企業人力資源管理師考試備考2018通過必備（三級 第3版） epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：適用於參加企業考生人力資源管理師考試閱讀
　　

　　《企業人力資源管理師職業資格考試用書：企業人力資源管理師考試通過必備（三級 第3版）》由京城企業人力資源管理師培訓講師徐明博士傾力打造，內含2000多道超大容量考試題庫，並輔以徐明博士獨創考試通過秘訣——《人力資源管理之獨孤九劍》，以七言口訣方式對應考試知識點，精準命中，事半功倍！直接針對考試，更添通過保證！
　　除此之外本書更具有以下特點：
　　係統性：按照《國傢職業資格培訓教程企業人力資源管理師第3版》的知識體係“六大專業模塊”進行詳細而精練的講解。
　　性：徐明博士具有多年的人力資源管理實踐經驗，自2004年開始擔任人力資源管理師的培訓工作，經其培訓的學員達5萬餘人，對學員的學習習慣和自我管理有著深刻的認識，他所培訓的全程班學員通過率在87%以上。本書針對學員的學習習慣設計，強調時間管理和自我管理。
　　操作性：本書本身就是一套學習計劃，從以梳理流程、掌握教材知識點為核心的基礎必備，到以超大容量題庫訓練為主的題庫演練，再到最後的通關秘訣。幫助學員快速瞭解考試知識點，並有效訓練真題和瞭解真題，達到最終通過考試的目的，因此具有很強的計劃性和可操作性。
　　實用性：本書不但是國傢企業人力資源管理師職業資格認證考試的參考書籍，而且對所有企業人力資源管理從業人員的實踐工作極具參考價值，可以作為廣大企業人力資源管理從業人員的案頭必備管理書。
　　將有夢想的您打造成實戰與理論結閤的高級企業人力資源管理專業人士！“
　　

內容簡介

　　

　　《企業人力資源管理師職業資格考試用書：企業人力資源管理師考試通過必備（三級 第3版）》是根據2014年版第3版“國傢職業資格培訓教程”《企業人力資源管理師（三級）》（以下簡稱《教程》和《企業人力資源管理師（基礎知識）》（以下簡稱《基礎知識》）編寫的。
　　《企業人力資源管理師職業資格考試用書：企業人力資源管理師考試通過必備（三級 第3版）》分為三部分內容。每部分前麵均給齣瞭學習方法和流程，以及課程綜述、框架體係和復習建議，以幫助考生清晰掌握本門課程的結構體係，理清復習思路。
　　第一部分“基礎必備”，主要將《教程》的六大模塊和《基礎知識》的重點內容進行提煉，包括學習方法和流程、學習計劃書、應試要點，使考生可以迅速掌握《教程》和《基礎知識》的精髓。
　　第二部分“題庫演練”，依據考試大綱的知識點、考點和考試題型，按照《教程》的六大專業模塊和《基礎知識》的內容給齣瞭近1500道理論練習題和技能題，並逐一給齣瞭答案和解析。
　　第三部分“通關秘訣”主要給齣作者獨創的《人力資源管理之獨孤九劍》心法。口訣的每一個字都是《教程》的要點和精髓，便於考生快速記憶；同時，給齣瞭2013年全國統一鑒定考試的兩套真題及參考答案，以便考生進行實戰測試，提高考生的應試能力和備考的自信心。
　　《企業人力資源管理師職業資格考試用書：企業人力資源管理師考試通過必備（三級 第3版）》旨在幫助考生透徹理解人力資源管理的精髓，順利通過企業人力資源管理師的考試。

作者簡介

　　　徐明博士，具有多年的人力資源管理實踐經驗，自2004年開始擔任人力資源管理師的培訓工作，經其培訓的學員達5萬餘人，對學員的學習習慣和自我管理有著深刻的認識，他所培訓的全程班學員通過率在87%以上。本書針對學員的學習習慣設計，強調時間管理和自我管理。

目錄

前言

第一部分 基礎必備
學習方法和流程
學習計劃書（第一階段）
第一章 人力資源規劃
第二章 人員招聘與配置
第三章 培訓與開發
第四章 績效管理
第五章 薪酬管理
第六章 勞動關係管理
第七章 基礎知識

第二部分 題庫演練
學習方法和流程
學習計劃書（第二階段）
題庫
第一章 人力資源規劃
第二章 人員招聘與配置
第三章 培訓與開發
第四章 績效管理
第五章 薪酬管理
第六章 勞動關係管理
第七章 基礎知識
題庫
第一章 人力資源規劃
第二章 人員招聘與配置
第三章 培訓與開發
第四章 績效管理
第五章 薪酬管理
第六章 勞動關係管理
第七章 基礎知識

第三部分 通關秘訣
學習方法和流程
學習計劃書（第三階段）
人力資源管理之獨孤九劍（三級）
2013年5月企業人力資源管理師（三級）全國統一鑒定考試真題答案與解析
2013年11月企業人力資源管理師（三級）全國統一鑒定考試真題答案與解析

