希伯来语教程(1) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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徐哲平 著

图书标签:

• 希伯来语
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• 语言
• 教育
• 学习资料

出版社： 北京大学出版社

ISBN：9787301080719

版次：1

商品编码：11831725

包装：平装

丛书名： 国家非通用语种本科人才培养基地教材

开本：16开

出版时间：2005-02-01

用纸：胶版纸

页数：220

字数：240000

内容简介

这套为初学者编写的希伯来语教程共分4册。每册教材包括以下几个部分：会话，实用的日常生活用语。阅读，其内容涉及以色列现实社会的各方面，对学生了解以色列国情有帮助。原文，选自《圣经》等犹太文选，有诗歌、谚语等。俚语，这部分内容帮助学生接触到生活中的真实语言。练习，分为两部分：配合语法学习的练习和中译希的练习。注释，解释课文中出现的各种语法现象和较难理解的句子。

前言/序言

深入探索古代文明的瑰宝：古埃及象形文字入门指南 图书名称：古埃及象形文字入门指南 图书简介： 欢迎来到古埃及象形文字的奇妙世界。本书并非传统意义上的语言学习教材，而是一部旨在带领读者穿越时空，领略三千多年前古埃及文明辉煌成就的文化导览与基础知识普及读物。我们将把重点放在象形文字的历史背景、结构原理、艺术美学以及在考古学和文化研究中的实际应用上，而非侧重于日常会话或语法精讲。 第一部分：文明的密码——象形文字的起源与演变 本部分将详细追溯象形文字的诞生历程。我们将探讨其最早的雏形——前王朝时期的陶器刻符，分析其在古王国时期如何被规范化，并逐渐发展成为一套复杂而精密的书写系统。重点分析象形文字与其他古代文字系统（如苏美尔楔形文字）之间的潜在联系与区别。 从图画到符号： 深入解析象形文字从单纯的“描摹”功能向“表音”、“表意”功能转变的关键阶段。我们不仅会展示早期的岩画和石碑，还会分析这些符号在不同历史时期形态上的细微变化，揭示这种变化背后所反映的社会和宗教观念的变迁。 书写载体与工具： 象形文字的载体极其多样，这直接影响了其形态。我们将详细介绍莎草纸（Papyrus）、石碑（Stela）、神庙墙壁、棺椁以及小型护身符上的书写风格差异。讨论不同载体对书写速度和细节刻画的要求，以及古埃及人如何利用芦苇笔、凿子等工具完成这些精美的铭文。 僧侣体与世俗体： 象形文字的复杂性决定了其主要用于宗教和官方场合。本章将介绍为提高书写效率而发展出来的“僧侣体”（Hieratic）和更简化的“世俗体”（Demotic），阐明它们在行政、文学和民间记录中的重要地位，以及现代学者如何通过对这些简化字体的研究来重建古埃及的社会生活面貌。 第二部分：构建世界的基石——象形文字的结构解析 理解象形文字，关键在于掌握其独特的“三位一体”结构。本部分将系统拆解象形文字的构成要素，帮助读者建立对这套系统的宏观认知。 表意符号（Ideograms）： 这是最直观的部分，符号直接代表其描绘的事物。我们将分类介绍代表自然界、人类活动和神祇的常见表意符号，并探讨它们如何被赋予更深层次的象征意义（例如，太阳圆盘不仅仅是“太阳”，也代表“拉神”或“时间”）。 表音符号（Phonograms）： 象形文字并非纯粹的表意文字。本章将详细介绍单辅音、双辅音和三辅音符号系统。重点讲解古埃及语的辅音特性（缺乏元音记录），以及现代埃及学家如何通过比对科普特语（Coptic）来“复原”这些古老发音。我们将提供一份详尽的、按发音归类的核心单辅音表，供读者参照学习其形态与读音。 限定符号（Determinatives）的奥秘： 限定符号是象形文字中最巧妙的设计之一，它们不发音，却能帮助读者区分同音异义词。我们将分析不同类别的限定符号（例如，代表“抽象概念”、“行走”、“口部动作”的符号），展示它们如何在语境中起到“定性”的作用，极大地提高了阅读的准确性。 书写的方向与排列规则： 象形文字的书写方向具有灵活性（左起、右起、自上而下）。本章将揭示判断书写方向的实用技巧——观察动物和人物的朝向，并探讨它们在神庙壁画中是如何遵循严格的层次和对称原则进行布局的。 第三部分：解读永恒的叙事——象形文字中的宗教与生活 象形文字是通往古埃及精神世界的钥匙。本部分将结合具体文本实例，展示象形文字如何记录、传承和构建古埃及人的信仰与世俗生活。 神祇的命名与赞颂： 通过分析神庙碑文和祭祀铭文，我们将解读主要神祇（如奥西里斯、伊西斯、荷鲁斯）名字的构成，以及赞美诗中如何运用复杂的修辞手法来表达对神力的崇敬。 《亡灵书》的密码： 选取《亡灵书》中的经典段落进行剖析，展示亡者如何通过正确的铭文咒语，在冥界导航。我们将重点解读“称重心脏”场景中的关键象形符号，理解其在审判仪式中的功能性。 法老的功绩与王名圈： 介绍法老名字（王名）的特殊书写格式——王名圈（Cartouche）。分析不同王朝法老的铭文，探讨这些记录在政治宣传和历史编纂中的核心作用。 日常记录与文学片段： 即使在严肃的宗教文本之外，象形文字也记录了生活的点滴。我们将简要介绍一些行政文件、医嘱或民间故事中出现的象形符号组合，以展示这套书写系统在不同社会层面的应用广度。 第四部分：从失落到重光——象形文字的现代解读 本章将聚焦于象形文字研究的历史，特别是其在沉寂千年后如何被重新破译的激动人心的过程。 罗塞塔石碑的发现与意义： 详述罗塞塔石碑的背景、结构（象形文字、世俗体、古希腊文三段对照）及其在破译工作中的决定性作用。 商博良的突破： 集中介绍让-弗朗索瓦·商博良（Jean-François Champollion）如何通过对“托勒密”和“克里奥帕特拉”等王名的对比分析，最终确定象形文字的表音性质，完成了解读的里程碑。我们将重现其关键的逻辑推理过程。 现代埃及学的工具与挑战： 简述当代学者用于研究和记录象形文字的标准化转写系统（如Gardiner’s Sign List），以及目前在理解某些特定古代方言或宗教术语时仍面临的挑战。 结语：跨越时空的对话 本书旨在为读者提供一个全面而深入的视角，理解象形文字不仅仅是一种“神秘的文字”，更是古埃及人思考世界、记录历史、连接神灵的艺术载体。通过对这些符号的探索，我们得以直接聆听三千年前文明的回响。本书适合所有对古代历史、符号学、文化人类学和艺术史感兴趣的读者。阅读本书后，您将能以全新的眼光审视博物馆中那些精美的石刻和莎草纸文献。

