一卷通关：英语（二年级第二学期 附光盘） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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刘姿，吴庆芳 编

图书标签:

• 英语学习
• 二年级
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• 同步练习
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• 光盘
• 一卷通关
• 基础英语
• 课后辅导

出版社： 上海交通大学出版社

ISBN：9787313141583

版次：1

商品编码：11873842

包装：平装

丛书名： 一卷通关

开本：8开

出版时间：2016-01-01

用纸：胶版纸

页数：168

字数：215000

正文语种：中文，英文

附件：光盘

附件数量：1

内容简介

　　《一卷通关：英语（二年级第二学期）》分为六大部分： 第一部分是“开学摸底卷”，通过对所学知识的检测，让学生复习巩固旧知识，做好新知识学习的铺垫和导入，体现知识的衔接性和延续性。
　　第二部分是“单元及模块测试卷”，针对小学二年级、英语科目的特点，每个单元分别设计2～3套试卷，给不同层次的学生不同方位的训练，在巩固基础知识的同时，能给予一定的知识拓展和思维提升，达到能力的整体提高。
　　第三部分是“专项训练卷”，包括题型专项训练卷和知识点专项训练卷，让学生从不同的角度对自己在学习过程中的薄弱环节进行有针对性的训练，培养他们精准解题和灵活处理问题的能力。
　　第四部分是“期中期末模拟试卷”，结合不同学段考试特点，精心编写了模拟测试卷，对学生的期中期末复习起到检测、诊断、调整、指导作用，帮助学生在期中期末考试中取得好成绩。
　　第五部分是“名校真卷”，精选了上海市各区县名校同期考试真卷，让学生通过真题训练全面地了解考点，把握要点，突破难点，争得高分。
　　第六部分是“竞赛真卷”，在完成每学期基础知识学习的基础上，特地汇集了全国及上海市各级竞赛训练题，让学生在完成基础学习目标的基础上拥有*广阔的学习视野，获得学业上的*大提升。

内页插图

目录

第一部分 开学摸底卷
开学摸底卷（一）
开学摸底卷（二）

第二部分 单元及模块测试卷
Module 1 Unit 1测试卷
Module 1 Unit 2测试卷
Module 1 Unit 3测试卷
Module 1 基础卷
Module 1 提高卷
Module 2 Unit 1测试卷
Module 2 Unit 2测试卷
Module 2 Unit 3测试卷
Module 2 基础卷
Module 2 提高卷
Module 3 Unit 1测试卷
Module 3 Unit 2测试卷
Module 3 Unit 3测试卷
Module 3 基础卷
Module 3 提高卷
Module 4 Unit 1测试卷
Module 4 Unit 2测试卷
Module 4 Unit 3测试卷
Module 4 基础卷
Module 4 提高卷

第三部分 专项训练卷
听力专项训练卷（一）
听力专项训练卷（二）
词汇专项训练卷（一）
词汇专项训练卷（二）
句子专项训练卷（一）
句子专项训练卷（二）
阅读专项训练卷（一）
阅读专项训练卷（二）

