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徐明 编

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发表于2024-12-27

商品介绍



出版社: 机械工业出版社
ISBN:9787111490944
版次:3
商品编码:11651688
品牌:机工出版
包装:平装
丛书名: 企业人力资源管理师职业资格考试用书
开本:16开
出版时间:2015-02-01
用纸:胶版纸
页数:353
字数:552000
正文语种:中文

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书籍描述

产品特色


编辑推荐

适读人群 :适用于参加企业考生人力资源管理师考试阅读
  

  《企业人力资源管理师职业资格考试用书:企业人力资源管理师考试通过必备(三级 第3版)》由京城企业人力资源管理师培训讲师徐明博士倾力打造,内含2000多道超大容量考试题库,并辅以徐明博士独创考试通过秘诀——《人力资源管理之独孤九剑》,以七言口诀方式对应考试知识点,精准命中,事半功倍!直接针对考试,更添通过保证!
  除此之外本书更具有以下特点:
  系统性:按照《国家职业资格培训教程企业人力资源管理师第3版》的知识体系“六大专业模块”进行详细而精练的讲解。
  性:徐明博士具有多年的人力资源管理实践经验,自2004年开始担任人力资源管理师的培训工作,经其培训的学员达5万余人,对学员的学习习惯和自我管理有着深刻的认识,他所培训的全程班学员通过率在87%以上。本书针对学员的学习习惯设计,强调时间管理和自我管理。
  操作性:本书本身就是一套学习计划,从以梳理流程、掌握教材知识点为核心的基础必备,到以超大容量题库训练为主的题库演练,再到最后的通关秘诀。帮助学员快速了解考试知识点,并有效训练真题和了解真题,达到最终通过考试的目的,因此具有很强的计划性和可操作性。
  实用性:本书不但是国家企业人力资源管理师职业资格认证考试的参考书籍,而且对所有企业人力资源管理从业人员的实践工作极具参考价值,可以作为广大企业人力资源管理从业人员的案头必备管理书。
  将有梦想的您打造成实战与理论结合的高级企业人力资源管理专业人士!“
  

内容简介

  

  《企业人力资源管理师职业资格考试用书:企业人力资源管理师考试通过必备(三级 第3版)》是根据2014年版第3版“国家职业资格培训教程”《企业人力资源管理师(三级)》(以下简称《教程》和《企业人力资源管理师(基础知识)》(以下简称《基础知识》)编写的。
  《企业人力资源管理师职业资格考试用书:企业人力资源管理师考试通过必备(三级 第3版)》分为三部分内容。每部分前面均给出了学习方法和流程,以及课程综述、框架体系和复习建议,以帮助考生清晰掌握本门课程的结构体系,理清复习思路。
  第一部分“基础必备”,主要将《教程》的六大模块和《基础知识》的重点内容进行提炼,包括学习方法和流程、学习计划书、应试要点,使考生可以迅速掌握《教程》和《基础知识》的精髓。
  第二部分“题库演练”,依据考试大纲的知识点、考点和考试题型,按照《教程》的六大专业模块和《基础知识》的内容给出了近1500道理论练习题和技能题,并逐一给出了答案和解析。
  第三部分“通关秘诀”主要给出作者独创的《人力资源管理之独孤九剑》心法。口诀的每一个字都是《教程》的要点和精髓,便于考生快速记忆;同时,给出了2013年全国统一鉴定考试的两套真题及参考答案,以便考生进行实战测试,提高考生的应试能力和备考的自信心。
  《企业人力资源管理师职业资格考试用书:企业人力资源管理师考试通过必备(三级 第3版)》旨在帮助考生透彻理解人力资源管理的精髓,顺利通过企业人力资源管理师的考试。

作者简介

   徐明博士,具有多年的人力资源管理实践经验,自2004年开始担任人力资源管理师的培训工作,经其培训的学员达5万余人,对学员的学习习惯和自我管理有着深刻的认识,他所培训的全程班学员通过率在87%以上。本书针对学员的学习习惯设计,强调时间管理和自我管理。

目录

前言

第一部分 基础必备
学习方法和流程
学习计划书(第一阶段)
第一章 人力资源规划
第二章 人员招聘与配置
第三章 培训与开发
第四章 绩效管理
第五章 薪酬管理
第六章 劳动关系管理
第七章 基础知识

第二部分 题库演练
学习方法和流程
学习计划书(第二阶段)
题库
第一章 人力资源规划
第二章 人员招聘与配置
第三章 培训与开发
第四章 绩效管理
第五章 薪酬管理
第六章 劳动关系管理
第七章 基础知识
题库
第一章 人力资源规划
第二章 人员招聘与配置
第三章 培训与开发
第四章 绩效管理
第五章 薪酬管理
第六章 劳动关系管理
第七章 基础知识

