統計預測——方法與應用(第二版)(數據分析係列教材) epub pdf mobi txt 電子書 下載 2025
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易丹輝 著
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發表於2025-02-27
商品介绍
齣版社: 中國人民大學齣版社
ISBN:9787300193694
版次:2
商品編碼:11516411
包裝:平裝
叢書名: 數據分析係列教材
開本:16開
齣版時間:2014-08-01
頁數:304
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書籍描述
內容簡介
隨著社會經濟的迅速發展和計算機技術更新加快,人們越來越重視並容易收集到實際發生的各種數據。如何運用這些數據認識事物發展變化的規律並預測其未來,也愈發為人們所關注,各種預測方法應運而生並不斷發展。在從事教學和實際問題研究的過程中,感覺原來的內容有些過於陳舊,希望能夠奉獻一些新的思路和方法給學生和其他需要應用的讀者。
作者簡介
易丹輝:中國人民大學統計學院教授、博士生導師。研究方嚮:風險管理與保險、預測與決策。主要從事統計方法在經濟、金融、保險、醫療、管理等領域應用的研究。講授課程 統計預測、預測動態、實驗設計、Categorical Data Analysis、金融風險分析技術、Structural Equations Model、時間序列分析、數據挖掘技術及應用等課程。
目錄
第一章 一元綫性迴歸分析法
第一節 模型和參數估計
第二節 模型的檢驗
第三節 預測精度的測定
第四節 預測實例
附 錄
第二章 多元迴歸分析法
第一節 模型和參數估計
第二節 模型的檢驗
第三節 自變量的選擇
第四節 多重共綫性
第五節 預測實例
第六節 滯後變量模型
附 錄
第三章 非綫性迴歸分析法
第一節 非綫性迴歸模型
第二節 模型參數的估計
第三節 模型分析與評價
第四節 含虛擬變量的迴歸模型
第五節 預測實例
附 錄
第四章 時間序列平滑法
第一節 概 述
第二節 移動平均法
第三節 指數平滑法
第四節 方法的比較
附 錄
第五章 趨勢模型
第一節 趨勢模型類型
第二節 模型選擇
第三節 參數估計
第四節 模型分析與評價
附 錄
第六章 季節模型
第一節 季節性水平模型
第二節 季節性交乘趨嚮模型
第三節 季節性迭加趨嚮模型
第七章 馬爾可夫法
第一節 基本概念
第二節 馬爾可夫預測法
第三節 馬氏鏈的穩定狀態及其應用
第八章 ARMA模型
第一節 概 述
第二節 時序特性的分析
第三節 ARMA模型及其改進
第四節 隨機時序模型的建立
第五節 時序模型預測
附 錄
第九章 ARCH類模型
第一節 單位根過程
第二節 ARCH模型
第三節 廣義ARCH模型
第四節 拓展的ARCH模型
第五節 多元ARCH模型
附 錄
附錶1 t分布錶
附錶2 F分布錶
附錶3 D.W.檢驗錶
附錶4 χ2分布錶
附錶5 DF檢驗t統計量經驗概率分布錶
附錶6 Engle Granger檢驗錶
參考文獻
精彩書摘
隨著社會經濟的迅速發展和計算機技術更新加快,人們越來越重視並容易收集到實際發生的各種數據。如何運用這些數據認識事物發展變化的規律並預測其未來,也愈發為人們所關注,各種預測方法應運而生並不斷發展。在從事教學和實際問題研究的過程中,感覺原來的內容有些過於陳舊,希望能夠奉獻一些新的思路和方法給學生和其他需要應用的讀者,中國人民大學齣版社也盛情約請,我也就決心下點工夫完成本書的修訂。由於時間和精力有限,仍然沒有能夠達到預期的目標,隻能看以後是否還有精力充實瞭。為方便操作,本書需要計算機完成的運算均運用的是EViews 6.0軟件。
很感謝我的同事、我的學生,以及同仁們,在教學科研中給予的幫助和支持,特彆感謝中國人民大學齣版社願意繼續齣版這本書。
前言/序言
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讀者評價
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看著不錯,包裝也好!一直想買的書!
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品相好
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讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎!讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書捲氣;讀書破萬捲,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就纔思敏捷;舊書不厭百迴讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,隻要熟讀深思,你就可以知道其中的道理瞭;讀書可以使自己的知識得到積纍,君子學以聚之。
評分
☆☆☆☆☆
還沒看呢。傢裏一堆計量和時間序列的書及實驗教程瞭。用到時再翻開看看吧。
評分
☆☆☆☆☆
3、教育評價
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☆☆☆☆☆
還行吧啊啊啊啊啊啊啊啊
評分
☆☆☆☆☆
書內容不錯,但是京東的快遞總會把書封麵壓軸
評分
☆☆☆☆☆
3、教育評價
評分
☆☆☆☆☆
主要科研成果:專著《課程與教學視野中的大學教師研究》2008年7月由中國社會科學齣版社齣版;曾在各級學術雜誌發錶學術論文20餘篇,其中人大復印資料全文轉載2篇;參與6部學術書籍的撰寫工作,獨立撰寫教材6本,曾主持和參與國傢級及省部級學術課題多項,已結題10項,正在完成中的2項(其中一項為中國教育部人文社會科學研究項目《中國發達城市二代移民權利保障與犯罪預防研究》,一項為上海師範大學科研項目《社會性彆視閾中的教育領導研究》)。
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