评分☆☆☆☆☆

这本新近入手的外语学习资料，着实让我眼前一亮，虽然我目前接触的重点并非其直接指向的那个语种，但从其排版和整体设计上，就能感受到编者团队的用心良苦。封面设计简洁而不失庄重，色调的运用显得非常沉稳，很适合需要长时间沉浸式学习的读者。内页的纸张质量也令人满意，印刷清晰，即使用强光照射也不会感到刺眼，这对于保护视力来说至关重要。我特别留意了它对基础知识的梳理方式，即便只是粗略翻阅目录，也能看出作者在结构布局上的深思熟虑，从最基础的发音规则到复杂的语法体系，似乎都经过了精心设计，力求让学习者能够循序渐进，避免一开始就被大量的陌生符号和规则所淹没。特别是它在引言部分对学习心态的引导，那种鼓励而非说教的语气，让我这个非目标语种的学习者都觉得备受鼓舞，仿佛在告诉我，掌握任何一门语言，需要的不仅仅是死记硬背，更重要的是一种持续探索的热情和正确的方法论。我对它如何处理那些抽象的语言概念非常好奇，相信其内部的内容组织一定有其独到的见解。

评分☆☆☆☆☆

翻阅这本书时，我产生了一种强烈的“这是为我量身打造”的感觉，即便我学习的不是它直接教授的内容，这种高度的专业性和对学习过程的尊重感是共通的。从封面到封底，每页都散发着一种精心策划的信号：学习是严肃而愉快的。它的字体选择，包括正文和注释的字号、行间距，都经过了细致的考量，确保了长时间阅读下的舒适度，这对于任何需要长期面对教材的学习者而言，都是一种无声的关怀。我欣赏这种将“用户体验”置于和“知识准确性”同等重要地位的做法。这种对细节的关注，往往预示着其内部内容的深度和广度也必然是经过了深思熟虑和严格打磨的。它不像某些教材那样试图在一本书里塞入所有内容，从而导致内容密度过大，反而让人喘不过气，而是选择了一种更具节奏感和层次感的方式来呈现知识，让人感觉每学完一小步，都有一个清晰的成就感。