第四部分 期中期末模拟试卷
期中模拟试卷（一）
期中模拟试卷（二）
期末模拟试卷（一）
期末模拟试卷（二）

第五部分 名校真卷
名校期中真卷（一）
名校期中真卷（二）
名校期末真卷（一）
名校期末真卷（二）

第六部分 竞赛真卷
竞赛真卷（一）
竞赛真卷（二）
听力原文
参考答案

好的，这里有一份针对其他图书的详细简介，字数约1500字，不包含您提到的《一卷通关：英语（二年级第二学期 附光盘）》的内容。 --- 《探索未知：现代天文学的宏伟画卷》 作者： 艾伦·斯通 & 莉莉安·陈 出版社： 环球科普出版社 ISBN： 978-7-5678-9012-3 定价： 188.00 元 --- 内容概述：一场穿越宇宙的史诗之旅 《探索未知：现代天文学的宏伟画卷》并非一本普通的科普读物，它是一份详尽的、由顶尖天文学家联合撰写的导览手册，旨在带领读者从地球出发，跨越太阳系，直抵可观测宇宙的边缘。本书的核心在于系统性地梳理自伽利略时代至今，人类如何运用日益精密的观测技术，逐步揭示宇宙运行的基本规律和隐藏的奥秘。 全书结构严谨，逻辑清晰，共分为六大部分，每一部分都深入探讨了天文学的一个关键领域，辅以大量最新卫星图像、哈勃和詹姆斯·韦伯太空望远镜的震撼照片以及清晰的理论图解。作者团队深知，对于非专业读者而言，如何理解复杂的物理概念至关重要，因此，全书在保持科学严谨性的同时，力求语言生动、比喻恰当，确保知识的有效传递。 第一部分：我们立足的基石——太阳系的精细剖析 本部分从太阳系内部结构入手，构建读者的宇宙地理概念。它超越了教科书式的简单介绍，着重探讨了行星形成理论的最新进展，特别是关于巨行星（木星、土星）大气环流的复杂模型，以及火星和金星表面地质活动的最新勘探发现。 重点内容包括： 1. “冰巨人”的深层结构： 详细分析了天王星和海王星内部可能存在的“钻石雨”现象，结合Voyager 2号数据和先进的计算流体力学模型，解释了它们磁场异常的成因。 2. 柯伊伯带与奥尔特云的物质交换： 探讨了这些遥远冰冷天体的构成，以及它们如何通过引力摄动向内太阳系输送彗星的机制。 3. 系外行星探索的先驱： 尽管系外行星是后续章节的主题，但本章会简要介绍旅行者号和先驱者号对太阳系边界的物理探测，为后续内容搭建基础。 第二部分：恒星的生命周期——从尘埃云到黑洞 恒星是宇宙中最活跃、最迷人的天体。《探索未知》用近四百页的篇幅，追踪了恒星从诞生、演化到最终死亡的完整历程。作者们特别关注了恒星演化理论中的几个前沿争议点。 本部分深度挖掘了： 星际介质的再循环： 分析了分子云内部的引力塌缩过程，以及超新星爆发如何将重元素播撒回宇宙空间，为下一代恒星和行星的形成提供“原材料”。 红巨星与白矮星的量子极限： 深入解释了电子简并压力如何支撑白矮星，并探讨了室女座A星（Virgo A）等天体中，热解离气体对周围环境的影响。 中子星的极端物理： 侧重于脉冲星的计时精度，如何利用它们作为宇宙尺度的“时钟”，以及在它们表面可能存在的超流体物质状态。 超大质量黑洞的形成与反馈机制： 阐述了活动星系核（AGN）喷流如何影响宿主星系的气体冷却速率，从而调控恒星形成。 第三部分：星系的结构、演化与动力学 这一部分将视角拉远，聚焦于数千亿颗恒星组成的宏大系统——星系。本书将星系分类法提升到更动态的视角，强调星系是不断通过合并、吸积和潮汐作用而改变的。 关键探讨方向： 1. 暗物质晕的直接证据： 详细介绍了通过旋转曲线分析、引力透镜效应（包括强透镜和弱透镜）来“绘制”看不见的暗物质晕的多种方法。 2. 星系合并的“暴力美学”： 利用最新的计算机模拟结果，直观展示了旋涡星系与椭圆星系合并过程中，恒星的轨道重构和气体密度的极端变化。 3. 本地星系群的未来： 分析了仙女座星系与银河系在约45亿年后发生的碰撞预测，以及这一事件对我们太阳系可能产生的长期影响（即使影响微乎其微）。 第四部分：宇宙学前沿——从暴胀到暗能量 这是本书中最具思辨性、也最依赖现代物理学框架的部分。它梳理了标准宇宙学模型（Lambda-CDM模型）的基石，并探讨了当前模型中尚未解决的重大谜团。 核心内容涵盖： 宇宙微波背景辐射（CMB）的精细解读： 深入剖析了WMAP和Planck卫星数据中观测到的温度和极化涨落，这些微小差异如何成为暴胀理论的强大支撑。 暗能量的性质与驱动力： 对比了宇宙学常数模型与第五种元素（Quintessence）模型，讨论了未来任务（如Euclid望远镜）如何通过大规模结构测量来区分这些理论。 哈勃常数的张力： 详尽介绍了早期宇宙（CMB）测得的哈勃常数与晚期宇宙（Ia型超新星）测得的哈勃常数之间存在的显著差异，这是当前天文学界最大的挑战之一。 第五部分：搜寻地外生命——宜居带与生物印记 从纯粹的物理学转向天体生物学，《探索未知》探讨了“我们是孤独的吗？”这一古老问题的现代科学尝试。本书强调了寻找生命迹象所需的跨学科方法。 主要章节聚焦： 宜居带的重新定义： 探讨了对传统“宜居带”概念的修正，引入了行星大气成分、潮汐锁定效应以及地下海洋对生命存在的可能性影响。 系外行星大气光谱分析： 详细介绍了詹姆斯·韦伯望远镜如何分析遥远行星的大气吸收光谱，寻找水蒸气、甲烷以及潜在的生物印记（如臭氧或过量氧气）。 德雷克方程的现代参数估计： 对方程中的各个变量进行了最新的、基于观测数据的概率估计，得出了一个比以往更审慎但仍充满希望的结论。 第六部分：未来展望与观测技术的革命 最后一部分展望了未来二十年内天文学可能实现的突破，重点介绍了正在建设和规划中的下一代观测平台。 地面巨型望远镜（ELTs）的潜力： 如欧洲极大望远镜（ELT）、巨型麦哲伦望远镜（GMT）等，它们将如何革新对系外行星的直接成像和对早期宇宙的探测。 引力波天文学的成熟： LISA（激光干涉空间天线）项目将如何填补地面LIGO探测的低频空白，从而使我们能够探测到星系合并时释放的低频引力波信号。 月球与深空基地： 讨论了在月球背面建立射电望远镜阵列的优势，它可以避开地球自身信号的干扰，聆听宇宙中最微弱的低频信号。 本书特色与读者定位 《探索未知：现代天文学的宏伟画卷》配有超过500张高清插图、详细的术语表和推荐阅读资源列表。它不仅适合大学低年级学生作为辅助教材，更适合所有对宇宙奥秘抱有持久热情的科学爱好者。本书的价值在于，它不仅告诉读者“宇宙是什么”，更重要的是，它揭示了科学家们“是如何知道的”，以及“我们下一步打算去哪里寻找答案”。阅读本书，就是参与到人类最伟大的知识探索行动中。 --- 总字数统计： 约1500字。

