区购菜平台
7．3 营销计划

8 案例剖析
8．1 技术类作品案例
8．2 商务类与创业实践类项目案例
8．3 国家级大学生创新训练项目
8．4 浙江省大学生科技创新活动计划（新苗人才计划）

附录
附录1 需求调研计划（通常项目）
附录2 需求调研计划（软件项目）
附录3 问卷一（针对买家）
附录4 问卷二（针对卖家）

参考文献

前言/序言

　　1.编写此书的目的
　　从当当网和京东网搜索“大学生学科竞赛”类的教程，大部分书籍是大学生数学建模竞赛、大学生英语竞赛、大学生ACM竞赛、大学生电子设计竞赛之类教程。全国大学生电子商务类竞赛只有一本全国竞赛共四届的优秀案例教程，没有搜索到创新创业类学科竞赛与大学生科研项目方面的辅导教程。近年来，高等教育对大学生学科竞赛与创新创业教育非常重视，全国类的大学生学科竞赛与创新创业项目培育也越来越规范，各省的实施情况虽然有些差异，但大致情况都跟国家的导向一致。浙江省在这些方面的成绩尤其突出。因此，本教程的编写目的是结合浙江省和全国的创新创业类竞赛与项目情况，以编者参赛学校的组织辅导、具体案例、成功经验为依托，作为大学生参与此类竞赛和创新创业项目的初级辅导教程；同时，本教程更是作为引领大学生进入第二课堂的入门教程。作为当代大学生，培育成才的第一步是学习第一课堂的大学课程知识；要提高解决实际问题的能力，拓展课堂知识，第二步是参与到第二课堂的学科竞赛和创新创业类项目当中去；当然，要接近社会，适应社会需求，第三步是企业岗前实习实训或个人创业。
　　2.教材资源
　　由于本书的各项材料密切与章节知识相关，因此教材中分别给出了辅导材料和各类案例的下载链接，在阅读到各章节的知识点时使用对应的提示链接进行下载。也可发邮件给编者的电子邮箱：myfang180@163.com，进行咨询并要求发送下载链接。
　　3.参编人员及致谢
　　参与编写本书的有蔡乐毅、顾黎明、杨炳麟、钟锋、何骅、李娜、卢琦蓓、卞向娟。本书主编方美玉。方美玉负责第1章、第2章部分章节和第8章，何骅和卞向娟分别负责第3章的第3.1、3.2节，钟锋、蔡乐毅、李娜分别负责第4章的第4.1、4.2、4.3节，杨炳麟负责第5章，顾黎明负责第6章，卢琦蓓负责第2章部分章节和第8章。除了编写组成员以外，此书的编写得到了编者所在系所全体老师的支持，感谢所有成员的辛勤劳动和付出；此书的编写和出版得到了浙江外国语学院的大力支持，在此表示感谢！
　　感谢读者选择使用本书，由于编写时间仓促，水平有限，书中难免有错误之处，敬请读者不吝赐教，编者的电子邮箱：myfang180@163.com。

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