參考文獻

精彩書摘

　　《企業人力資源管理師職業資格考試用書：企業人力資源管理師考試通過必備（三級 第3版）》：
　　29.現代企業培訓與傳統培訓不同之處
　　現代企業對培訓的理解、培訓的設計、培訓的實施，都與傳統的培訓不同，它的“培訓課程”是一種全新的概念。它不獨立設置，而是與組織的經營與發展結閤在一起。其“培訓課程設計”是與組織的經營與發展戰略的製定同步進行的。在這種課程設計中，課程的目標就是組織經營的目標；課程的內容就是組織經營的內容；課程戰略的選擇主要就是營造一個讓員工可能在實際經驗中自己教育自己的環境，而且這個環境是管理者和領導者可以控製的；課程的培訓方法是以自我學習為主，管理者與員工互動、員工與員工之間互動、大傢經驗共享的模式；課程的時間設計，是組織發展的全過程；課程設計的“課堂”，就是這個學習型組織活動的整個空間連同它所在的環境。
　　30.學習型組織培訓戰略製定原則
　　①係統地從過去和當前的培訓項目與經驗中學習；②鼓勵使用數量化的測量標準和衡量基準進行培訓信息反饋和改進；③視參與者的支持為培訓的一部分和進步依據；④促進各個培訓參與主體之間的聯係，實現資源共享。
　　31.培訓課程設計的程序
　　從培訓需求的調查與分析齣發，明確培訓課程目標，根據目標要求，進行課程設計。設計包括安排課程內容，確定培訓模式，組織課程執行者，準備培訓教材，選擇課程策略，編製齣課程評價方案，預設分組計劃，分配培訓課時。
　　通過對培訓課程設計過程中各個環節的具體分析，可以更清楚地理解培訓課程設計的全部過程。課程設計過程可分為以下幾個階段：①確定定位：確定培訓課程的基本性質和基本類彆；②明確目標：明確培訓課程的目標領域和目標層次；③確定策略：根據培訓目的與學習者的學習風格設置課程係列；④確定模式：優化培訓內容、調動培訓資源、遴選培訓方法；⑤評價：檢測目標是否達到。
　　32.培訓課程設計的要素
　　①培訓課程目標——根據環境和需求而定；②培訓課程內容——以實現培訓課程目標為齣發點去選擇並組閤；③培訓課程模式——有效體現培訓內容，采用配套的組織與教學方法；④培訓課程策略——培訓程序的選擇和資源的利用；⑤培訓課程評價——對培訓課程目標與實施效果的評價；⑥教材——切閤學習者情況，提供適當信息；⑦學習者——學員的學習背景和學習能力、學員的類型、組織形式、學員的規模等；⑧執行者——理解培訓課程設計思想的主持人與教員；⑨時間——短、平、快，要求充分利用；⑩空間——可超越教室的空間概念。
　　……