评分☆☆☆☆☆

最后，从纯粹的装帧和细节来看，这本书的设计也透露出一种“急就章”的味道。纸张质量虽然算不上粗糙，但反光有点严重，孩子长时间盯着看，眼睛很容易疲劳。特别是那些需要涂色或者做标记的互动区域，墨水似乎渗透得比较厉害，如果用稍微好一点的水性笔做标记，背面很容易留下印记，影响下一页的阅读。而且，我发现一个非常低级的错误——在其中一个关于“家庭成员”的单元里，有一张图画，画中的“爷爷”的年龄看起来和旁边的“妈妈”差不多，这对于二年级的孩子来说，可能会造成一些基础认知上的混淆。我理解编写过程中难免有疏漏，但对于一个面向基础教育的教辅来说，这种基础视觉信息和常识的错误，是绝对不应该出现的。这些细节上的不走心，让我对这套书的整体质量产生了深深的怀疑。我本来是希望能找到一本能伴随孩子一整个学期的得力工具书，现在看来，我可能需要同时搭配其他更注重趣味性和互动性的材料来弥补它的不足了。

评分☆☆☆☆☆

我邻居家的姐姐，她是对外汉语教学出身的，对语言学习的规律有非常专业的理解。她看了我这本《一卷通关》后，直接给我下了个定论：这本书的“输入”和“输出”比例严重失衡。她指出，书本里大量的词汇表、句子模仿练习，属于信息输入，而真正能让孩子内化并形成主动表达的“输出”环节，比如短篇阅读理解后的开放性讨论、角色扮演的提示卡或者情景对话的拓展，占比非常小。她建议，低年级学习语言，最关键的是要让孩子“敢说”“爱说”，只有多进行有意义的互动，才能把学到的东西转化为自己的能力。但这本书的设计，更像是一个信息堆砌的“知识库”，而不是一个互动的“学习场”。光盘也是以听力为主，缺少互动环节，孩子听完后，没有及时的反馈机制，很容易就忘记了。说实话，听她这么一分析，我才意识到，我光顾着看它“全面不全面”，却忽略了它“好不好用”这个核心问题。一本好的教辅，应该是学习过程中的得力助手，而不是一个沉重的知识负担，这一点，这本书做得还远远不够。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我买这本书纯粹是听了学校老师的推荐，说是“官方指定”或者“最贴合教材大纲”之类的，抱着“不走弯路”的心态下的单。拿到手后，我花了整整一个下午来研究它和我们学校发的课本的对应关系。发现了一个很微妙的问题：它似乎是基于一个很宏观的、笼统的教学大纲来设计的，结果就是，它既没有完全贴合我们使用的那套人教版（或者其他版本）的进度和核心词汇，又没有形成自己独立的、强有力的体系。有点像一个“万金油”，结果哪里都不够“贴合”。光盘的内容，我刚才提到了，略显刻板，但更让我抓狂的是，它附带的“配套练习册”（如果算作附属品的话），有些题目的答案设计得极其严苛。比如，问“What time is it?”，标准答案是“It is three o’clock.”，如果孩子写成“Three o’clock.”，在某些测试标准下，可能就会被扣分。这种对语言灵活性的扼杀，在低年级阶段是非常不利于培养语感的。英语学习初期，鼓励交流和表达远比追求教科书式的完美答案重要得多吧？这种过于追求“标准答案”的倾向，让我对这套书的教育理念打上了一个大大的问号。

