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编辑推荐

　　◎孩子爱上英语，想学不好都难。仔细阅读本书，孩子想不爱上英语也难。
　　◎一线教学专家，PETS考试口语考官首次披露让孩子爱上英语的秘诀
　　◎多年教学经验总结，贴近孩子心理，符合孩子学习兴趣培养规律，采取多种形式，寓教于乐，让孩子闯进英语世界，真正让英语成为孩子的最爱。

内容简介

　　孩子英语学习要趁早，这一点人尽皆知。但如何让孩子早些爱上英语，这是家长普遍关心的问题。本书向家长介绍了如何为孩子创造一个轻松的学习环境，如何培养孩子学习英语的兴趣等方面问题。书中还介绍了如何通过英语绘本、英语动画片、英语故事等对孩子有吸引力的内容让孩子轻松学英语。

作者简介

　　杨慧，清华大学外语系文学博士，副教授。屡任PETS考试口语考官，现任职于北京邮电大学人文学院英语专业教研室。曾先后出版专著《童话故事跨文化体裁研究》《侃侃而谈：英语口语技巧》《儿子在美国上小学》等多部图书。

　　李立云，英汉翻译专业硕士，中国书籍出版社语言文化编辑部主任。

目录

第一章把握语言灵敏期

※入门要趁早，“双母语”伴终身…………2

※启蒙老师要选好…………4

※外教也有区别…………6

※随时随地抓住机会练口语…………7

第二章掌握语言学习利器

※英语儿童绘本的妙用…………10

英语儿童绘本是孩子最好的陪伴…………11

尊重孩子自己的阅读方式…………12

上榜英语儿童绘本…………13

※英语歌曲的魅力…………16

英语歌曲一点通…………16

我们都是英语小歌手…………18

上榜儿童英语歌曲…………20

听英语歌填写歌词…………22

※最爱英语动画片…………27

英语动画片万花筒…………28

当孩子看英语动画片的时候…………29

上榜英语动画片…………31

第三章26个英文字母背后的故事

※英文字母小故事…………34

※通感记英语字母…………36

※英语字母书写那些事…………37

※英语字母小游戏集锦…………39

字母挂图游戏…………39

字母卡片游戏…………41

第四章形神兼备学词汇

※单词不能死记硬背…………44

※巧用字母组合的发音规则…………46

※万能的单词卡片…………48

自制单词卡片窍门多…………48

单词卡片使用花样多…………50

※单词游戏集锦…………55

动物单词模拟游戏…………55

单词钓鱼游戏…………58

跳房子游戏…………60

接龙游戏…………61

卡片分类…………62

猜一猜哪个不见了？…………62

猜单词…………63

※单词任务集锦…………65

涂颜色背单词…………65

穿衣服游戏…………67

动物单词搜索…………68

圣诞节单词搜索 …………70

第五章枕边的一千零一夜

※多读英语原版故事…………74

良好温馨的读书氛围，爸妈的爱…………75

选择合适的故事…………77

英语故事中的逻辑和思维…………79

上榜英语原版故事…………80

※父母榜样的力量…………86

※由浅入深，配合游戏…………87

※睡前听英语小故事…………90

※可以参与的英语小故事…………91

※认识词性很简单…………98

可数名词与不可数名词…………99

环保清单学习助动词 do和 do no …………101

泡泡“连词”…………102

涂颜色认识词性…………104

※计时时态组句…………108

※语境小练习…………111

※英文标点为何物…………113

第七章让孩子浸润在家庭英语环境中

※父母是孩子最好的语伴…………116

※家庭早餐英语早知道…………119

※英文标签的妙用…………121

※让听英语成为习惯…………123

※家庭英语辩论会…………125

※全家一起绕口令…………128

※英文游戏乐开怀…………130

第八章让英语在广阔的天地中大展身手

※透过英语学文化…………132

唤醒睡觉的小蛇…………132

小谚语中的大学问…………135

※生活常识中的英语妙用…………136

看地图找路线…………136

“猜猜是谁”的英语小情景…………138

※让英语写作神采飞扬…………140

让孩子学会表达…………140

我是小作家…………142

第九章不要迷信补习班

※教材很重要 …………146

※选择适合自己孩子的补习班…………148

※如何支持和帮助孩子在补习班的学习…………149

帮助孩子准备学具…………149

珍惜孩子得到的小奖品…………150

表扬批评皆有道…………151

让录音成为孩子学英语的得力助手…………153

帮助孩子养成好的学习习惯…………154

※不要迷信补习班…………158

精彩书摘

　　小谚语中的大学问