第三部分 通关秘诀
学习方法和流程
学习计划书(第三阶段)
人力资源管理之独孤九剑(三级)
2013年5月企业人力资源管理师(三级)全国统一鉴定考试真题答案与解析
2013年11月企业人力资源管理师(三级)全国统一鉴定考试真题答案与解析

参考文献

精彩书摘

  《企业人力资源管理师职业资格考试用书:企业人力资源管理师考试通过必备(三级 第3版)》:
  29.现代企业培训与传统培训不同之处
  现代企业对培训的理解、培训的设计、培训的实施,都与传统的培训不同,它的“培训课程”是一种全新的概念。它不独立设置,而是与组织的经营与发展结合在一起。其“培训课程设计”是与组织的经营与发展战略的制定同步进行的。在这种课程设计中,课程的目标就是组织经营的目标;课程的内容就是组织经营的内容;课程战略的选择主要就是营造一个让员工可能在实际经验中自己教育自己的环境,而且这个环境是管理者和领导者可以控制的;课程的培训方法是以自我学习为主,管理者与员工互动、员工与员工之间互动、大家经验共享的模式;课程的时间设计,是组织发展的全过程;课程设计的“课堂”,就是这个学习型组织活动的整个空间连同它所在的环境。
  30.学习型组织培训战略制定原则
  ①系统地从过去和当前的培训项目与经验中学习;②鼓励使用数量化的测量标准和衡量基准进行培训信息反馈和改进;③视参与者的支持为培训的一部分和进步依据;④促进各个培训参与主体之间的联系,实现资源共享。
  31.培训课程设计的程序
  从培训需求的调查与分析出发,明确培训课程目标,根据目标要求,进行课程设计。设计包括安排课程内容,确定培训模式,组织课程执行者,准备培训教材,选择课程策略,编制出课程评价方案,预设分组计划,分配培训课时。
  通过对培训课程设计过程中各个环节的具体分析,可以更清楚地理解培训课程设计的全部过程。课程设计过程可分为以下几个阶段:①确定定位:确定培训课程的基本性质和基本类别;②明确目标:明确培训课程的目标领域和目标层次;③确定策略:根据培训目的与学习者的学习风格设置课程系列;④确定模式:优化培训内容、调动培训资源、遴选培训方法;⑤评价:检测目标是否达到。
  32.培训课程设计的要素
  ①培训课程目标——根据环境和需求而定;②培训课程内容——以实现培训课程目标为出发点去选择并组合;③培训课程模式——有效体现培训内容,采用配套的组织与教学方法;④培训课程策略——培训程序的选择和资源的利用;⑤培训课程评价——对培训课程目标与实施效果的评价;⑥教材——切合学习者情况,提供适当信息;⑦学习者——学员的学习背景和学习能力、学员的类型、组织形式、学员的规模等;⑧执行者——理解培训课程设计思想的主持人与教员;⑨时间——短、平、快,要求充分利用;⑩空间——可超越教室的空间概念。
  ……

