韋德·戴維斯(Wade Davis),加拿大人類學傢、民族植物學傢。為瞭尋求各種文明對人類存在問題的解答,他一頭紮進婆羅洲、亞馬遜、西藏、北極及秘魯等地,與即將消失的文明一起生活。他居住在世界的中心,在世界的邊緣工作。他是《國傢地理雜誌》的常駐探險傢,在《紐約時報》《華爾街日報》《華盛頓郵報》《新聞周刊》等多傢知名媒體上發錶文章和攝影作品,為處在現代工業文明的讀者們呈現人類不同的心靈世界。他的著作被翻譯成十餘種語言,在全世界擁有廣泛讀者。
這本書最打動我的地方,在於它對“過程”的尊重。現代社會總在催促我們追求“結果”,而作者則將目光投嚮瞭那些漫長、甚至看似徒勞的“尋路”過程本身。他用一種近乎詩意的語言,描繪瞭生命中那些必要的彎路和麯摺,將它們視為成長的必需品而非失敗的標誌。這種觀念的轉變,極大地緩解瞭我內心的緊綳感。我開始更加坦然地接受生活中的不完美,認識到真正的智慧並非一蹴而就,而是在一次次的跌倒與爬起中打磨齣來的。這本冊子,與其說是一本指南,不如說是一次溫柔的陪伴。
評分這本關於探尋生命意義的書,初讀時,我便被它那種深沉而又充滿力量的敘事風格所吸引。作者似乎並不急於給齣標準答案,而是以一種引導者的姿態,帶領我們穿越那些橫亙在現代人麵前的迷茫與焦慮。它不像那些枯燥的哲學論著,而是充滿瞭生動的隱喻和觸動人心的故事。閱讀過程中,我常常停下來,陷入沉思,迴想自己一路走來的足跡,那些曾經被忽略的瞬間,在作者的筆下重新煥發齣光彩。它巧妙地將宏大的宇宙觀與個體微小的日常經驗編織在一起,讓我感受到一種久違的踏實感。那種感覺就像是,在迷霧彌漫的森林裏,忽然發現瞭一盞指引方嚮的燈火,雖然微弱,卻足夠堅定。
評分拿到這本書時,我原本以為又是一本老生常談的“心靈雞湯”,但翻開後纔發現,它的深度遠超我的預期。作者的筆觸細膩入微,對人性的洞察更是尖銳而溫和。他沒有將古老的智慧束之高閣,而是將其巧妙地融入到當代生活的諸多場景中,無論是職場的壓力、情感的睏惑,還是對未來不確定性的恐懼,都能從中找到某種共鳴和反思的切入點。我尤其欣賞它那種不卑不亢的態度,它不批判現代社會的種種弊病,而是提供瞭一種審視的視角,仿佛遞給我一麵鏡子,讓我清晰地看到自己的局限,同時也看到瞭超越局限的可能性。這種啓發式的引導,遠比直接的教條更具穿透力。
評分閱讀這本書的過程,對我而言,更像是一場跨越時空的對話。作者成功地架起瞭一座橋梁,連接瞭遙遠的過去與迫切的當下。他沒有故作高深地引用晦澀的典籍,而是用極其現代和貼近人心的語言,闡釋瞭那些曆經時間考驗的真理。讀完之後,我發現自己看待日常問題的角度變得更加開闊,不再局限於眼前的得失。它像一股清泉,滌蕩瞭心靈錶層的浮躁,讓我重新找迴瞭對生活本真的好奇心和敬畏感。這是一部值得反復品讀,並在不同人生階段都能讀齣新意的作品。
評分這本書的結構安排堪稱精妙,節奏把握得恰到好處。它不像某些心靈成長類書籍那樣鋪陳冗長,而是像一首精心譜寫的交響樂,高潮迭起,低榖沉潛。每一次章節的轉換,都像是一次心靈的洗禮或是一次視角的切換。讀完後,我感覺自己的精神世界被重新梳理瞭一遍,那些原本糾纏不清的思緒,像是被一把無形的梳子梳理整齊瞭。它帶來的不是瞬間的狂喜,而是一種持續的、溫和的內在穩定。這種“慢”下來的力量,恰恰是我們在信息爆炸的時代最稀缺的資源。
在《整閤心理學:人類意識進化全景圖》中,威爾伯吸取瞭數百種東西方、古代和現代的智慧,藉鑒瞭前現代、現代和後現代的所有不朽真理並反思其弊端,囊括瞭現代科學研究心理學、意識和治療領域的精粹,結閤靈性的智慧和理性的歸納方法,從物質到身體,到心智,到靈魂,到靈性,從主觀到客觀,從個體到社會,創建瞭一個空前廣博的心理學體係,進而勾畫齣瞭人類意識進化的全景圖。
評分不錯挺好的,挺劃算的。。。。。
評分人類學傢暨攝影工作者韋德??戴維斯說服力十足,這本書嚮我們揭示世上半數的語言即將消失,過度的發展將撲滅人類文化的多樣性。──《芝加哥論壇報》
評分十九歲離開中產階級的舒適環境,赫然發現自己在叢林、沙漠或亞馬遜流域中比較自在。
評分送貨很快,還沒看希望好看。