　　2014年是中国的马年，在中国人眼里，马意味着“勇敢、独立和奔腾的速度”。英语中也有很多关于马的小谚语，家长简单地介绍谚语，并给出例句，会让孩子觉得十分有趣。
　　这么做的好处是让孩子不再局限于字母、单词学习上，而是练习用简单的英语进行描述的能力。如果谚语能和孩子喜欢的动物图片结合起来，那么孩子可以自由发挥想象力。
　　① To horse around 意思是闹着玩儿，嬉戏玩耍。
　　例句： During the school holidays there was no peace in the house. Johnny and Annie horsed around all day, every day.
　　学校放假家里就没有安静的时候，约翰和安妮每天每刻都玩耍嬉戏不停。
　　②我们可以对行为言语盛气凌人、趾高气扬、摆大架子的人说 get off your high horse, get down off your high horse 或 come off your high horse.
　　例句： Stop criticising everyone! You should get down off your high horse and admit that you aren’t perfect either!
　　③ You can lead a horse to water but you can’t make him drink.这是一个比喻性短语，字面意思是你能把马牵到河边，但你不能强迫马饮水，实际的意思是你能为别人提供学习或做事情的机会，但是不能强迫他们接受或把握这个机会。
　　例句：I gave him the email address of the person in charge of recruitment but he still didn’t contact the person about the job. You can lead a horse to water but you can’t make him drink.
　　生活常识中的英语妙用
　　看地图找路线
　　家长在教孩子学习英语时，要多和生活实际相结合，而不是就语言谈语言。家长可以边带孩子认地图，边学习英语，边熟悉英文的指令。如下图所示：
　　Park（公园）, Hi-fi shop（音响商店）, Dump（垃圾场）, Skate park（滑冰场）, Scrap yard（废品回收站）, Quay（码头）。
　　之后，家长提出问题，如图上方所示：Starting at the scrap yard, go to the cinema, meeting friends at the skate park first. You can only use 5 sections of road.（请从废品回收站出发，先在滑冰场和朋友碰面，之后再一起去电影院，只能走 5段路，有几种方式呢？试一试吧。）
　　“猜猜是谁”的英语小情景游戏
　　美国小孩子生日聚会时，很多家长会请小丑表演来助兴。为了给小寿星一个惊喜，事先不会告诉孩子会有小丑表演，那么“猜猜是谁”的游戏开始了。中国家长也可以使用小丑图片和孩子玩这个情景游戏。
　　Boy：Who is it? （谁呀？）
　　Girl: Guess! （你猜猜看。）
　　Girl: He is wearing big yellow trousers.（他穿着肥肥的黄色裤子。）
　　Girl: He is wearing long green socks.（他穿着绿色的袜子。）
　　Girl: He has green hair.（他的头发是绿色的。）
　　Girl: He has red hands.（他的手是红色的。）
　　Girl: He has a big red nose.（他有一个大红鼻子）
　　Boy: I don’t know.（还是猜不着。）
　　Clown: Happy Birthday！（生日快乐！）
　　Boy: Ahhh. It is a clown. Hello.（啊，是小丑啊，你好！）
　　……

前言/序言

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很不错，物有所值，总之很满意

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哈哈这个时候一般吧！

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让孩子喜欢英语，爱上英语，值得收藏。

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