前言/序言

　　一年兩次的企業人力資源管理師考試，對每一個報名的考生來說，都是實現夢想的起點。麵對考試，很多人其實是為瞭獲取一個證書，從而證明自己在這個行業當中的實力；有的為瞭日後進入這個行業；有的為瞭升職加薪；當然，也有為獲取能力而充電學習……總之，雖然懷揣著各種各樣的夢想，但想得到的結果是一樣的：通過考試，獲得國傢職業資格證書。
　　如何通過考試？大傢都知道，天上不會掉餡餅，不經曆風雨，怎麼見彩虹？任何成功不經過努力是不可能輕易獲得的。問題的關鍵是，也努力瞭，也辛苦瞭，也奮鬥瞭，然而結局卻不盡如人意。怎麼解決這個問題呢？
　　一、積極的應考心態
　　不管你的目的是什麼，復習考試的心態很重要。首先是信心，信心不是彆人給的，是自己給自己的。怎麼給？在學習中逐步建立自己的信心。具體步驟是：在學習初期，先樹立一個“無知者無畏”的信心。隨著一章一章的學習和做題，隨著一個一個問題的解決，信心逐漸清晰，最終成為一個信心十足的人！
　　再就是，恒心——持之以恒，或者說是堅持。我在課堂上經常講“龜兔賽跑”的例子，相信學生們應該記憶猶新。沒錯，學習烏龜的堅持，管它比賽的是誰，它跑它的，我堅持我的！誘惑也好，搖擺也好，隻要堅持就好！當然，在現代社會，堅持好說，但堅持好難！正是因為要和來自外界和自身的誘惑作鬥爭，當你最終用堅持戰勝誘惑後，纔能感受到資格證書的可貴！
　　二、正確的學習方法
　　（一）流程——找到學習的規律
　　任何事物都有它自身的規律，人力資源管理也不例外。怎麼學習理論？對於每一章，要梳理齣其流程，先自己梳理，然後根據本書的姊妹篇《企業人力資源管理師考點精講及真題解析（三級）》第一部分所給的各章流程加以完善和對照，並牢記流程。最後根據流程把書上的知識點一個一個地消化。如果能夠按照這樣的步驟去做，必將收到事半功倍的效果！
　　在工作中怎麼學習？如果大傢的工作就是做人力資源這一行的，那麼需要做的是把書本上學到的理論在實際工作中加以運用；如果不是從事這一行的，那麼可以通過觀察自己企業的人力資源管理，找齣其中存在的問題，並相應地給齣解決思路和方案，這樣也可以達到目的，即所謂的“乾中學”。
　　（二）練習——熟練掌握的工具
　　看懂瞭並不意味著就會做！這是無數經驗和事實所證明的，眼高手低是很多人的通病，因為人力資源管理師考試是由理論+技能測試共同組成的，其中理論考試有125道單項選擇題+多項選擇題的題目，並且考試時間隻有90分鍾，所以如果不在課後進行大量的練習，要想在這麼短的時間內做完全部的考題，是很睏難的。
　　本書第二部分每章都有兩套題庫，每套題庫有700道理論練習題、40道左右的技能練習題；第三部分有兩套真題，通過大量地做題，足以達成“量變到質變”這一目標。
　　（三）上課——最簡捷的學習方式
　　很多人都總說忙，但是再忙要想取得證書也要擠齣時間來學習。最簡便快捷的方式是聽課，因為老師對於教材的講解可以使大傢少走彎路，並且可以在課堂上通過提問和溝通，學到在課本上學不到的超值的知識和經驗！如果實在沒時間參加麵授課，也一定要在以後把課補齊！最起碼老師帶著把知識點過瞭一遍，也等於學習瞭一遍！
　　三、明確的計劃和有效的執行
　　（一）計劃——時間管理
　　時間對於每個人都是公平的，關鍵在於怎麼去善待時間、去管理時間。為瞭通過考試，必須給自己製訂一個學習、復習計劃。從現在到考試，根據時間，製訂復習的輪次。一般來說，教材要看3遍以上，題目至少要做3～5套，具體計劃如下：時間項目任務執行目標月日～月日
　　（1～1.5周）第一輪
　　規劃、招聘聽課、做課後習題、找老師答疑月日～月日
　　（1～1.5周）第一輪
　　培訓、績效聽課、做課後習題、找老師答疑月日～月日
　　（1～1.5周）第一輪
　　薪酬、關係聽課、做課後習題、找老師答疑通過一個月的第一輪學習，看書達到兩遍（預習1遍，上課聽講1遍），對教材內容有宏觀詳細的認識月日～月日
　　（1周）第二輪
　　規劃、招聘做題，並對照教材糾正月日～月日
　　（1周）第二輪
　　培訓、績效做題，並對照教材糾正月日～月日
　　（1周）第二輪
　　薪酬、關係做題，並對照教材糾正通過做題，找到復習、學習中不懂、遺漏的地方月日～月日
　　（周末2天）第三輪
　　真題一做題，並對照教材糾正月日～月日
　　（周末2天）第四輪
　　真題二做題，並對照教材糾正最後兩周的模擬考試，所得的成績基本上就可以判斷最終考試的情況
　　（二）有效執行——自我管理
　　執行力強或不強，關係著你是否能順利通過考試。計劃做得再好，不去執行、不去有效地執行，也照樣是廢紙一張。要和自己戰鬥，在這僅有的幾個月時間裏，打敗自己內心的那些藉口和懶惰，戰勝自己，將自己製訂的計劃付諸實施，並且將計劃堅持下去，於是在考試的路上你就已經成功瞭一半！
　　四、成功就在眼前
　　心態：信心+恒心=淡定從容！
　　方法：流程+練習+上課=事半功倍！
　　方式：時間管理+有效執行=通過考試！
　　努力吧！親愛的考生們。如果能夠按照上述這些流程和辦法去計劃，去付諸實踐，成功就在眼前！當考試結束後，大傢走齣教室，看到的將是藍天白雲，一番亮麗的景色！同時，還能收獲意想不到的自己的堅持！自己對計劃堅持的實踐！其實，仔細、靜靜地想想：在這個世界上，對於生命旅途目標的堅持和執行，纔是最重要的！學會堅持，學會執行，我們將獲得對自己生命的更高的期待，因為我們已擁有對更高目標追求的積澱和能力！
　　本書由徐明主編，參加本書編寫的還有王靜、李森林、鬍瓊瓊、韓葉、徐強。
　　編者

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考試用書，希望有幫助

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知識點歸納過於籠統，不太詳細，並且其中尚有錯誤齣現

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感覺紙質不錯，包裝也還可以。

評分☆☆☆☆☆

好書，內容精彩，印刷精美，不錯！

評分☆☆☆☆☆

很好用哦 題量大

評分☆☆☆☆☆

不錯，要認真復習瞭，爭取一次通過

評分☆☆☆☆☆

不錯不錯真心不錯，很給力，很喜歡，靠譜，絕對靠譜，下次一定再買！！！

評分☆☆☆☆☆

能抓住重點，試題分析不夠精準

評分☆☆☆☆☆

不錯，很好，正品，題很全

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