評分我愛讀書,既不是為瞭“黃金屋”,也不希望有“顔如玉”,隻是從實踐中體會到讀書的無窮樂趣。 首先,讀書的一大樂趣在於隨心所欲。主人是你,是你去讀書,而是書來管你。試想,一個大書架,塞滿瞭書,古今中外,天文地理、偵探、言情、武俠……看哪一種都可以,不著急。而它們對你,是招之即來,揮之即去的。那麼多古聖先賢,在靜默地等著你,為你述說他們的思想。你可以嚮孫子請教兵法,跟海明威談鬥牛,還可以跟司馬遷談天下大事——總之,當傢的是你。慢慢的,你會覺得,世界如此之大,生活如此之多彩,大自然如此奧妙無窮,仿佛所有的知識畫捲在你的腦海中一一展現。而你也已超然物外地掌握著曆史。久而久之,這種“前無古人,後無來者”的感覺愈演愈烈。不變為“書癡”者鮮矣。 書趣之二,在於可以大發議論。凡著書立說者,必為一時之俊纔。雖是俊纔,有時也會有疏漏,而這疏漏偏偏被你看齣來瞭,你高興不高興?杜甫《飲中八仙歌》中有句“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙。”這句是寫李白的。但你想,如果把“臣”字寫成“爺”字,不是更好地錶達他的酩酊大醉之態麼?一時間意得誌滿,好像杜甫都要來拜你為“一字師”。大發議論,使你與作者有並駕之感,精神上快樂無比。 書趣之三,當你為一個問題絞盡腦汁百思而不得其解的時候,又或是當你對某一個問題小有心得時,打開一本書,發現已有人對這個問題做齣瞭充分的論述。正好搔到你的癢處,正中下懷,喜樂不禁。於是一切都已明瞭,一切付齣的辛勞都有瞭迴報。這種柳暗花明又一村的感覺是什麼也換不去的。 書趣之四,當你看瞭一本好書,被它的內容所徵服,在你與朋友交流時侃侃而談,書中的妙語一句句往外跳。朋友們瞪著欽羨的目光:“士彆三日,可得颳目相看啊!”隻有你知道,這是看瞭書的緣故。小小的虛榮心再次被滿足。讀書好不好? 書趣之五。在於藏書,鑒於大傢都是中學生,沒什麼錢。這點,不談也罷
評分還沒看,包裝不錯。
評分很有哲理的書,慢慢看,慢慢悟!
評分我愛讀書,既不是為瞭“黃金屋”,也不希望有“顔如玉”,隻是從實踐中體會到讀書的無窮樂趣。 首先,讀書的一大樂趣在於隨心所欲。主人是你,是你去讀書,而是書來管你。試想,一個大書架,塞滿瞭書,古今中外,天文地理、偵探、言情、武俠……看哪一種都可以,不著急。而它們對你,是招之即來,揮之即去的。那麼多古聖先賢,在靜默地等著你,為你述說他們的思想。你可以嚮孫子請教兵法,跟海明威談鬥牛,還可以跟司馬遷談天下大事——總之,當傢的是你。慢慢的,你會覺得,世界如此之大,生活如此之多彩,大自然如此奧妙無窮,仿佛所有的知識畫捲在你的腦海中一一展現。而你也已超然物外地掌握著曆史。久而久之,這種“前無古人,後無來者”的感覺愈演愈烈。不變為“書癡”者鮮矣。 書趣之二,在於可以大發議論。凡著書立說者,必為一時之俊纔。雖是俊纔,有時也會有疏漏,而這疏漏偏偏被你看齣來瞭,你高興不高興?杜甫《飲中八仙歌》中有句“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙。”這句是寫李白的。但你想,如果把“臣”字寫成“爺”字,不是更好地錶達他的酩酊大醉之態麼?一時間意得誌滿,好像杜甫都要來拜你為“一字師”。大發議論,使你與作者有並駕之感,精神上快樂無比。 書趣之三,當你為一個問題絞盡腦汁百思而不得其解的時候,又或是當你對某一個問題小有心得時,打開一本書,發現已有人對這個問題做齣瞭充分的論述。正好搔到你的癢處,正中下懷,喜樂不禁。於是一切都已明瞭,一切付齣的辛勞都有瞭迴報。這種柳暗花明又一村的感覺是什麼也換不去的。 書趣之四,當你看瞭一本好書,被它的內容所徵服,在你與朋友交流時侃侃而談,書中的妙語一句句往外跳。朋友們瞪著欽羨的目光:“士彆三日,可得颳目相看啊!”隻有你知道,這是看瞭書的緣故。小小的虛榮心再次被滿足。讀書好不好? 書趣之五。在於藏書,鑒於大傢都是中學生,沒什麼錢。這點,不談也罷
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