评分☆☆☆☆☆

天呐，我最近终于入手了那本传说中的《XX英语教辅》，说是二年级下学期的“通关秘籍”，还附带了光盘，简直是给当妈的我吃了一颗定心丸。不过，说实话，我刚拆开包装的时候，那种期待值有点像坐过山车，先是嗖地一下冲上去，然后“咣当”一声，感觉跟我想象的还是有点出入。我原本以为它会像我以前买的那种老式教辅，里面塞满了密密麻麻的单词和语法点，恨不得把所有知识点都压扁了塞进去。结果呢，打开一看，设计风格倒是挺清新的，图画也挺卡通，孩子一开始还挺感兴趣，愿意翻两页。可问题是，那些例句和练习，感觉稍微有点……怎么说呢，脱离了我们日常生活的语境。比如，里面有个句子是关于“在白金汉宫前的草坪上野餐”，我寻思着，咱们家孩子连小区公园的草坪都没去过几次，这个场景对她来说是不是太遥远了？这就像是直接把初中或者高中的一套试题，稍微降了降难度，硬塞给二年级的孩子一样，缺少那种“贴近生活，学了就能用”的实用感。光盘里的音频倒是清晰，发音标准得不得了，但听起来总觉得少了点人情味，更像是机器朗读，孩子听了几分钟就嚷嚷着要听动画片插曲去了。我理解编写者是想拔高一点点，让孩子接触更“正规”的英语，但对于刚入门的孩子来说，这种拔苗助长的感觉，着实让人有些担忧。我更希望看到的是那种能激发孩子学习兴趣，让他们在玩乐中自然习得的材料，而不是这种看起来很“专业”，实则有点高高在上的感觉。

评分☆☆☆☆☆

我同事家的孩子，比我女儿大半岁，也在用这套资料，她跟我吐槽了好几次，说简直是“鸡肋”中的战斗机。她家那孩子，从小就接触了不少英语启蒙，反应很快，但即便是她家“学霸型”的娃，面对这书里的某些单元也是直皱眉头。重点不在于难，而在于“跳跃感”太强。前一页还在学颜色和数字，下一页突然就冒出一些关于“季节更替对气候的影响”这种概念性的东西，虽然是用简单的词汇表述的，但逻辑层次对二年级的孩子来说，实在是有点跳跃。我同事说，她得花大量时间去给孩子解释这些概念，而不是直接教英语本身。这不就本末倒置了吗？我们买教辅是为了省心，让孩子能自主学习或在辅导时能快速找到重点，结果现在是我得先成为“气候专家”才能辅导她学英语。而且，这书的排版，我得提一句，虽然颜色不少，但信息密度有点过高，特别是那些需要孩子自己填空或者连线的区域，留白太少，写字小的孩子一不小心就写到线外面去了，非常影响书写的美观和准确性。我看着那本被涂花了的练习页，真想问问编者，你们有没有让一个七八岁的孩子试着做一下？那种憋屈感，我作为家长都替他们感受到了。

评分☆☆☆☆☆

正品，送货速度非常快

评分☆☆☆☆☆

很不错的教辅，可惜常年货源不齐啊

评分☆☆☆☆☆

还不错，虽然和教材不太匹配，但是英语重在多读多做

评分☆☆☆☆☆

给孩子买的，不错挺好的，题目难度合适

评分☆☆☆☆☆

一直买

评分☆☆☆☆☆

给孩子买的，不错挺好的，题目难度合适

评分☆☆☆☆☆

让孩子多练练。

评分☆☆☆☆☆

不错！内容很好！

评分☆☆☆☆☆

每学期都买，题目不难，适合巩固基础