前言/序言

  一年两次的企业人力资源管理师考试,对每一个报名的考生来说,都是实现梦想的起点。面对考试,很多人其实是为了获取一个证书,从而证明自己在这个行业当中的实力;有的为了日后进入这个行业;有的为了升职加薪;当然,也有为获取能力而充电学习……总之,虽然怀揣着各种各样的梦想,但想得到的结果是一样的:通过考试,获得国家职业资格证书。
  如何通过考试?大家都知道,天上不会掉馅饼,不经历风雨,怎么见彩虹?任何成功不经过努力是不可能轻易获得的。问题的关键是,也努力了,也辛苦了,也奋斗了,然而结局却不尽如人意。怎么解决这个问题呢?
  一、积极的应考心态
  不管你的目的是什么,复习考试的心态很重要。首先是信心,信心不是别人给的,是自己给自己的。怎么给?在学习中逐步建立自己的信心。具体步骤是:在学习初期,先树立一个“无知者无畏”的信心。随着一章一章的学习和做题,随着一个一个问题的解决,信心逐渐清晰,最终成为一个信心十足的人!
  再就是,恒心——持之以恒,或者说是坚持。我在课堂上经常讲“龟兔赛跑”的例子,相信学生们应该记忆犹新。没错,学习乌龟的坚持,管它比赛的是谁,它跑它的,我坚持我的!诱惑也好,摇摆也好,只要坚持就好!当然,在现代社会,坚持好说,但坚持好难!正是因为要和来自外界和自身的诱惑作斗争,当你最终用坚持战胜诱惑后,才能感受到资格证书的可贵!
  二、正确的学习方法
  (一)流程——找到学习的规律
  任何事物都有它自身的规律,人力资源管理也不例外。怎么学习理论?对于每一章,要梳理出其流程,先自己梳理,然后根据本书的姊妹篇《企业人力资源管理师考点精讲及真题解析(三级)》第一部分所给的各章流程加以完善和对照,并牢记流程。最后根据流程把书上的知识点一个一个地消化。如果能够按照这样的步骤去做,必将收到事半功倍的效果!
  在工作中怎么学习?如果大家的工作就是做人力资源这一行的,那么需要做的是把书本上学到的理论在实际工作中加以运用;如果不是从事这一行的,那么可以通过观察自己企业的人力资源管理,找出其中存在的问题,并相应地给出解决思路和方案,这样也可以达到目的,即所谓的“干中学”。
  (二)练习——熟练掌握的工具
  看懂了并不意味着就会做!这是无数经验和事实所证明的,眼高手低是很多人的通病,因为人力资源管理师考试是由理论+技能测试共同组成的,其中理论考试有125道单项选择题+多项选择题的题目,并且考试时间只有90分钟,所以如果不在课后进行大量的练习,要想在这么短的时间内做完全部的考题,是很困难的。
  本书第二部分每章都有两套题库,每套题库有700道理论练习题、40道左右的技能练习题;第三部分有两套真题,通过大量地做题,足以达成“量变到质变”这一目标。
  (三)上课——最简捷的学习方式
  很多人都总说忙,但是再忙要想取得证书也要挤出时间来学习。最简便快捷的方式是听课,因为老师对于教材的讲解可以使大家少走弯路,并且可以在课堂上通过提问和沟通,学到在课本上学不到的超值的知识和经验!如果实在没时间参加面授课,也一定要在以后把课补齐!最起码老师带着把知识点过了一遍,也等于学习了一遍!
  三、明确的计划和有效的执行
  (一)计划——时间管理
  时间对于每个人都是公平的,关键在于怎么去善待时间、去管理时间。为了通过考试,必须给自己制订一个学习、复习计划。从现在到考试,根据时间,制订复习的轮次。一般来说,教材要看3遍以上,题目至少要做3~5套,具体计划如下:时间项目任务执行目标月日~月日
  (1~1.5周)第一轮
  规划、招聘听课、做课后习题、找老师答疑月日~月日
  (1~1.5周)第一轮
  培训、绩效听课、做课后习题、找老师答疑月日~月日
  (1~1.5周)第一轮
  薪酬、关系听课、做课后习题、找老师答疑通过一个月的第一轮学习,看书达到两遍(预习1遍,上课听讲1遍),对教材内容有宏观详细的认识月日~月日
  (1周)第二轮
  规划、招聘做题,并对照教材纠正月日~月日
  (1周)第二轮
  培训、绩效做题,并对照教材纠正月日~月日
  (1周)第二轮
  薪酬、关系做题,并对照教材纠正通过做题,找到复习、学习中不懂、遗漏的地方月日~月日
  (周末2天)第三轮
  真题一做题,并对照教材纠正月日~月日
  (周末2天)第四轮
  真题二做题,并对照教材纠正最后两周的模拟考试,所得的成绩基本上就可以判断最终考试的情况
  (二)有效执行——自我管理
  执行力强或不强,关系着你是否能顺利通过考试。计划做得再好,不去执行、不去有效地执行,也照样是废纸一张。要和自己战斗,在这仅有的几个月时间里,打败自己内心的那些借口和懒惰,战胜自己,将自己制订的计划付诸实施,并且将计划坚持下去,于是在考试的路上你就已经成功了一半!
  四、成功就在眼前
  心态:信心+恒心=淡定从容!
  方法:流程+练习+上课=事半功倍!
  方式:时间管理+有效执行=通过考试!
  努力吧!亲爱的考生们。如果能够按照上述这些流程和办法去计划,去付诸实践,成功就在眼前!当考试结束后,大家走出教室,看到的将是蓝天白云,一番亮丽的景色!同时,还能收获意想不到的自己的坚持!自己对计划坚持的实践!其实,仔细、静静地想想:在这个世界上,对于生命旅途目标的坚持和执行,才是最重要的!学会坚持,学会执行,我们将获得对自己生命的更高的期待,因为我们已拥有对更高目标追求的积淀和能力!
  本书由徐明主编,参加本书编写的还有王静、李森林、胡琼琼、韩叶、徐强。
  编者

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读者评价

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好评......

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不错的书

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朋友推荐的,正在备考,希望有用!

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很好很好很好很好很好很好

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辛苦快递师傅了,送货给力!

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内容讲解清晰,和最新版教材配套。适合短时间内抓住重点

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不错不错不错不错不错?不错不错不错不错不错?

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不错,要认真复习了,争取一次通过

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正版,很好!!!!!!!!!

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