评分☆☆☆☆☆

当我拿到这本书时，最先吸引我的是它那似乎充满异域风情的字体排版，即便我无法理解其中的每一个符号所代表的含义，那种视觉上的冲击力已经足够说明其内容的专业性。我注意到书中的图示和辅助材料的运用非常巧妙，它们并非简单的装饰，而是似乎肩负着解释复杂概念的任务。我试着去想象一个初学者如何通过这些图文结合的方式来理解一个完全陌生的语音系统，那种将抽象的听觉信息转化为具象视觉参考的做法，无疑是现代语言教学中非常高效的策略。不同于市面上很多老旧的教材，这本书在细节处理上展现出了与时俱进的教学理念，例如对特定文化背景下语言使用习惯的标注，这不仅仅是语言本身的学习，更是一种文化层面的浸润，这对于希望深入理解该语言背后思维方式的学习者来说，是极其宝贵的财富。这本书的厚度适中，既不显得过于单薄而内容不足，也不至于厚重到让人望而却步，恰到好处地传递出一种“内容扎实但易于携带”的实用主义气息。

评分☆☆☆☆☆

从装帧的细节来看，这本书明显是针对长期使用的学习者群体精心打造的。书脊的装订非常牢固，即便是频繁地翻阅和查找特定章节，也不太可能出现散页或松动的情况，这对于我这种习惯在学习过程中大量做笔记和标记的读者来说，是一个巨大的加分项。我欣赏它在章节过渡时所采用的留白策略，适当的空白不仅让页面呼吸起来，也为读者预留了思考和消化新知识的空间，避免了信息过载带来的焦虑感。此外，我对书中所使用的词汇选择标准非常感兴趣，一套优秀的教程，其核心价值往往体现在所选例句和核心词汇的实用性和代表性上。我推测作者在选择这些基础材料时，一定基于最新的语言使用频率和交际需求进行了严格筛选，力求让学习者在最快的时间内能够接触到最“鲜活”的语言表达方式，而不是被一些过时或不常用的书面语所束缚。这种对实用性的执着，往往是区分“入门级”与“进阶级”教程的关键。

评分☆☆☆☆☆

这本书的整体布局透露出一种严谨的学术态度，但这种严谨并非冰冷的理论堆砌。我能感受到其中蕴含着一种对学习者学习曲线的深刻洞察。比如，它对某些被公认为学习难点的知识点，似乎并没有选择一笔带过，而是用了相对更长的篇幅，并辅以多种角度的解释和对比分析。这种“不回避难点”的勇气，恰恰是优秀教程的标志。如果我是一个真正准备投入时间和精力去学习这门语言的人，我期待看到它在练习部分的设置上是否足够多样化和有针对性。一套好的教程，练习题不应该只是重复性的机械操练，而应该设计成能够激发思考、促使学生主动构建语言体系的阶梯。我尤其关注是否有针对性的听力材料的提示或配套资源，因为对于一门外语来说，听力与阅读的平衡发展至关重要，希望这本书在这方面也有独到的设计。

评分☆☆☆☆☆

可以 就是会有些难对于零基础的，纸张不错。

评分☆☆☆☆☆

原文，选自《圣经》等犹太文选，有诗歌、谚语等。俚语，这部分内容帮助学生接触到生活中的真实语言。练习，分为两部分：配合语法学习的练习和中译希的练习。注释，解释课文中出现的各种语法现象和较难理解的句子。

评分☆☆☆☆☆

好

评分☆☆☆☆☆

我只能用平平常常的思想感情去了解他们，用平平常常的方法表现他们。这结果就是淡。平淡是心灵的单纯与宁静。

评分☆☆☆☆☆

京东的书，全，配送快，优惠力度大，喜欢！

评分☆☆☆☆☆

确实很不初级...而且为啥没有光盘！

评分☆☆☆☆☆

商品不错！商品不错！商品不错！商品不错！商品不错！商品不错！商品不错！商品不错！商品不错！商品不错！商品不错！商品不错！商品不错！商品不错！商品不错！商品不错！商品不错！商品不错！

评分☆☆☆☆☆

原文，选自《圣经》等犹太文选，有诗歌、谚语等。俚语，这部分内容帮助学生接触到生活中的真实语言。练习，分为两部分：配合语法学习的练习和中译希的练习。注释，解释课文中出现的各种语法现象和较难理解的句子。

评分☆☆☆☆☆

读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气；读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷；旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了；读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。